小红洗手帕,她说我也爱劳动的看图写话
最近，有几个家长找我，让我教他们的孩子写文章。孩子才上二年级，正是调皮的时候，一遇到写作文，无论家长怎么说，就是给你三个字，“不会写”。家长实在没辙了，就叫我教教他们。
我带了这几个小家伙一段时间，自己也收获不少，下面就把我的体会分享给大家。
一、教低年级段的孩子写作，一定要具体具体再具体
每个人的眼睛看到的事物都是不一样，而且笼统的。我们成人，经过一定的训练，会迅速地在素材中，找出对我们有用的，而孩子不会。所以我们要进行引导。比如单副图看图写话。
如果要教一个二年级的小朋友来写一写这幅图画的话，很多小朋友都会一句话带过：图里面的小朋友在洗手帕。是的，这个回答很正确，但是对于写作来说实在是太简短了，所以我们要引导他们再具体地看一看图中的事物。图中有一个小女孩，一盆水，一块肥皂，还有一块手帕，手帕上面画了很多的花，有红色，黄色绿色??你把图中的事物介绍地越详细，孩子们笔下的素材就越多。
二、开头：开门见山，时间、地点、人物、事情不能少
有了刚才我们看到的素材，那么只要把这些素材串联起来，一篇简单的文章就能写好了，这个过程，一般二年级的小朋友都能完成。开头：星期天的早上，小红坐在院子里洗手帕。
三、过程：具体描写事情的经过。
我们开头所写的事情只是一笔带过，那么文章的重点就要把这件事情给写具体。写事情，离不开人物的动作、语言、神态、心理的描写。在教孩子时，一定要具体具体再具体。孩子的世界一些词汇语言都还不够丰富，所以不要觉得你告诉他，会让他养成坏习惯（你要是不告诉他，他自己肯定写不出来，除了极个别的小朋友另说）。同时也不要忘了加入修辞手法（比喻、拟人是最常用的），有了一次两次的训练，小朋友自己就会习惯加修辞了。
四、结尾：描写自己的体会和感受，抒发情感。
结尾对于低年级段的小朋友来说，基本一句话就能概括了，小明开心地笑了，是我看到最多的，这个时候不要给他们提太多的要求，先是有话可写，慢慢地，我们再去引导他们把句子写长一些。
这是我教二年级学生的收货和体会，有什么疑问或是有探讨的问题，欢迎在留言区评论，让我们和孩子一起进步。
二年级下册看图写话范文
上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
洗手帕
星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
送 伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了.
于是，她拿来一盆水，自言自语地说:“我也爱劳动”。说着就洗起手帕来，不知不觉她已经把手帕洗好了。
她高高兴兴地把手帕晾了起来，这个故事告诉我们，自己的事情自己做。
一天’小纱不杀了矿丁卢
优秀家长家庭教育经验
我认为孩子们养成良好的工作习惯是非常重要的。让孩子在力所能及的范围内参与劳动,不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳道德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。所以当我女儿很小的时候,我就开始让她做她能做的家务。例如:整理玩具、穿衣、洗手帕、洗袜子、铺床等等。当然,孩子的...
好妈妈教育孩子的方法
我认识一位妈妈,她说孩子在家都是自己打扫房间,自己洗袜子;她从来不检查孩子的作业,不帮他收拾书包,孩子从小学就从来没接送过。我很羡慕她的潇洒,但也隐隐觉得不安,“你这样做,孩子不讨厌你吗?”她笑了,“你怕孩子讨厌你啊?讨厌又怎样,他得到锻炼,成长了不少”。 是啊,被讨厌一下又有什么关系呢?他不想写作...
描写妈妈劳动的好词语
我边走边想:这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了,以后我要养成自己劳动的好习惯,不但要自己洗手帕,还要自己洗袜子、鞋子、衣服,还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服,帮爸爸妈妈做其他家务活,做一个爱劳动的好少年。 今天妈妈下班回到家,感到身体不舒服,硬撑着还要给我和爸爸做饭,我想到妈妈平日家里家外那么辛苦,有病了...
我的一天怎么过的?
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你能写一篇关于秋的日记吗?
