二年级写话-描写小动物

作者&投稿:长沙郝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级小动物写话~

有一天,小松鼠、小猫、小鸡、小兔、小鸭一起约好去青青草原玩,青青草原上青草嫩嫩的,开着五颜六色的花儿,五只小动物们玩得可开心了。不知不觉中,突然下起了大雨,小动物们都慌了,怎么办呢?这时候,小松鼠说:“你们等一下,我去摘一片芭蕉叶。”不一会,小松鼠摘了一片最大的芭蕉叶回来了,小动物们赶紧躲进芭蕉叶底下避雨,可是芭蕉叶太小了,五只小动物们不能全部躲进去,这时,小鸭子勇敢地走出来说:“我不怕水,我喜欢下雨,你们躲进去避雨吧。”小鸭子在雨中欢快地玩着,它只能用运动来取暖,其实它很怕冷,但它更怕它的朋友着凉了。

外形怎么写。
我举例说明:我家养了一种小动物,它有两只耳朵,一个鼻子一张嘴,
一个脑袋四条腿。你猜是什么呢?学生听了哈哈大笑,都明白这可以看成是许多种小动物。小林说:老师,写外形要写它重要的地方。我明白他的意思,就是要写这个小动物与众不同的地方,这就叫抓特点。什么是它的特点呢?比如那只小狗,它的耳朵老是立着,仿佛时刻保持警惕性。比如那只小猫,黑白相间,腿很短,却跑的很快。等等。你可以写一个特点,也可以写好几处特点。总之,让别人一读,就能知道是什么动物就说明抓了特点。让学生举例说明。
生活习性写什么呢?
写它们的吃食,喝水,睡觉,活动,寿命等等。让学生举例说明。
趣事,略去。
最后说说怎么写。
我告诉他们,可以写一个方面,可以写两个方面,也可以三个方面都写。为了有话可说,体会写作的意犹未尽感,我鼓励他们从三个方面来写。随后,写话。时间25分钟,下课的时候,收起来,竟然出奇的好。没有一个不会写的,都能抓住特点,有话可说,语言生动有趣。欣赏几个学生的。
同学写的:小狗黄黄
奶奶家有一只可爱的小狗,叫黄黄,它的耳朵像一张长方形的纸,不过,纸折了一个三角形。眼睛像两颗黄色的珍珠,一个三角形的小鼻子中间有两个“黑圈”,嘴巴里面有锋利的牙齿。长长的尾巴摇来摇去。
黄黄常常吃完饭就喝水,接着睡觉,睡醒了就在外面睡一会儿。黄黄不爱洗澡,奶奶给它洗澡,它撒腿就跑,搞得哪里都是水。
一次,黄黄站在那里发呆,我动了一下它的尾巴,它没反应,又动了一下,它回头看见我了,就在我的身边围着转圈圈。我假装闭上眼睛不看它。它转着赚着把自己转晕了,腿都不听使唤了。我看了哈哈大笑。
小狗黄黄真可爱。

描写小动物,可爱的小狗范文:我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。

我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。”我真喜欢这只可爱的小狗啊。

扩展资料:

描写小动物,我家的大猫和小猫范文:我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。

猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我很快就又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧!




写话有趣的小动物二年级怎么写
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二年级关于动物的写话
二年级关于动物的写话如下:1、我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久...

二年级描写小动物写话
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我喜欢的小动物看图写话如下:1. 有趣的动物 我喜欢的是熊猫。熊猫的毛色是黑白相间的,它们胖乎乎的身体和圆圆的脸蛋总是让人忍不住想要摸一摸。熊猫的耳朵是半圆形的,它们的眼睛大大的,看起来非常有趣。熊猫喜欢吃竹子,也喜欢在树上睡觉。它们的生活充满了懒洋洋的乐趣,非常可爱!2. 可爱的小...

有趣的动物二年级写话
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