大学生创业利大于弊，我们是这个辩题。我是二辩，针对对方一辩（弊大于利）做驳论，求给个好的论述啊

大学怎么创业~

不少投资者、成功人士对大学生创业持否定态度，他们的观点是，不要在没经验的条件下去创业、不要一毕业就去创业，你必须准备好资源、准备好经验、有了社会阅历后，在创业这条路上才更有机会成功。

事实上，如果大学生可以在校认真完成一次创业，无论失败还是成功，他都将获得更具体的创业精神与责任感，或许还能培养大学生对商业经营的认识、以及认真做事的态度，如果成功，还能附带着赚取生活费，乐而不为呢?
所以，作为家长、作为朋友、作为老师、作为社会人，不妨鼓励他们创业吧，不过，我们需要告诉他们的是，创业需要这十大步骤，只有当他们认真地对待创业、将这十个步骤切实落地之后，他们才能在创业路上获益良多。
第一、选定创业方向
选定一个靠谱、自己又感兴趣的方向，对大学生创业来说很重要，如果只单单是想创业而没有方向的话，可以在A5创业项目中找找时下最热门的创业项目，然后选择与自己专业相关、或是自己超感兴趣的领域，一个好的方向、自己感兴趣的方向常常能为大学生创业带去最好的创业助推力。
第二、确定产品、服务与模式
创业之初，制定一个简单的商业计划很好，不过，如果制定计划严重影响到大学生创业的积极性，那么不妨边创业边摸索吧。
第三、选名称，确定URL等信息
如果要开一家公司、或是组建一个创业小团队，无论哪一种，你都需要一个品牌名称，让你的用户将来便于搜索你的信息，你可以建立一个网站、预定URL等信息，可以制作一个APP，或者就是简单的先从小程序等轻应用领域入手，不过在此之前，记得确定你的品牌名称。
第四、预算
最好能做一个至少一学期的经营预算，你需要付出多少、你要担的风险有多大，这一个学期内你最好与最坏的收益是多少，大学生如果初次创业对这些不太懂的话，可以充分利用学校的资源：政策支持、询问导师等等。
第五、创造产品标识
如果你搭建了一个网站、设计了一款APP，或是使用了小程序，那么你需要将品牌名称与标识紧紧相连，确定网站中的配色、图片、标识等等，来包装你的产品与创业团队。
第六、吸引用户关注
有了初步的创业计划、与品牌标识后，你需要立即投身到创业的宣传中去，让用户们了解你、关注你，利用朋友圈、校园力量、你所能接触到的与自己创业相关的企业互助资源，获得身边朋友与同学的支持，他们的鼓励与关注也将非常有助于你创业的未来。
第七、设计营销方案
如果时间较为仓促，商业计划没有可以，但是营销方案却一定要有，你需要列出详细的营销清单，而且这些营销清单也会在你创业的过程中不断被改进、完善。
第八、制定创业总规划
所有创业步骤、各项事宜期限以及每周每月的经营目标……这些创业总规划与每一个小目标的确立，都能帮助大学生们更快地步入创业正轨。
第九、制定在校执行时间表
在校创业对于大学生来说，还有一个时间问题比较重要，没有家长、校方会乐意看到你因为创业耽误了学业，所以，建议大学生创业者首先根据自己的课业时间设定适合自己创业的执行时间表，做一个严格自律、又能充分利用每一分钟的清醒创业者。
第十、建立会计核算体系与法人等
如果要开公司，会记核算体系、法人这些程序都是少不了的，即便没有开设正规的公司，你也缺少不了会计核算等程序。
最后，希望每个想要在校创业的大学生都能认真地对待自己的创业经历，用一种崭新、积极的方式去学习、去走进创业、认识社会吧。

要看自己的兴趣或者专业来选择创业类型
兴趣比如说喜欢写文章或者喜欢音乐的，可以选择申请一些自媒体账号来运营，现在的自媒体虽然说是红海时代，但是好的内容还是一样能红火起来，只是难度相比以前高了很多而已，所以自己本身有兴趣或者特长的，完全可以依靠特长去创业赚钱。

