急急！！数学建模问题：。。满意的答案再加100分
对于这个问题采用层次分析法(AHP)进行分析如下：（图片粘不上啊，给我地址，我可以发给你）
目标层A
准则层C
措施层P:
图4-1
例1的层次结构
根据该厂具体情况构造判断矩阵如下：（注：矩阵1、2、3、4分别为1—9标度下的判断矩阵）
1：判断矩阵A—C（相对于合理使用企业利润促成新发展的总目标，各考虑准则之间的相对重要性比较）：
A
C1
C2
C3
C1
1
1/5
1/3
C2
5
1
3
C3
3
1/3
1
表
4-1判断矩阵A—C
2：判断矩阵C1—P（相对于调动提高职工劳动积极性准则，各种实用留成利润方案措施之间相对重要性比较）：
C1
P1
P2
P3
P4
P5
P1
1
2
3
4
7
P2
1/2
1
3
2
5
P3
1/3
1/3
1
1/2
2
P4
1/4
1/2
2
1
3
P5
1/7
1/5
1/2
1/3
1
表
4-3判断矩阵C1—P
3：判断矩阵C2—P（相对于提高企业技术水平准则，各种实用留成利润方案措施之间相对重要性比较）：
C2
P2
P3
P4
P5
P2
1
1/7
1/3
1/5
P3
7
1
5
3
P4
3
1/5
1
1/3
P5
5
1/3
3
1
表
4-5判断矩阵C2—P
4：判断矩阵C3—P（相对于改善职工物质文化生活准则，各种实用留成利润方案措施之间相对重要性比较）：
C3
P1
P2
P3
P4
P1
1
1
3
3
P2
1
1
3
3
P3
1/3
1/3
1
1
P4
1/3
1/3
1
1
接下来的我没有时间打了，书上都有，哈哈
有事可以联系我啊，，，，，
数学建模存在哪些问题?
数学建模存在的问题如建模难度大、模型的不确定性、数据的局限性、模型的适用性。1、建模难度大：数学建模非常依赖建模者的专业知识和实际经验，同时建模工作中所使用的数学方法和工具也比较复杂。因此，针对某些特殊领域的问题，建模难度很大，需要很高的技能和专业知识。2、模型的不确定性：许多实际问题具有...
数学建模问题求解答过程,谢啦诸位。
(1)设进深为a，开间总长即所用的河岸长b，则3a+b=18000,面积A=ab=3ab\/3≤(3a+b)^2\/12=27000000m²当且仅当3a=b时取“=”，即a=3000m，b=9000m (2)设进深为a，河岸为b,则2b+2a=18000,a+b=9000 A=ab≤(a+b)²\/4=20250000m²，当且仅当a=b=4500m时，等...
数学建模问题
1. 问题提出：首先要明确所要解决的问题，了解问题的背景和相关条件。这有助于确定问题的类型和规模，为后续的建模工作奠定基础。2. 模型假设：在建立数学模型之前，需要对实际问题进行一定程度的简化。这通常涉及到对现实世界的一些特性进行假设，以便更容易地进行数学描述。这些假设应当尽量合理，以便建立...
数学建模题
一、数学建模 1、在实际问题中抽化出数学的模型, 2、也就是纯数学的问题, 3、然后解决这个数学问题, 4、在回到实际问题, 5、也就解决了实际问题. 二、数学应用题 1、应用题只是最简单最初级的数学建模. {注}：【数学建模的模型指的是什么？】 1、当一个数学结构作为某种形式语言(即包括常用符...
急急!!数学建模问题:。。满意的答案再加100分
这个问题在《层次分析法》中是一个例子，我也引用了。我正在撰写论文，现将问题提供给你参考，如有需要请及时联系我。采用层次分析法（AHP）对问题进行分析如下：1. 目标层A：促进企业利润合理使用并推动新发展。2. 准则层C：- C1：调动职工劳动积极性 - C2：提高企业技术水平 - C3：改善职工物质...
数学建模问题
在17位科学家中选取一位X先生研究，设他与之少6位科学家讨论问题1。我们只需证明这6位中至少有2位在讨论问题1。如果存在这种可能，命题得证。若 不存在，则他们之间必然讨论问题2或问题3。假设①：6位科学家中的Y先生与其余至少3位科学家讨论问题2，则只需这3个人中有一 对科学家讨论问题2，...
数学建模问题
题目:一牧羊人拥有X平方米的牧场,他满怀憧憬的做后几年的计划,希望能获得满意的收获,他需要考虑以下问题: 1.他应该饲养多少只羊? 2.夏季应储存多少干草做冬季饲料? 用数学建模方法解决以上问题。利用下面的参考资料。 下面是低洼地的某一类草(多年生黑麦草)的近似平均生长率: 冬季 春季 夏季 秋季日生长率\/g 0...
数学建模问题
数学建模问题 超市员工安排及运营问题我院某校内超市员工由临时工和正式员工构成,正式职工两名,主要负责管理工作,每天需要工作8小时,临时工若干名,每天工作4小时。超市的营业时间为11:00到22... 超市员工安排及运营问题我院某校内超市员工由临时工和正式员工构成,正式职工两名,主要负责管理工作,每天需要工作8小时,...
数学建模问题
17名科学家两两分成C(2,17)=8*17=136组，136\/3=45+1\/3,故存在一个题目A至少有46组讨论。每个科学家
大学数学建模问题啊。求解答。谢谢
a2,a3;女同学分别为b1,b2,b3 则植树总数C=20a1+10b1=30a2+20b2=25a3+15b3 a1+a2+a3=30 b1+b2+b3=20 将C的方程化为只有a2,b1的代数式。因挖坑不用女同学时且男同学不栽树时最划算，所以可令a2=0,b1=0时，则C为最大。简单做的话，可以直接先令a2=0,b1=0求解C值即可 ...
