六年级下册口语交际难忘的第一次

难忘的第一次，口语交际。~

在口语交际的基础上，以难忘的第一次为题写一篇习作，要把第一次经历写清楚，还有写出经历第一次后获得的启示，也可以在下面两个内容中选择一个完成。本次习作在手指中做这一平平常常的手指危机，写了一篇饶有趣味的文章，我们身边也有许多普通的15字的写选择一个是你有所感受的事物写一写要。

就写第一次没完成作业，要求无病句，无错字，合理展开想象，要写出事情发生的时间，地点，经过，和结果。最好写一下你的心得体会，这将是文章的点睛之处。

　　《难忘的“第一次”》
　　在属于我的记忆长河边,有着许多美丽的贝壳。在每个贝壳里，都有一个属于我自己的小秘密。有些事情我已经淡忘了，但唯有一件事使我至今记忆犹新、心有余悸。那就是第一次走夜路——
　　那时正是冬季，黑夜早早地织上了天空。
　　我正专心致志地在写作业。咦？水笔怎么没水了？我翻箱倒柜，找不到一根水笔。唉，只好下楼去买水笔了！
　　于是，我拿了钱，便出了家门。
　　我刚刚走出家门，妈妈就“砰”地一声关上了门。我看着这漆黑得伸手不见五指的楼道，显得手足无措，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我感觉楼道好像要张开它那漆黑的大嘴把我吞噬了。这时门又开了，我感觉有了一丝希望：妈妈一定是要陪我下楼去买笔芯。可是，妈妈居然把手电筒塞给我后就回屋了。唉，真是应了古人的话：希望越大，失望越大啊。
　　没办法，我只能自己一步步走下去，没有了大人的陪伴与呵护，我感觉自己又“缩小”了好多。一路上，在我的身边，一直有黑影在追着我。忽然，一个黑影从我身边飞快的闪过，我不由得抓紧了手电筒。
　　“原来是栏杆在搞鬼啊！真是虚惊一场！”
　　我给自己打着气。在接下来的时间里，我心里轻快多了，原来一直都是自己的心在作祟，我从此就不怕鬼了！我暗暗的想。“啊，原来外面的天空这么美啊！”我一边欣赏着天空的景色一边慢吞吞的上楼。身边栏杆的影子仿佛在与我赛跑，风吹过的声音仿佛在为我助威……
　　通过这次走夜路，我明白了：只有敢翱翔的，才是雄鹰；面对困难应该知难而进，勇于拼搏。

　　[PS:一个字一个字打的喂~至少给点安慰阿```]

第一次感受失败

也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉！可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天！

拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理！

总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！

“别灰心，儿子！失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败！”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦！

我的第一次
第一次是一樽五味瓶，有甜，有酸，有苦······
－－题记
第一次写字
小时候，妈妈教我认字。那天，正在下大雨，望着窗外的雨，我问妈妈：“妈妈，“雨”字怎么写呀？”妈妈微笑着，用那双无法修饰的手抓起笔，写下了一个“雨”字。我认认真真地看着“雨”字重写了一遍，幻想着一滴一滴的雨从天国跳下，义无反顾，没有降落伞，就和风在空中飘旋起仪的舞蹈，然后微笑着溶入大地。看着那四个“点”，我想：雨下得是那么潇洒淋漓，怎么才有四滴呀？于是在原有四点的基础上，我在“雨”字里继续点多了几笔。等妈妈检查时，妈妈摇摇头，笑了，我也笑了，心中流动着水晶细碎的色彩。
第一次许愿
幼小的我，小脑袋里装着许许多多幼稚的梦想：5岁生日那年，我就许了个愿：在无边无际的蓝天中自由地飞翔。老师告诉我：“人是不可能会飞的。”固执的我却认为：“给自己插上一双翅膀不就行了吗？”我回到家里真的拿来两张大卡纸，努力展翅高飞，可还是失败了。从那时我就下决心：好好学习，我一定会成功的，因为失望就象是拨不通的电话号码，多试几次，哪怕一千次，一万次，它总会回答的。
第一次是一个美丽的世界，第一次是一个奇妙的精灵，它们都有个性，都有灵魂，我听得见它们吟唱着动
人的歌，看得见它们用舞姿演绎一个个故事。我在故事里欣赏着，沉醉着··········