第二点说道专业，难道自己学习的专业还能挣钱，有时候别小看自己学的专业，比如兽医专业的可以自己设立一个宠物寄养所，或者帮小动物们动一些比如绝育手术的手术，这样也能捞到很多外快，但是这个要求自己的专业能力必须过硬，不然很容易惹上麻烦。

除了上面这两点还有一个就是劳务介绍，这个需要有一定的人脉资源，认识一些学校的企业，比如食堂里面的老板，他们需要兼职的时候，就可以帮他们去找人，从中获取中介费，这样也是一个不错的创业机会，但是这也是要求有一点的沟通交流能力，还有谈好的工时和工资确保真实有效，不然同一个学校的，很难有人再相信。

大学生真的创业，不一定需要很多的资金，就看你敢不敢做而已，人脉资源在大学真的非常重要，所以在大学里面，不仅要学习，还要多结交一些朋友，当大家都有同样的创业念头时，就可以相互交流，更好的保证创业的成功几率。

　　前几天，我们文学院举办了一次辩论赛，我作为我们汉语0604班的辩手，接了一辩这个任务。以下是我的立论陈词。

　　尊敬的主席、评委，各位老师同学，对方辩友：
　　大家好。
　　我方今天的观点是：在校大学生创业弊大于利。
　　创业，它包括创新性，目的性，系统性，风险性，延续性，规模性。就光看它的六个属性，也足以体现，创业必须投入相当大的时间和精力，远非业余时间所能足够。
　　从现实层面上讲你们有足够的资金，足够的时间去创业吗？那你们的学业怎么办？再说，你们谁能告诉我创业流程？做好一份策划得花多少时间和精力？创业必备的四要素：知识，经验，心态，创新，大学生具备了吗？哪家公司会对你的计划感兴趣并投资？大学还没有毕业，功夫还没有学到家，专业知识还不是很完善，想去创业，无疑上想架空中楼阁，不切实际啊！这种舍本逐末的做法，只会竹篮打水一场空，赔了夫人又折兵。别忙到最后，创业没成功，反而连毕业证书都拿不到！
　　从思想层面上讲，大学的任务和人才培养目标是人格的培养、素质的培养、超功利性的培养。这样的价值取向与创业本身就是相矛的。把商业性的，功利性的东西与纯粹的校园相糅杂，是对校园文化的不良冲击。为什么一定要过早地把思想、灵魂与钱财相挂钩呢？分析其心理，这不是真正的创业，而是血气方刚的大学生在寻求一种刺激。这显然是可笑的，幼稚的。
　　作为在校大学生，我们应该首先做的是促进自己人格的培养、心智的成熟以及人文素养的积累。而大学为实现这种成长提供了最好的土壤。大学生有必要在合适的时间，做适当的事。这便是充分利用现有资源。
　　你以为一个在校大学生，放着好好的读书机会不干，去创业，就有利于国家资源优化配置了吗？有利于可持续发展吗？有利于缓解国家就业压力吗？到底是眼前利益重要，还是长远利益重要？我想大家都十分清楚。
　　较高的专业技能和广博的知识都要相当长一段时间的学习和积累，综合素质的完善，创新能力的培养要遵循一定的客观规则。这是一个有步骤有条理的过程。调查显示，在校大学生创业的成功率为15%，而85%的失败者在失败后选择再创业的比例为0。事实证明，磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？如果创办事业需要牺牲系统的连贯的教育为代价，那么发展便成了无源之水无本之木。这与可持续发展是背道而驰的
　　我们大学生可塑性强，如果过早地踏入社会。潮流会把你塑造成一个怎样的形象，真的很难说！
　　大学相对社会而言，是纯洁安静的。先培养起一个正确的三观，再出去闯拼，你才是一个坚毅的人。
　　因此，我方的观点是：在校大学生创业弊大于利。

你要看对面1辩说的什么，才能辩他呀。

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余杭区19866617693： 辩论赛:在校大学生创业利大于弊 - ？
别承乐知： 你可以问对方辩友是否在校创过业,如果对方说没有,你就可以说你都没有创过业怎么能说创业弊大于利呢;如果对方说创过业,你就可以说对方辩友都创过业了就证明大学生创业利大于弊.其实那种损人的话只有在辩论的时候临场发挥,因为你如果一开始就说这种损人的话会影响评委评分的.在场上,如果对方说的不好听,你就可以说对方辩友你在进行人身攻击,这是一场有素质人的比赛,我很怀疑你有没有资格.对别人说的不用太在意,这要才能发挥出最好的水平,祝你成功!!