稻樊舒泰：[答案] 重述: 定价160时,收入为150*55%*160=13200 定价140时,收入为150*65%*140=13650 定价120时,收入为150*75%*120=13500 定价100时,收入为150*85%*100=12750 假设:曲线为中间高两侧低,可试一元二次回归,设二次回归模型. 建立...
旌德县18649961701： 急求数学建模答案!!! - ？
稻樊舒泰： 解:依题意,d(dy/dt)/dt=-0.1(dx/dt)=0.015y,得到微分方程 y''-0.015y=0对应特征方程为m^2-0.015=0,m=0.01225或-0.01225,所以y(t)=A*e^(0.01225t)+B*e^(-0.01225t),x(t)=-10(dy/dt)=-0.1225A*e^(0.01225t)+0.1225B*e^(-0.01225t),再由x(0)=a=...
旌德县18649961701： 数学建模试题,求详细解答. - ？
稻樊舒泰： 本质上这是一道线性规划问题,思路很直接,题目中给出了四个约束条件, 假设每天服用甲药物x粒, 乙药物y粒, 除了给出的四个约束条件之外, 还应该加上x>0, y> 0这两个条件,于是我们可以给出如下图中淡绿色的有效区域,在这个区域内的 整数点都满足题目中给出的约束, 在这些点当中求最大值或者最小值即可... 过程如此, 关键的一步在于给出条件表达式并且画图,答案显而易见了.
旌德县18649961701： 求数学建模一个问题的答案,要求有问题的重述,模型假设,模型的建立与求解..帮帮忙吧,谢谢了!! - ？
稻樊舒泰： 重述: 定价160时,收入为150*55%*160=13200 定价140时,收入为150*65%*140=13650 定价120时,收入为150*75%*120=13500 定价100时,收入为150*85%*100=12750 假设:曲线为中间高两侧低,可试一元二次回归,设二次回归模型. 建立: 设y=收入,x为房价,y=ax^2+bx+c 求解: 将以上四组数据带入,解得a=-1,b=277.5,c=-5000 进而:求收入最高时的定价 求y=-x^2+277.5x-5000的最大值,可知 x=138.75时,每天收入最高
旌德县18649961701： 数模问题!高分悬赏!答案好的追加分!数模高手帮忙!谢谢~ - ？
稻樊舒泰： 算法:先从大到小排好,你给的数据是从小到大排的46KB,55KB, 62KB,87KB,108KB,114KB,137KB,164KB,253KB,364KB,372KB,388KB,406KB,432KB,461KB,851KB 然后1.44MB=1.44x1024KB=1474KB 然后从16个数据中依次由大到小加下...
旌德县18649961701： 一道简单的数学建模问题.急!谢谢啊!售报点每天清晨从报社购进报纸零售,晚上将没有卖掉的报纸退回.设报纸每份的进购价为0.25元,零售价为0.5元售... - ？
稻樊舒泰：[答案] 如果不知道售报点每天零售报纸份数X的分布情况,那么是没有办法算出每天应购进报纸的数量和最大的收益的.如果给出X的分布,就可以做题了. 浙江大学编著的《概率论与数理统计》(第三版)中的第117页例10,相信会给你帮助.
旌德县18649961701： 大学数学建模问题啊.求解答.谢谢 - ？
稻樊舒泰： 设男同学挖坑,栽树,浇水人数分别为a1,a2,a3;女同学分别为b1,b2,b3 则植树总数C=20a1+10b1=30a2+20b2=25a3+15b3 a1+a2+a3=30 b1+b2+b3=20 将C的方程化为只有a2,b1的代数式.因挖坑不用女同学时且男同学不栽树时最划算,所以可令a2=0,b1=0时,则C为最大.简单做的话,可以直接先令a2=0,b1=0求解C值即可
旌德县18649961701： 急急急,一道数学建模题,会做的帮助我一下,路过看看吧,非常感谢 - ？
稻樊舒泰： 我说说我的想法, 因为是上班时间,所以不考虑下去的人(他们可随便选电梯),现把电梯编号,1号安排到顶楼,达最大人数,然后安排倒数第二层,人数达电梯最大人数,依次下去,然后2号到剩余人中需到的最高层,安排如1,3号4号一样,这样可避免电梯老到顶楼浪费时间, 不知道我说清楚没
旌德县18649961701： 一题数学建模问题,狼追兔子,急急急...................... - ？
稻樊舒泰： 不考虑循环,得一数列1,3,6,10,15,21.............对应C(2.2),C(3,2),C(4,2),C(5,2)......得数列通项为C(n+1,2)=n(n+1)/2 数列通项除以10后的余数就是狼找过的洞的号数,相应的除以10后未出现的余数 用MATLAB输入N,得出前N个数项除以10后的余数,应该可以看出规律来 洞数改变后,比如说k个洞,那就是数列项除以k后的余数就是狼找过的洞的号数 电脑中MATLAB删了很久了,程序你就自己写了,若不用电脑找出循环规律的话也就两个输入K和N,一个循环语句.
旌德县18649961701： 数学建模....急.................求高手帮忙 - ？
稻樊舒泰： 分析:①优良率超过不及格率, ② 多数学生能正确理解并描述参数的实际意义,建立平衡式基本模型,从而正确建立微分方程,更进一步分析出人口的变化情况.③ 部分学生未理解题目,出现抄书现象. 半期考试情况; 1. 实际意义 a—出生率,单位时间内的平均出生人数; b—死亡率,单位时间内的平均死亡人数.2.量纲分析 1) 常数是否有量纲? 2) 量纲和单位的概念差别? 3) DimN(t)=1,即N(t)是否是纯量?是否有单位和量纲?
