初中生背平方立方根表

作者&投稿:说颜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中数学的平方根和立方根~

现在都让用计算器了,哪还用背什么数学用表啊?

呵呵,不要生气嘛
我其实觉得常用的头几个背一背就行了,平方根的话
2---1.414
3---1.732
5---2.236
7---2.646
我就会背到这儿
立方根我一个也不会
平方数可以从1到20几,立方数最多到11吧

这些不会作硬性要求的,因为强记的如果用得不多的话,久而久之还是淡忘了。

常用的平方数? 呵呵呵,初中生的话,1-30就可以了

到时候用二次根式和一元二次方程就用的多了。用计算机算算吧。不要什么都依赖在网上吧。

11²=11×11
就这样算,算到30就可以了。
大概我就打一点出来吧。
是11到30 为了方便就没有用那么正规的格式了!
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400、441、484、529、574、625、676、729、784、841、900

1、1-50平方根表

平方根,又叫二次方根,表示为〔±√ ̄〕,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根(arithmetic square root)。一个正数有两个实平方根,它们互为相反数,负数没有平方根,0的平方根是0。

2、1-50立方根表

如果一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根,也称为三次方根。也就是说,如果x³=a,那么x叫做a的立方根。注意:在平方根中的根指数2可省略不写,但立方根中的根指数3不能省略不写。

扩展资料

平方根教学重点与难点分析

1、重点是平方根和算术平方根的概念。平方根是开方运算的基础,是引入无理数的准备知识。平方根概念的正确理解有助于符号表示的理解,是正确求平方根运算的前提,并且直接影响到二次根式的学习。算术根的教学不但是本章教学的重点,也是今后数学学习的重点。在后面学习的根式运算中,归根结底是算术根的运算,非算术根也要转化为算术根。

2、难点是平方根与算术平方根的区别与联系。首先这两个概念容易混淆,而且各自的符号表示意义学生不是很容易区分,教学中要抓住算术平方根式平方根中正的那个,讲清各自符号的意义,区分两种表示的不同。

3、主要内容是平方根和算术平方根,注意数字要简单,关键让学生理解概念。另外在文字叙述时注意语言的严谨规范。



现在都让用计算器了,哪还用背什么数学用表啊?
不要生气嘛
我其实觉得常用的头几个背一背就行了,平方根的话
2---1.414
3---1.732
5---2.236
7---2.646
我就会背到这儿
立方根我一个也不会
平方数可以从1到20几,立方数最多到11吧
这些不会作硬性要求的,因为强记的如果用得不多的话,久而久之还是淡忘了.


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