背古文,有什么诀窍?

作者&投稿:霍若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
背古文有什么技巧~

文言文部分中,背很重要,如果到了上过这些文言文再背,多少就会影响当时的学习,而且也会影响背诵的效果。所以,从现在起,就可以找来初三的文言文书籍,先背诵起来。对于文言文的背诵,也是有诀窍的。比如《出师表》,当初我得到文言文读本时,妈妈就说一所优秀的中学里的人说《出师表》很难背,很久都背不出来。我背的时候,只用了三十分钟就背完了。我发现其实这篇文章里有很多平时常用的成语和词汇。可以以这些成语为连接点,背出前面和后面的部分,这样就可以把一篇很长的文言文分成不太长的几个部分,背诵起来也会又快又有效果,只要记着这些连接词,就不会忘记了。

就多读几遍吧……或者试试想象画面……或者试试让别人读你听有可能会加强记忆,再有就是举个例子,少司命给蜀道难谱了曲子,听几遍那首歌后蜀道难基本就背下来了,所以实在不行你试着哼几个调子啥的……

 一、利用比较整齐的句子来速记成诵。文言文中有不少整齐的句子,它们结构相同或相近,用词大同小异(比如对偶句、排比句等),这些句子给人节奏鲜明、铿锵有力、一气贯通的感觉,我们可以利用它们在语音、节奏上的优势,专门来记忆它们,记忆的效果要比和其他的内容混在一起好得多。比如《邹》文中有:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。”“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。”“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”等几处就可以用这种办法来记忆。
  二、比较相关相似语句的异同来速记成诵。在文言文中,有一些语句,它们内容上有一定的关联,形式上又有一定的差别,我们可以用求异的方法来分别记住它们。比如《邹》文第一段中有邹忌和妻妾客问美、回答的几句话,它们的意思基本相同,但在方式上有所不同。我们通过比较,可以很快找到它们的差异。邹忌的三次问话,第一次和第二次用的都是“……孰与……”这种句式,区别在于第二句比第一句少了一个“城北”;第三句用的是“……与……孰……”这种与现代汉语相同的句式。而三人的答话中,妻妾都用了“徐公何能及君也”这种反问句式,只是妾言不由衷,少说了“君美甚”,而客人的答话纯属敷衍,所以用了一个语气较弱的一般否定句“徐公不若君之美也”。辨清了差别,记忆自然要方便得多。
  另外,在第一点中提到的句子,它们也有一些用语上的区别,对这些区别加以辨别,也将有利于我们的记忆。
  三、巩固中间段落。从心理学的角度讲,人们对处于突出位置的事物容易记住,而对处于不明显位置的东西则总难有深刻的印象。对于一篇文章来说,首尾两段是突出的段落,在精力分配平均的情况下,我们对它们记得要相对牢固一些,而中间的段落由于受到来自前后的干扰,记忆的效果就要差一些。我们可以在对全篇记得较熟之后,把中间的段落抽出来专门记忆一下,这样背诵中的薄弱环节就能得到加强,对文章就算不能倒背如流,起码也能“正背如注”了。

熟读,理解意思以后再背效果更好。

首先理解意思 然后小段小段的背 双手捂住耳朵会背的快

理解大致意思

和同学一起背速度会更快。


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