书的含义和意义

"书"的概念及形象的含义和寓意~

书，（Book，shū）从聿从曰，上古结细绳而治，後世圣人易之以书契。
《许愼·说文序》黄帝之史仓颉初造书契，依类象形，故谓之文，其後形声相益，卽谓之字。著於竹帛谓之书。书者，如也。
1. 成本的著作：～籍。～刊。～稿。～香。～卷气（指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格）。～生气（指读书人脱离实际的习气）；
2. 信：～信。～札。～简。～函；
3. 文件：证～。说明～。聘～；
4. 写字或写的字：～法。～写。～桌。～案。～画；
5. 写文章：大～特～。罄竹难～；
7. 古书名，《尚书》的简称（亦称“书经”）；
8. 某些曲艺形式的通称：说～。听～。9.书是人类进步的阶梯

意思不同，用法不同，语法不同。内涵：一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容，二指内在的涵养。含义：所包含的意义，也指带有某种意思，没有完全表露出来或里面存在着一定含义，表面不清晰。内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉。含义是指字，词，话语等所包含的意义。内涵是一个名词，使用时多用来说明文章或者艺术品富含的哲理。含义是一个介词，是里面有的意思，内心所具有的，内部包含的内容。

书的历史 书的历史 书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜。所以，无论古今中外，对于书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。 手工精制的纸特别适合中国书画之用，分生宣和熟宣两种。 人类许多伟大的创造，大都经过漫长岁月的发展过程，并聚合无数人的心力，时刻成长、壮大，图书也不例外。以我们中国为例，它至少已有叁千五百年以上的发展历史，其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的经过创造改进，才有今天的面貌。大体来说，历史上，除了某些为特殊目的所制作的图书之外，书籍的发展，略有脉络可寻。最早人们的交往，在彼此示意之时，可能只借手势或音量做为媒介。其後，从经验的累积，进而确定一些固定的音节，来代表某种特定的意义，于是人类跨出了有声无言的时代，迈入到有言无文的社会。 有了语言，人类往往借助于记忆力，把听到的话，牢牢记住，再对别人复述出来；或将心中的理想，个人的经验，借语言加以传播。这种目的及办法，与日后图书的功能相近，因此，可以称之为口传的活书。 人类的记忆到底有限，有时更会走样，口传的活书，必然有许多缺陷。于是，聪明的人类起而发明了许多帮助记忆的方法，其中最富代表性的便是结绳。以结绳的大小、松紧、多寡及涂上不同颜色等方式，来表示各种不同的意义，我们可称之为绳书。 绳书能传到远方，也能长期保存，比起语言，自有某些长处。然而终因其式样变化有限，无法满足快速进步中人类社会的需要。于是，人类再着手改进，乃从模仿天性里，描绘外界形像加以简化，使之蜕变成为简单的图像，再用它来做为意象的符号。这种图画，已有文字的雏形，一般人称之为文字画。之后，经过再改良演进，渐渐成为定型的象形文字。又经过长时期的发展，终于成就了无数的字体，供人们应用。文字的出现，既为人类文明开拓了崭新境界，也为书奠下坚实的基础。 中国的记言文是在记事文之先发展的。商代甲骨卜辞大部分是些问句，记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代，记事文才有了长足的进展。古代言文大概是合一的，说出的、写下的都可以叫作“辞”。卜辞我们称为“辞”，《尚书》的大部分其实也是“辞”。我们相信这些辞都是当时的“雅言”①，就是当时的官话或普通话。但传到后世，这种官话或普通话却变成了诘屈聱牙的古语了。

个人觉得，开卷十分有益！
读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。
还有读什么书也很重要
要说开卷一定有益那也未必
这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。
你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的1
年轻人，不能这么说。
我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！ ”是没有根据的。所以我不同意你的说法。
赞同沈老师！
我很喜欢看历史书
读史书
可以明志！
同样赞同沈老师的说法!!
凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!
世事无绝对的，关键在开卷人的心了。
凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！
你想说好，那就好，你想不好，那就不好！反正支持自己这一观点的人，肯定有自己的理由！
古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览
过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传
千古，被人们传诵。所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养
品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国
度便会遭受到灭亡的威胁。所以说，人是决不能离开书籍的。
然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们认为“开卷未必有
益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会
对身心造成影响，没有好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致
你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前
途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如
果他选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能及时悬崖勒马，改过自
新，我相信他也能有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
多读书固然是件好事，可一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书

