在线等！高中物理。A 车速度20m/s，B 以24m/s的初速度做匀减，a =2m/s，若B 在A 前165m 处，多久相遇？
圆心角也为30°，即π/6
所以R=l/α=20×6/π≈38.2m
线速度v=20/20=1m/s
因此向心加速度a=v²/R=0.026m/s²
A
设需t时追上，则由位移相等得：S(公车）=100t，S（汽车）=0+（1/2)x20t² 则由S(公车）=S（汽车） 解出t
B
由得到t,即可求得S（汽车）=....
C
有时间t,则速度V=at=....
对B：0=Vb-at 得出t=12s
再由s=Vb*t-1/2*a*t*t 得出s=144m 加上那个165m等于309m
对A：在这12s内所走的路程为Sa=Va*t=240m<309m 这说明再B速度为零时，A还没有与追上B，之间还有309-240=69m的路程，走完这69m的路程，A就与B相遇了，A走这69m时B一直静止不动...
所需时间t1=69/20=3.45s
加上原来12s 最后算出总时间为12+3.45=15.45s
就是经过15.45s后A与B相遇.
写的算的好辛苦啊，给分吧同学...
24T-0.5×2×T平方+165=20T
解得T=15s
A车速度为V(a)=20，B车初速度为Vo=24，a=2，设时间为t,
S（A）=V(a)*t=20*t,
S（B）=Vo*t-1/2*a*t*t,=24*t-1/2*2*t*t=24t-t*t,
20*t=24*t-t*t+165,
t=15,t=-11(负值舍去),
所以t=15.
单位自己加上，t平方我写成t*t了，看懂就行。
这个 要看是不是同向行驶的 感觉 看你的数据是同向的
首先看B减速到0要时间T=12S Sb=12*12=144（m）
Sa=240（m）
Sa小于Sb+165 所以在B停了之后相遇 所以T（总）=S（总）/Va=15.45s
不知道有没有算错 思路是这样的
解：设t秒后两车相遇
t秒后B车走的路程
S1=24m/s-1/2*2m/s*t*t...(1)
t秒后A车走的路程S2=165m +S1....(2)
由题意知：S2=20m/s*t...(3)
(1)(2)(3)联立，可得t=15s
具体在计算的过程中可把用的公式写进去
由题意可知：
V=at
24m/s=t2m/s
t=12s
所以B在12秒时停下
S=t(v-1/2at)
S=144m
144m+165m=309m
12s×20m/s=240m
可知在B停下时A并未和B相遇
B停下时A仍在运动
t`=309m÷20m/s=15.45s
所以AB在15.45秒时相遇
俩年没学习了，不知道对不对。写得比较麻烦，要是对了你自己在整理一下吧
求~~~高中物理知识点!
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以直线运动为例:1.当加速度的方向与速度方向相同时，不管加速度是减小还是增大，速度都是增大的。例如 初速度为0，第1秒内加速度a1=5m\/s^2,即第1秒末的速度v1=a1*t=5m\/s,以运动方向为正。第2秒内加速度a2=4m\/s^2,加速度在减小，方向不变，第2秒末的速度v2=v1+a2*1=5+4=9m\/s,...
高中物理知识点总结
③利用图象处理问题时,要注意其点、线、斜率、面积等的物理意义。 5.曲线运动的规律:利用运动的合成和分解方法。平抛运动可视为水平匀速直线运动竖直方向的...(5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m\/s),q:带电粒子(带电体)电量(C);(6)安培力与洛仑兹力...
高中物理,解释一下A答案就行,谢谢!
根据电场线跟等势面垂直，画出电场线，质子带正电，电场力指向弦的方向，做负功，电场力做负功，电势能增加，所以A错。
高中物理关于那个线速度角速度问题?
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高中物理题,请详细解释一下,谢谢。
1.AC。F=MV^2\/R=MRW^2。线速度大小一定时，线越短力越大。角速度一定时，线越长力越大。2.应该选D吧。位移为-2米。3.7.9km\/s 是卫星绕地球作圆周运动的最大速度，此时卫星位于地球表面。神舟号宇宙飞船不是在地球表面运行，所以速度就比7.9小了。而且距地面越高，速度越小。（但是能量...
高中的物理真的很难学吗? 怎么才能学好呢?
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