青蛙和大雁会说些什么呢？
青蛙和大雁是好朋友，冬天快到了，他们的对话技巧：
1、青蛙说：我好困啊，我去睡觉了。
2、大雁说：你去睡吧，我去南方玩了。等春天再回来找你。你要等我啊，我们不见不散。
3、青蛙说：好哒。拜拜。
技巧须知
拟人的主要作用在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。而且使用拟人还可以使抽象的事物具体化、使无生命的东西活跃起来，使语言更加的形象、生动、有感染力。
拟人就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情变成和人一样的修辞手法。比如“天空中的火烧云招呼也不打一声就走了”，这里就把火烧云拟人化了。
青蛙和大雁兄弟是好朋友。
冬天来了，大雁对青蛙说：“朋友，我们要搬到南方去过冬了。”青蛙说：“我不想离开你们。”大雁说：“我们也不想离开你呀!可是，这里的冬天实在是太冷了。”青蛙想了想，说：“我有个主意，我和你们一起搬家吧。”大雁说：“我们会飞，可你只能在地上跳，怎么和我们一起搬家呀？”青蛙找来一根木头，说：“大雁兄弟，你们一个咬住这头，一个咬住那头，而我咬住中间 ，我不就可以和你们一起飞了吗？”
大雁兄弟觉得是个好主意。于是它们带着青蛙一起飞上了天空。当它们飞过第一个村子，地上的人们喊着：“看，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明。”青蛙想：这主意是我想出来的，我才最聪明。”
当它们飞过第二个村子，地上的人们也喊着：“看，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明。”青蛙很生气。
当它们飞过第三个村子，地上的人们又在喊着：“看，大雁带着青蛙飞，大雁真聪明。”青蛙这回忍不住了，刚要张开嘴巴说：“这主意是我想出来的，凭什么说大雁聪明。”结果从天上掉下来摔死了。
大雁：咕咕咕
青蛙和大雁的对话技巧是什么?
1、青蛙说：我好困啊，我去睡觉了。2、大雁说：你去睡吧，我去南方玩了。等春天再回来找你。你要等我啊，我们不见不散。3、青蛙说：好哒。拜拜。技巧须知 拟人的主要作用在于使事物获得人的属性，便于抒发感情，使人感到亲切、易受感染。而且使用拟人还可以使抽象的事物具体化、使无生命的东西活...
青蛙和大雁是怎样建立友谊的?
青蛙和大雁是好朋友.冬天快到了，它们会说，青蛙会问大雁往哪里去，大雁会说它们会往南飞的，大雁问青蛙去哪里，青蛙会说他们哪里也不去，它们会冬眠的。人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。这种关系会对人们的心理产生影响，会在人的心理上形成某种距离感。是人们在交往中...
青蛙上天的故事告诉我们什么道理
青蛙说：“用一根小绳子，你衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁带着青蛙飞了起来，飞过几个包的时候，有人看见了，人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。不一会儿更多的人看见了。人们齐声赞美道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好...
青蛙和大雁是好朋友,冬天到了,它们会说些什么呢
冬天来了，大雁对青蛙说：“朋友，我们要搬到南方去过冬了。”青蛙说：“我不想离开你们。”大雁说：“我们也不想离开你呀!可是，这里的冬天实在是太冷了。”青蛙想了想，说：“我有个主意，我和你们一起搬家吧。”大雁说：“我们会飞，可你只能在地上跳，怎么和我们一起搬家呀？”青蛙找来一根...
青蛙飞行讲的是什么故事?
一对大雁和一只青蛙交上了朋友，一起住在小湖边。有一年天大旱，赤地千里，小湖干透了。大雁想搬到有水的地方居住，但青蛙又不会飞行，一时不知如何是好。当大雁进退两难的时候，聪明的青蛙找来一根小棍子，对大雁说：“我咬住棍子的中间，你们衔着它的两端飞行，这样，我们不是可以一起到有水的地方...
青蛙和大雁告诉我们什么道理 青蛙和大雁的故事告诉我们什么道理
接着，两只大雁用尽九牛二虎之力扇动两只巨大的翅膀飞起来了。飞着飞着，它们飞过小猫的家。小猫看见了，惊叹不已，连声称赞说：“大雁姐姐，你们真棒，能让青蛙飞起来!”它们飞过小鸭的屋顶。小鸭看见了，竖起大拇指夸奖：“大雁姐姐，你们真行，能使青蛙成为飞天蛙!”这时，它们飞过了一个无边无际...
三年级童话作文500字 青蛙搬家
一天，大雁来到青蛙家，对青蛙说：“青蛙，我的朋友，冬天要到了，我得去南方过冬了，你多保重，我会想你的。”青蛙十分难过，它呜咽着说：“大雁哥哥，我能跟你一起去南方吗?我还没看到过南方的美丽景色呢!”大雁愁眉苦脸地说：“我也想带你一起去，可你没有翅膀，...
青蛙搬家的故事讲了些什么?
青蛙说：“我的好邻居，我可舍不得离开你们啊！你们走了，我可怎么办呢？”大雁也发愁了，它们说：“哎呀，我们也舍不得离开你呢！咱们一起搬家，还在一起游水，一起游戏，该多好啊！可是我们有翅膀，会飞。你呢，只会蹦蹦跳跳。跟不上我们呀!”青蛙很聪明，想了想，想出个好办法来了。它说...