古今中外，人们赋予了“书”以各种各样的美誉，诚然，它们都极具鼓舞性.
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”
“书犹药也，善读之可以医愚”——把书比作药，书是苦的；
“问渠那得清如许，为有源头活水来”——把书比作源头活水，书是流动的；
“读书也像开矿一样，沙里淘金”——把书比作金子，书是庸俗的；
“如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光”——把书比作阳光，书是温暖的；
“书籍是人类知识的总统”——把书比作总统，书是权威的；
“书籍是全世界的营养品”——把书比作营养品，书是物质的；
“书是人类进步的阶梯”——把书比作阶梯，书是工具性的；
“理想的书籍是智慧的钥匙”——把书比作钥匙，书是开启性的；
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”——把书比作是灯塔，书是方向性的。
读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华.所谓:腹有诗书气自华呀!
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。
读书的感觉真好：
当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。
若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。
不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。
闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。

书的含义和意义解释：广义上书其实是记载知识信息，狭义书就是纸与文字符号。书能对人提供帮助，有利于传播和替人记忆，还可以提供学习与发展。
书的发展介绍：人类记载知识信息分三个阶段：没有发明文字之前的知识信息全靠人脑记忆；文字出现后就需要载体，将知识信息最早记录在甲骨（动物的骨头上）、竹片、木片、布料上，公元105年东汉时期蔡伦发明了纸，纸使用很普遍，大大的发展了知识信息的学习教育；现代知识信息多数还使用纸，电子物理储存知识信息逐步成为主流；即这三个阶段。
书存在的价值：书等于知识信息，变化的只是载体不同。知识信息就是人类最大工具，所以书的贡献非常重大的。
总结：因为书的意义和价值，所以必须读好书。这即是生存需要，也是发展的必然。

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德令哈市13922086200： 书字的意思是什么 - ？
赧泥康妇： 书 shū ①写字;记载.书写 | 书法 | 罄竹难书 ②装订成册的著作.教科书 | 读书 ③指评书、鼓书等曲艺形式.说书 | 书场 ④文件.文书 | 说明书 | 证书 | 申请书 ⑤特指信件.家书 | 书信 ⑥汉字的字体.草书 | 隶书 ⑦姓.

德令哈市13922086200： 书这个字在说文解字中的含义 - ？
赧泥康妇： 书字从聿者省声,是个形声字.聿是毛笔的意思.

德令哈市13922086200： 书的意义是什么?是否代表知识?知识和见识谁受用? - ？
赧泥康妇： 书不只传播知识,还会传播作者的思想和见闻,影响人的价值观,可以和读者产生共鸣,治愈心灵… 知识和见识同等重要,都是增长人生阅历的,只有知识没有见识就是书呆子,只有见识不学习知识也不能走的更远,读万卷书并且行万里路,理论与实践结合,才能更加成功.

德令哈市13922086200： 书的含义是什么 - ？
赧泥康妇： 基本字义 1. 成本的著作:~籍.~刊.~稿.~香.~卷气(指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格).~生气(指读书人脱离实际的习气). 2. 信:~信.~札.~简.~函. 3. 文件:证~.说明~. 4. 写字或写的字:~法.~写...

德令哈市13922086200： 书的涵义如题 书的涵义是什么…… - ？
赧泥康妇：[答案] 书是人类用来纪录一切成就的主要工具,也是人类交融感情,取得知识,传承经验的重要媒介,对人类文明的开展,贡献非常大.

德令哈市13922086200： 书籍是什么意思 - ？
赧泥康妇： 书籍 ,是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合.广义的书则是一切传播信息的媒体.不过有些人认为图书一词是＂河图＂与＂洛书＂的简称. 书籍是进步的阶梯,让人积极探索. 书籍是知识的海洋,让人陶醉其中. 书籍是梦想的殿堂,让人深切地追求.

德令哈市13922086200： 书的含义和意义有什么用? - ？
赧泥康妇：[答案] 个人觉得,开卷十分有益! 读书肯定有好处,但关键还在于你怎么读?这个很有讲究. 还有读什么书也很重要 要说开卷一定有益那也未必 这要看你开卷看什么书,开电脑干什么事了. 你开卷读好书当然有益,而且是大大的有益;你...

德令哈市13922086200： 书.的内涵是什么? - ？
赧泥康妇： 看书能和自己的内心一起共鸣.读到感动处,读到动心处,读了可以使自己进步,这就是读书的意义. 也是读书的内涵. 读书增强自己的涵养,增加自己的知识,可以去做更多的事情.

德令哈市13922086200： 小学三年级古诗《夜书所见》的书字意思是什么 从诗中我们可以知道诗人见到的事物有什么 - ？
赧泥康妇：[答案] 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 文中“书”字意思为“记,写” 诗词大意:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,猜想是...

德令哈市13922086200： 书的含义是什么?？
赧泥康妇： 书是文化传播的一种载体