把人比作参天大树是什么修辞手法？
拟人
《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定,即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种.这句应该是夸张。
把人比作参天大树是比喻修辞手法
比喻 [ bǐ yù ]
生词本
基本释义 详细释义
[ bǐ yù ]
1.修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。如“儿童（本体）像（比喻词）春天的花朵（喻体）。”
2.比方：我们用鱼和水的关系来～解放军和人民的关系。
这是比喻的修辞手法，人和大树是两类不同的事物
把友情比作什么排比句
1、友情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;友情是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;友情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2、友情是参天大树,为你遮风挡雨;友情是斜风细雨,帮你洗涤心灵;友情是缕缕阳光,给你照亮路途。 3、友情是一座亮在黑...
如果把教育比作一棵大树什么是根的教育
家庭教育是根的教育。如果把教育比作一颗参天大树，那么家庭教育是树根，学校教育是树干，社会教育是树枝，孩子则是树上的果子。家庭教育是根的教育，根基不厚，没有足够的养分，却期盼树干茁壮，树枝繁茂，树果累累是不现实的。只有每个人都 努力做智慧父母，家庭、学校、社会协同作战，形成合力，不断地...
把自己比作什么植物好写作文500
1. 把自己比作一种植物的作文600字 我是一棵小草 没有花香 没有树高 我是一棵无人知道的小草 ——题记 我生活在一望无际的大草原上,头顶着一棵参天大树,在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖,还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了,我爱这样的生活。可是,有一天这样...
感恩老师的句子优美句子
1、今天，你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长;而当我们长成参天大树时，你却如绿叶，在树丛中默默地笑着。你的付出，我们终生难忘!2、 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。3、教师的几个不等式：有...
关于我的理想生活500字作文
拥有一个理想的人可以“行走”而不是随波逐流。我一定会离我的理想越来越近,从而成为一名合格的人民教师。 关于我的理想生活500字作文5 如果把人生比作一条小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗,那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飘洋过海边是理想……要是小河没有了理想,说不...
把家庭成员比作植物的作文?
…我在生活中也如此。有时做做”开心果”，使大家心情舒畅；有时做做”通讯器”，家里有一点点消息，我就会传到每个人的耳朵里；有时做做”小博士”，家里人遇到什么不懂的地方，我就会出手相助，但是也有不懂的啦……在这个家庭植物园里，我们播下了爱的种子，并让它发芽，长大……...
...是如果有一天我长成参天大树,这首歌的歌名是什么?
5. 歌曲中的“参天大树”象征着孩子长大成人，而“寸草心”则代表了他们对父母和老师的感激之情。6. 歌词描绘了一个充满希望和感激的画面，孩子们在广阔的土地上成长，接受着来自父母和老师的滋养。7. 最终，孩子们将用自己的成就来回报那些曾经给予他们支持和鼓励的人，表达他们深深的感激之情。
冰心的《谈生命》以"一江春水"和"一棵小树"为喻
最后一句错了 正冰心的《谈生命》以"一江春水"和"一棵小树"为喻,揭示了生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律,以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则,表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。
母爱作文400字左右
“母亲是荷叶，我是露珠，露珠总在荷叶上滚动.“这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美.我的母亲和天下千千万万个母亲一样，关爱自己的孩子.从我一出生，她就用自己的母奶喂养我，到我长大懂事时，她就用一言一行教育我，引导我踏入人生的每一个旅途.轻轻叩开那扇虚掩着的大门，母亲那慈祥的面容就浮现在我的...
可以把老师比作什么?
可以把老师比作蜡烛，也可以把老师比作园丁，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪，始干说的是老师无私奉献，为了学生学习贡献自己的努力也可以说老师是园丁培育祖国的花朵
夷泼商品： 1.比喻: (这里用的是暗喻) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解. 比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻: 类别| ...
永平县17513878313： 他像一棵树运用了什么修辞手法? - ？
夷泼商品： 他像一棵树这句话运用了比喻的修辞手法,把他比喻成了一棵树. 希望回答对你有帮助
永平县17513878313： 胡杨,是最坚韧的树.用了什么修辞手法? - ？
夷泼商品： 如果“胡杨”是指胡杨树,那么“胡杨,是最坚韧的树”.用了拟人修辞手法,因为句子把属于人的性格赋予了胡杨树.如果“胡杨”是指一个人,那么“胡杨,是最坚韧的树”用了比喻的修辞手法.因为句子把人比作了树.
永平县17513878313： 山高人为峰运用了什么修辞手法 - ？
夷泼商品： 山高人为峰运用了什么修辞手法——比拟修辞手法.比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式.包括把物当作人来写(拟人)、把人当作物来写(拟物)和把此物当作彼物来写(拟物)等几种形式.事实上,前一种形式是把事物“人化”,后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”.您好,希望我的回答能够帮助您.如有问题请及时追问,如果满意请采纳.
永平县17513878313： 十年树木百年树人是什么修辞手法 - ？
夷泼商品： ”十年树木,百年树人.“运用了(对偶、类比、比兴)等多种修辞手法. 1、这是个很工整的对偶句. 2、用树木和人是类比. 3、用树木引出对人的评论是托物起兴,同时也同十年树木比喻人才培养的不易,有比喻在里边,所以合称为比兴.这...
永平县17513878313： 十年塑木,百年塑人,是什么修词手法 - ？
夷泼商品： “十年塑木,百年塑人”共用了四种修辞手法.1、对偶.字数相等,词性相对.2、比兴.前面“十年塑木”是用比喻而兴起,旨在写后者“百年塑人”.3、夸张.“百年”有夸张的意味.4、反复.“塑”反复出现.
永平县17513878313： 比喻和拟人是什么方法? - ？
夷泼商品： 修辞方法 比喻有借喻 暗喻 把有相似之处的事物相互比较 拟人是将某事物赋予人的情感
永平县17513878313： 把人比成物是什么修辞手法 - ？
夷泼商品：[答案] 具体看是动作相比还是形象相比 这家伙凶悍的象只豹子.是比喻 下课了,同学们飞出教室.是比拟
永平县17513878313： “十年树木百年树人”用了什么修辞手法? - ？
夷泼商品： 十年树木,百年树人. (对偶、类比、比兴) 首先这是个很工整的对偶句,用树木和人是类比,用树木引出对人的评论是托物起兴,同时也同十年树木比喻人才培养的不易,有比喻在里边,所以合称为比兴. 这个“树”字,是典型的名词做为动词使用.
永平县17513878313： 将人比作人是运用了什么样的修辞手法?求回答,谢谢! - ？
夷泼商品： (比喻拟人)21.奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤.支队长一声令下,“上”顿时