感受第一次
在寒假期间，各个大电视台都在热播《第一次亲密接触》这部电视剧，你们看过吗？里面的女主角思琦，网名叫轻舞飞扬，你们还有印象吗？我竟没有想到她竟然是青浦人，还是青中毕业的呢！
上个星期，我很有幸能和孙锂华聊天，这才是真实的第一次亲密接触。当我看到孙锂华的时候，简直惊讶地说不出话来，本来准备好的问题一下子抛在脑后。这哪是第一次亲密接触的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披着一头长发，头上戴了一顶黑色的帽子，身穿一件洁白的外套，再配上一条牛仔裤，显得十分亲近而且温文尔雅。在我们一翻聊天中，我发现她的文笔很好，她还很喜欢语文。我实在搞不懂，那么难的语文，她怎么会喜欢呢？她说:“语文这个东西是要靠自己多亲近大自然，从大自然中得到启发。更重要的一点就是要多看书，不看书哪来的知识。在我2岁的时候，我就被逼读古文，这就是我从小打下的基础。”我听后，她说的很有道理，读书就是为了开阔我们的视眼，而不能把语文当作是任务。“既然你有很好的文笔，为什么不考一个好一点的大学呢？”我问道，她很后悔说，以前我以为考了艺校就不用读大学了，谁知道，做一个明星也是很苦的，有时我还要接受记者一系列的问题,所以我要打好语文基础……我们说了很多话题，从学校谈到演戏，从生活谈到老师，无所不谈，但是一眨眼就过去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”这句话了，我还和孙锂华合了影，留下我们美好的记忆。
虽说和明星聊天也会有些紧张，但是我却从明星身上学到了很多东西。我也感受了和明星的第一次亲密接触。

我的第一次上台演讲
“扑通，扑通，扑通”我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说：“今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。”我走到讲台上，定睛一看，下面黑压压的一片，118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了，像是从嗓子眼里就要“蹦”出来了。腿有些发软，还有些发抖。教室里非常静，连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待，我扫视了一下大家，又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想：我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来：“时间如水，一个快乐的五.一假期过去了，今天我讲的主题是车祸脱险……”
在这十分钟队会上，同学们大胆发言，各抒己见。俗话说得好：“天有不测风云，人有但息祸福……以免在危险来临之计，措手不及。”我的话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我，我的这次演讲非常成功，得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下：“严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好，希望我们班以后再多几个严佳琪……”
我的心里充满了自豪感。在这件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定会有成功的那一天！

“天街小雨润如酥，草色邀看近却无”是草的清新；“闺中风暖，陌上草薰”是草的逸致；“野火烧不尽，春风吹又生”是草的精神。我，第一次沉醉于草的情韵中，第一次为草而感动。
深秋的清晨，湿意浓浓，清风拂柳，一些花儿的仅存的花瓣也零落了，生命是如此地不堪一击，却使我联想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这又不是以香尘铺出的泥路呢？然而，在这点点芳菲之下，绿的情韵里袭来淡淡的草香。
这是一片明净的天空，也是一片草的王国。这些不起眼的生物在天地的滋养中竟也翠翠而生，悄然挺立，并未被这深秋的时令所催败，颇有点“清野之士”的风采。
秋光将尽，生命不止。草儿们的命运即将面临枯黄，却依旧昂首挺胸，不畏狂雨，亭亭迎风。淡然默然中只有生命的暗语，是坦然，更是超然。
那，是一片萋萋的芳草，绵延着古人千里的乡愁，这象征着羁旅情思的漫草啊，总是给人以奋进的力量：这蕴涵着勃勃生机的绿意啊，总是散发着一份激越英风。
朱颜空自改，向年年，芳意新长。遍绿野，嬉游醉眼，莫负青春。
的确，草的一生是伟大的，它从未因自己矮小而垂头丧气，也并未因自己单调而一蹶不振。它有缺陷，却永不言弃。但在我看来，草并不矮小，她远比那些在深秋落败的话高大得多；草并不单调，那淡淡的绿色在这样清冷的季节里令人精神焕发……
碧波依旧向东流，青春就像这翩然的芳草，清醇、青涩、鲜活、空灵。不要辜负了她呀，青春的美，只有把握好才最真实。
草的世界里，绿的风铃在响，“当……当……”恬淡的空气中，回荡着——My heart will go on……