于是我不断的练习,在多次失败的情况下终于能倒着跳三个了!妈妈表扬了我这种不服输的精神,我也觉得...洗手帕 2008年10月14日 今天我中午我自己洗了自己的手帕,我先把肥皂在手帕上,一搓还真神奇,五彩的...有红的、粉的、黄的和白的。五颜六色的荷花真好看。荷叶又大又圆,像一把把大扇子一样。荷叶下面...
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劳动教育主题活动方案
结合"中国少年雏鹰行动",让孩子们进行自我服务劳动,如穿衣服|、洗手帕、整理书包等。劳动竞赛不仅开展于校内,并可延伸到家庭,如配合家长制定劳动计划,放手让学生参加劳动,培养劳动兴趣。 可以相信,不断加强劳动教育,坚持学知识与劳动实践相结合,开展有益的劳动竞赛,不仅仅是提高学生的自我服务能力和劳动技能,而且定能...
一年级日记30字40篇
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学写作文网址
《洗手帕》《大扫除》《升旗》为题写一段话,要求学生先想好这段话要写的内容,接着安排好顺序,明确先写什么,后写什么,哪层要写具体,写好还要检查,每...过了不久,我又在信箱中收到了她的一张小纸条,她说,老师其实写作文也没有那么难。 在这样的环境中,作文并不神秘,作文就是用笔写话,学生并不害怕写,反而...
我会填日期,星期,晴天,中午,下午?
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淳清甘乐： 一般是要在第一句话交代清楚的. 看图写话是训练学生的观察和文字表达能力,通常在题目提示要观察图画的时间、地点、人物、事情等,因此在写话的时候就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象图画里的人物会说什么.只有这些要素都具备了,才是合格的写话.所以,对于比较简单的图画,第一句话就可以把这些要素交代清楚了,在观察上显得较为直接.
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淳清甘乐： 小狗汪汪非常懒.冬天来了,汪汪开始流鼻涕了,妈妈便给他准备了一条手帕.汪汪每天带一条手帕,后来家里的手帕没有了,妈妈对汪汪说,汪汪你也该把手帕拿出来洗一洗了.汪汪不好意思的说,我不知道手帕都往哪里去了.后来妈妈又...
会昌县19887649995： 孝敬日记和父母或其他长辈做一次深谈及其感想 为家庭独立做一天饭菜的体会 打扫家庭卫生或其他家务劳动的体会 到爸妈单位“跟班”劳动一天的体会 为父... - ？
淳清甘乐：[答案] 有一天放学回家后,我看见家里非常脏,于是放下书包,就开始整理房间.首先把我能干的全干了,然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的.我一抬眼看见了脏乎乎的手绢,于是我就洗手绢.我把洗衣粉和盆准备好,再拿来脏手绢,我先把手绢泡湿,...
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淳清甘乐： 有一天,小花把自己的手帕弄脏了.她想:妈妈每天上班很辛苦,我长大了,我也爱劳动,自己的事是要自己做.于是,她打来一盆水,拿一块肥皂开始自己洗手帕.小花学着妈妈的样子,先在手帕上打点肥皂,再拿刷子在脏的地方用力刷几下,然后揉一揉,搓一搓,最后在水里泡一泡,冲一冲“哇,我的手帕变干净了!”小花高兴得叫起来.她把洁白如新的手帕晾在阳台的衣架上.妈妈回来,看见了说:“小花,你长大了,也爱劳动了,真是个好孩子.”小花听了,心里像喝了蜜一样甜.
会昌县19887649995： 看图写话一年的 - ？
淳清甘乐： 一天,小红高高兴兴地走回家,她看见妈妈正在洗衣服.小红想:妈妈这么辛苦,我应该帮妈妈多干活.于是,小红对妈妈说:“妈妈,我来帮您吧!”妈妈高兴地说:“好吧!”妈妈又说:“你要看着我怎么洗.”只见妈妈拿出一件衣服,说:“你先把衣服擦上肥皂,再用刷子刷,然后再清洗一遍.”小红学着妈妈的样子,认真地洗了起来,一会儿就把衣服洗好并挂在阳台上了.妈妈见了,夸小红:“小红,你真是个爱劳动的好孩子!”小红说:“还是您辛苦!”她们开心地笑了.
会昌县19887649995： 洗碗看图写话120个字左右 - ？
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