问一个寓言故事
青蛙想了想说："用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。"大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道："大雁带着青蛙飞行，大雁真有办法！"青蛙心想，这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声...
大雁,小青蛙,秋天,田野,编童话,小学三年级应该怎样编写?
”于是，大雁找来一根木棍，青蛙用手抓着，大雁用脚抓着，就带着青蛙飞了起来。它俩飞过了一个村庄，一个小孩说：“小伙伴们快来看啊，那只大雁多聪明啊！”小青蛙听见了心想：明明是我想到的，凭什么说大雁聪明啊？它们又飞过了一个田野，一位农民伯伯说：“大雁多聪明啊，都可以带青蛙飞。”小...
冉季美士： 青蛙说,我好困啊,我去睡觉了.大雁说,你去睡吧,我去南方玩了.等春天再回来找你.你要等我啊,我们不见不散,青蛙说,好哒.拜拜.
兴安县19587529020： 有一则寓言,讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友.秋天来了,大雁要飞回南方,它们对青蛙说:“要是你也能飞上天多好呀.”青蛙灵机一动:它让两只大雁... - ？
冉季美士：[答案] 略
兴安县19587529020： 四年级简单阅读青蛙和大雁 大雁要搬家.一只青蛙舍不得离开它这些好邻居,要跟它们一起走.它说:“我找一根树枝,衔在中间,你们衔在两头,带我一起... - ？
冉季美士：[答案] 1.大雁要搬家了,青蛙舍不得,于是找了一根树枝让大雁衔在中间,青蛙衔在两头,人们看见了,夸大雁聪明,青蛙想辩解这个主意是自己想出的,他刚一张嘴,就掉了下去. 2.我认为青蛙摔死的原因是他太骄傲自大爱慕虚荣了.
兴安县19587529020： 青蛙和大雁是好朋友,冬天快到了.它们在一起会说什么呢?我汗滴滴.友们帮我回答下,2年级作业. - ？
冉季美士： 大雁朋友你又要回老家了
兴安县19587529020： 青蛙和大雁读了这篇文章你有什么感想 - ？
冉季美士： 感想:告诉我们无论任何事情不要存在虚荣心,要多想事情的后果,这样才能把事情做得更好.原文如下: 在一个茂密的森林中,有一条清可见底、碧得发亮的小溪.在小溪的旁边住着一个捉害虫的能手——青蛙和两只可爱的大雁.每天,它们...
兴安县19587529020： 青蛙和大雁的主要内容 - ？
冉季美士： 青蛙想了想说,用一根小绳子,两只大雁衔着两头,它衔在当中,它们一起飞到有水的地方去.大雁同意了.
兴安县19587529020： 青蛙和大雁的故事多少字 - ？
冉季美士： 从前,一只青蛙和大雁是邻居,青蛙一直生活在池塘边,很想到外面去见见世面,看到大雁又要飞回到南方去了,灵机一动,为何不让大雁带我到南方去呢?于是,青蛙就去找大雁,大雁说:“你又不会飞,我怎么把你带到远方去呢?”青蛙说:“你们会飞呀!你们两个一组用嘴咬着木棍,把木棍抬起来,我用嘴咬着木棍,不就把我带走了吗?”大雁点点头,觉得是个好主意.然后,每两只大雁一组,轮换抬着青蛙,飞过高山,飞过大河.有一天,飞到一片田野的上空,田地里的孩子们看到了,高兴地喊道:“大雁带着青蛙飞,大雁真聪明!大雁带着青蛙飞,大雁真聪明!”青蛙听见了,连忙说道:“这办法是我想出来的!”“啪!”的一声响,青蛙掉下来,摔死了.
兴安县19587529020： 认真阅读文章,完成文后练习. 青蛙逛天的故事 ①有一只青蛙,在池塘里住得厌烦了,想到天上逛逛.于是,它请求大雁把它带到天空去. ②青蛙伏在... - ？
冉季美士：[答案] 答案: 解析: 1.“!.”. “?”,“,?(!)” 2.第⑨节……说法:(冒号改为,)……影子”.(改为.”) 3.这是一只厌倦了池塘生活,自以为是,固执己见,好吹牛,少见多怪,神气十足的青蛙. 4.
兴安县19587529020： 阅读短文:青蛙与大雁 - ？
冉季美士： 1惊讶2不断称赞.3,3次它们在空中飞了起来.飞过几个蒙古包的时候,有人看见了.人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法. 又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见.人们齐声赞美地喊道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!” 又往前飞到了有更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了.人们赞不绝口:“大雁带着青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明.”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴.4张嘴说话,结果点下来了.不知道
兴安县19587529020： 大雁和松鸡的故事 - ？
冉季美士： 在一个茂密的森林中,有一条清可见底、碧得发亮的小溪.在小溪的旁边住着一个捉害虫的能手——青蛙和两只可爱的大雁.每天,它们都会在一起玩游戏,慢慢地,它们成了一对形影不离的好朋友.转眼间,春去冬来,大雁要搬家了.但青蛙...
