为什么说课件的教学设计是课件的首要任务?

作者&投稿:夙肿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ PPT课件是我们生活里面常用的演示文档,特别是在向别人演示一些东西,PPT课件就显得十分有用,所以掌握PPT课件的制作方法在当今是绝对有必要的,这也是很基本的要求,对于初涉的人来说,下面这些方法一定非常有用:
1. 电脑下载Microsoft Office PowerPoint 2010,一般电脑都有。
2. 根据自己要求,可在这里添加ppt和设置ppt的排版。

3. 依次输入相关的内容,再根据自己的需要设置字体的颜色和大小。

4. PPT中会有各种工具,在编辑时常用到,如smartart,可以直接将表格或者文字转换成你想要的图案。

5. 在Microsoft Office PowerPoint 2007中,可以看到有很多工具,分别可设置ppt背景,字体,放映时的声音,放映的时间等。

6. 在完成整个编辑后,可以点击放映幻灯片预览效果,完成整个编辑后,点击保存便可,可在我的文档查看。记住一定要保存,否则前功尽弃。

7. 为了使自己的ppt看起来更加的美观,需要在里面插入好看的图片,易指做 设置合适的背景和主题,每一个ppt 尽量采用不同的排版和动画方式,这样整个看起来才会丰富。


什么是课件的教学设计
课件中的教学设计主要是指是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设...

什么是说课稿?
"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说"怎样教",说课稿则重点说清"为什么要这样教"。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、...

教学设计、教案、课件有何区别
教学设计(Instructional Design,ID)也称教学系统设计(instructional system design,isd),是以传播论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求,从而找出最佳解决方案的一种理论和方法。是将学和教的原理转化成教学材料和教学活动的方案的系统化过程,是一种教学问题求解,侧重与问题求解中...

多媒体课件的教学设计包含哪些主要内容
多媒体课件教学策略设计;多媒体课件的媒体设计;多媒体课件的评价设计。

教学设计、教案、课件有何区别
教学设计就是通过分析教学目标,设定教学中师生活动和预期效果的活动。教案是教学设计的书面化,可以说设计是想法,而教案是设计的文字和书面呈现。课件一般指的是ppt和在教学中用到的多媒体文件,理论上在课堂中为教学起到辅助作用。

多媒体课件的教学设计主要包括哪些
教学目标的确定、教学对象的分析、素材的准备与制作等。在网络多媒体课件设计之前,首先要明确教学目标,多媒体课件的教学设计主要包括教学目标的确定、教学对象的分析、素材的准备与制作、媒体著作工具的选择等。根据不同层次学习者的学习需求,教学目标的制定要体现出差异性,让每个参加学习的人都能够得到提高...

幼儿园如何写说课稿
说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么教。教师在说的过程中不仅要将教学方案说出来,更要将隐含于教学方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来。由显说隐、由隐论显。 二、说课的基本格式 (一)说...

什么是课件
1、课件的概念:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。2、课件的长度:多媒体课件的内容可多可少、一套大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时;小的只运行10-30分钟,也...

改革幼师培训需做到几个方面?
即说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清:教什么、怎么教、为什么这样教。教师在“说”的过程中,不仅将书面的教学方案说出来,更要求教师将隐含于教育方案后面的设计思想、教育理念、具体依据说出来,强调的是说出教师为什么要这么设计的问题。说课的目的就是要通过“说课”这...

说课的具体流程是怎样的,该怎么写说课稿?怎样才能说好课呢?_百度知 ...
说教法组合的依据,要从教学目标、教材编排形式、学生知识基础与年龄特征、教师的自身特点以及学校设备条件等方面说明。因为教学过程是教与学的统一过程,这个过程必须是教法和学法同步的过程,因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学习的方法和规律。 (2) 说教学手段及其依据。教学手段是指教学工具(含传统教具、课件、多...

西安区18447632696: 教学设计最根本的作用 -
蒋沸奇迪: 所谓教学设计,简单地说,就是指教育实践工作者(主要指教师)为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策.具体说来,教学设计是指教师以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观...

西安区18447632696: 教案和课件的区别是啥? -
蒋沸奇迪: 主要区别是,性质不同、内容和方式不同、作用不同,具体如下: 一、性质不同 1、教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教...

西安区18447632696: 什么是教学设计?教学设计的作用是什么? -
蒋沸奇迪: 答:教学设计是指教师依据教育教学原理,教学艺术原理,为了达到教学目标,根据学生认知结构,对教学过程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策略. 1、过程是一个系统,这一系统包括了学法、教师、资源、学习方法、条件、情景等要素.教学设计就是要创设这样一个系统,并利用系统的科学方法来解决教学中的问题. 2、教学设计是从学习者的学习目标为出发点,确定学习者的需求和教学中需要解决的问题,并提出满足学习者需求和解决问题的方法和步骤. 3、教学设计需要以现代教学理论和学习理论为依据,转变传统的备课观,体现教育主体和学习主体的相互作用.

西安区18447632696: 怎样把握多媒体课件制作的基本原则 -
蒋沸奇迪: 一、辅助性原则.教学是一个过程,需要教师和学生密切配合才能完成,多媒体课件在这个过程中只是一个辅助手段.它使教师能够把教学中的难点分散开或变得形象和直观 ,但它不能是一节课的全部,他不能全部代替教师的授课活动,所以...

西安区18447632696: 为什么要进行教学设计 -
蒋沸奇迪: 不进行教学设计怎么能达到预期的效果,没有计划整个事情就会显得很乱,有了教学计划就知道进展的进度,根据同学的接受能力不同而进行更改,这样才能使整个过程有序,才会有成效

西安区18447632696: 课件设计中“设计”的作用是什么?为什么? -
蒋沸奇迪: PPT的制作 PPT可用来教学,制作优良的PPT可以让课堂更容易更生动 设计说明,你不光要注重PPT的内容,还要注意他的版式,风格,等

西安区18447632696: 玩转PPT多媒体课件制作实战2023章节测试答案__玩转PPT... - 上学吧
蒋沸奇迪: 教学设计是教师在教学前对上课的准备.教学设计是教师在一定的教学理论指导下,充分利用现有的条件,创造性地安排教学程序,选择和确定教学措施,高质量高效益地完成教学任务,实现教学目标的具体的教学实施方案. 当代的教学设计是...

西安区18447632696: 教学设计与说课区别 -
蒋沸奇迪: 教学设计是对本堂课的具体详细的设计,不需要交代你这样设计的原因以及好处什么的,相当于老师上课的教案而说课内容必须包括六个方面:课文教材,学生情况、教学目标、教法和学法、教学过程、教学效果的评价这六方面的分析 1.教材...

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