余杭区19866617693： 在校大学生创业利大于弊辩词 - ？
别承乐知： 我不担心影响学业彭象玉(电子科技大学中山学院电子信息工程专业大二学生、理发店老板):我们对未来充满希望,有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,我认为这是一个创业者应该具备的素质.周围很多同学都有创业的想法...

余杭区19866617693： 大学生创业利大于弊?？
别承乐知： 学生,顾名思义是学习!如果创业,不如去下海经商!正如蚓无爪牙之利,筋骨之强,上饮黄泉,下食埃土,用心一也!

余杭区19866617693： 论题:在校大学生创业利大于弊还是弊大于利?反方一辩,跪求自由辩论? ？
别承乐知： 其实是弊大于利,因为做任何事都要全心全意,要是大学生创业的话,那么心思可能就不放在学习上了,一切都以学业为主,父母花钱供你上大学为的是什么?为的就是你能认真读书啊!而不是为了让你舍弃学业现在来赚钱孝敬父母.记住,最大的感恩不是协助父母赚钱,而是使父母花在自己身上的钱不会浪费.总的来说,大学生创业是弊大于利.

余杭区19866617693： 学生在校期间创业是利大于弊,还是弊大于利? - ？
别承乐知： 个人认为是利大于弊,在校期间有时间寻找商机,特意针对在校大学生为服务对象嘛,还能增加实践经验和社会阅历,还有,即使是创业为成功,还能查缺补漏,好好利用大学时间来充实自己

余杭区19866617693： 我要打辩论赛《大学生生创业利大于弊》,我是正方四辩,我要在正反方一辩发言完以后对反方四辩进行一对一 - ？
别承乐知： 正反一辩发言完之后的盘问,按照赛制你那时应该是主要针对对方一辩立论中的漏洞对对方辩手进行提问,所以你最好对对方观点进行一些猜测已提前应对. 在猜测对方立论的时候,你可以以这样几个标准来评定: 1.他的三点立论是否成立,是否有违背你方所查数据资料的东西,或者逻辑上有没有不成立的地方. 2.他的三点立论是否能直接证明他方观点,是否证明的观点偏题了. 3.最重要的一点,对方的一辩稿是否告诉了你利大于弊的评判标准,而不是只指出了有弊端,没有比较出为何弊端更大.

余杭区19866617693： 下周三就是辩论赛的决赛了,这一次的辩题是《大学生在校创业利大于弊还是弊大于利》,我是正方三辩,我方 - ？
别承乐知： 你们这个角度很有优势的,比如大学生在校创业可以增长很多经验啊,锻炼自己的意志力和执行力等等,

余杭区19866617693： 大学生创业到底利大于弊,还是弊大于利? - ？
别承乐知： 想要走上创业这条路的大学生,大多都是有创业梦想、想做一番事业不甘平凡、渴望不断突破自我的人. 当然,大家都知道社会上创业的人数不胜数,但成功的却是极少数. 但现在很多成功的企业家都是从大学生开始去创业,然后有了一番大...

余杭区19866617693： 辩论赛:在校大学生创业弊大于利?我是反方请给点资料. - ？
别承乐知： 如果利大于弊,那就是有利可图,自然法则告诉我们事物都是朝有利方向发展的,那启不是让所有大学生都朝“利”的方向发展?都去创业? 盖茨之流毕竟是亿里挑一,99.9%的大学生都是以学为主,而非创业.

余杭区19866617693： 辩论的反驳我方的观点是“大学生创业弊大于利”对方提出一个观点: ？
别承乐知： 首先选择攻方是比较有利的,但是守方也有得辩论的,你要注意引导抓住对方缺陷.1.在没有完成自己的本职工作下盲目创业是弊大于利的2.不根据自身情况盲目创业是弊大于利的3.明确自身任务,现在有n多大学生创业但成功率超低. 就对方观点而言:国家鼓励创业并不是就说明大学生创业就是利大于弊,太武断,就像国家鼓励消费而不是鼓励浪费一样,这是属于舆论宣传.