生活中你观察到哪些有趣的现象发现了哪些秘密仿照花中的第二自然段来写?

作者&投稿:姚沾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生活中你见过哪些迅速生长的植物或动物请仿照第二自然段写一写?~

生菜就是快速生长的植物。有合适的土壤环境,温度和水分就能快速生长

这篇作文出自三年级第四单元探索与发现的作文题。
第一自然段:确定观察的对象,写你最近观察了什么。
第二自然段;写自己是怎样观察的,如看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,等等。
第三自然段:通过连续的观察,你发现观察的对象有什么变化情况?
第四自然段:写一写观察后的发现、启示或收获等。

扩展资料观察树叶
我这一次观察到的东西就是树叶。
树叶各不相同,有形状不同,颜色不同,大小不同。我除了观察到这些还发现了我不知道的东西。
一天清晨,我来到楼下,看到小树林里堆满了树叶,有棕色的,有黄色的,还有许多红色的……我想摘一片树叶做个试验,看它会不会枯死。第二天我看到这片树叶枯死了,觉得很奇怪:为什么摘下来的叶子会枯死而在树上的叶子却不会呢?
后来我终于明白了,树叶长在大树上时,大树会给每一片树叶传输养分,而被摘下来后没有了养分,它就会枯死。
世界上还有很多事情等着我们去观察与发现。我以后一定要继续努力学习,知道更多的东西!当然还需要更加细心和认真。

生活中我观察到动物一般都有向光性,特别是晚上的时候,很多的飞蛾都喜欢飞到灯的附近。

留心生活,用心观察,就会发现生活中有很多奇妙,有趣的现象或事物回想下一写一次生活中有趣的观察经历。
最佳答案
经过这一段的教学我发现一个现象,都是学生们日常生活中常见的事物,但是他们却说不出所以然.
孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界,科学课培养学生的探究能力就要从身边的事物开始观察,让学生们知道科学探究不是尖端的事物,只要用心、留心、细心,就如此这般既简单又有趣.教孩子做一个细心的人,从身边的一草一木开始留心,观察校园里的植物;观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子;观察植物的一生;观察我们周围生活的小动物,观察土壤、空气、水;观察云、雾、雨、雪、霜、风;观察我们吃的食物,了解食物包装上的信息;观察家中的电器,调查家中的材料,观看星空的变化,观察月相的变化;寻找身边的混合物等.通过一系列的活动,让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化,比较它们的形状、大小、颜色;去欣赏四季见到的花,去分析花的构造,研究花的颜色、花冠的形状,去闻一闻花香,想一想花的作用,去瞧一瞧植物的果实,看其颜色、大小、形状,有的还可尝一尝其滋味:桔子的酸甜,苹果的香脆,梨的清润,西瓜的甘甜,草莓的酸溜溜等.
孩子们去寻访小动物,在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在生物园、在池塘,孩子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱,鸣叫的蝉、畅游的蝌蚪,可爱的蚕宝宝,一步一步往上爬的蜗牛……孩子们去观察这些小生灵的样子,了解它们的习性,和它们一起玩耍,从中了解很多的知识,体验到了无限的乐趣,他们会更加热爱这些小精灵.

生活中你观察到啦,所有剧的线上发现了哪些秘密?反复发中的第二自由呢?以我个人的我感觉还是蛮好。


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归受复方: 1挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置.这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大. 2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声.这是由于水从水龙头...

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归受复方:[答案] 木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰,其原因可能是什么?可能原因:1、在供氧不够充分时,木炭燃烧不充分氧化产生一氧化碳,一氧化碳进一步燃烧形成火苗;2、木炭一般是干馏得到的,部分沸点较高...

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