许多人都有许多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在许许多多的第一次里，让我最难忘的就属它了; 那是一个风和日丽的星期五，我踏着轻快的脚步回家。只见小区的人行道旁停满了汽车。一辆闪着蓝光的白色的汽车引起了我和同学的注意。于是我们走上前去，看了看那个小牌子，上面写着“寻找车主请敲击此处”几个小字。于是，出于好奇我和同学一起敲了敲那个地方，只见那车子一闪一闪的，我们见势不妙，撒腿就跑。突然我们听见楼上有一位带有东北口音的大叔破口大骂：“是谁手这么痒啊！原来是你们两个兔崽子啊！”我们听了跑得更快了。同学已溜得无影无踪了。突然我在商店里看到了正在挑东西的姐姐，于是我跑了过去。姐姐问发生了什么事，我一五一十地吧事情原委告诉了姐姐。姐姐说：“真是不怕死啊！”我怕得把衣服和书包塞给姐姐，想伪装伪装，然后走到姐姐的右边。我催姐姐快点，怕被那个大叔发现了。不过一会，大叔就下来了，我的心跳得越来越快了，脸也烧红了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只见他浓眉大眼，衣着朴素，一个啤酒肚，满脸的愤怒。我心想：完了我要被发现了，怎么办啊！姐姐也拼命地挡住我，但那还是无济于事，因为我比姐姐高。那位大叔朝我走了过来，我的心跳到了嗓子眼，脸红得像猴屁股。他把我揪出来，问：“是你吧小妹妹？”我怕得哑口无言，豆大的眼泪也不禁掉了下来。他又问了一遍，我含着泪说：“对不起叔叔，我不是故意的。我只是好奇而以，不会有下一次了。”“还让你有下一次，走，见你父母去。”他边把我往前拉边说。我哭得更厉害了。说：“对不起叔叔，我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住说：“你很奇怪耶，干嘛对一个小孩子大呼小叫的啊！”大叔说：“你是她谁啊，她才奇怪，无缘无故敲别人的车。”……他们就这么吵了下去，直到爸妈来了。 这次的事让我深刻的体会到了“病从口入，祸从手出”的道理。

围绕“难忘的第一次”这一话题进行口语交际，交流是能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。在交际中运用“独白式”和“对白式”
进行交际。

教学流程：
一、创设情境，引入交际话题
1、谈话导入新课。
师：同学们，在我们成长的过程中，会有很多难忘的‘第一次’。不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，又失败；有欢笑，有泪水；又满足，也有遗憾……在你经历的这些‘第一次’中，哪些事情是最令你难忘的，同时又使你感触最深、最受启发的呢？今天，就请你把它从记忆的深处挖掘出来，和我们大家一起来分享吧！
2、揭示交际话题。
师：我们这次口语交际课的主题是说说难忘的‘第一次’，看谁说得有趣，说得清楚。（课件出示板书课题：难忘的‘第一次’）
〔设计意图：:通过谈话引导学生回忆难忘的第一次，将学生引入情境，调动学生的情绪，为后面的口语交际实践注入情感因素，做好铺垫。〕
二、明确要求，自主准备。
1、默读提示，了解本次口语交际的内容与要求。（课件出示要求）
⑴交流是要说清楚‘第一次’的经过。
⑵要说出自己当时的真实感受或得到的启示。
⑶也可以说说现在对当时‘第一次’的看法。
2、学生独立思考，自主准备。
〔设计意图：引导学生应合理的组织语言，在脑海中形成初步的思路，想好后自己说给自己听。〕
三、小组合作交流汇报。（课件出示小组交流须知）
1、四人小组组织交流，看谁记得最具体，最能体现自己的个性。（独白与对白相结合）
2、自由选择伙伴互助交流，互相帮助。（合作伙伴可以是要好同学，也可以是在场听课教师）
3、小组推荐或自荐一名上台说给全班同学听（独白），教师引导评议。（对白）
〔设计意图：通过协作学习互相启发，互相提高，实现师生互动、生生互动、群体互动、扩大性互动等多元互动，让学生真正学会用美的语言有条理，用适当的语气、语调与对方交流。〕
四、拓展延伸，课外交际。
1、课后，与其他同学或者你的小伙伴交流自己的‘第一次’。
2、放学回家，把自己印象深刻的‘第一次’（可以是自己 说的，也可以是同学、伙伴说的讲给父母听，也可以请他们讲讲自己最难忘的‘第一次’。
〔设计意图: 语言的学习不能局限于课堂上，我们要创造机会让学生走进“大课堂”，让他们自主实践体验，这样把实际活动从课内引向课外，也为习作教学做好了充分的准备。〕

一件难忘的事
元宵节前夕，我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说，我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家，来到了二楼活动室，那里已摆好了两张大桌子，桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了，首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气，心里打起了退堂鼓。我想：还是算了吧！虽说这么想，但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子，好不容易把面粉搞成一个团，便开始在面团上东一揉西一揉的，可没揉几下，我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了，但看到别人做得像模像样的，我又有点不服气，决定继续干！我洒了一点面粉在面团上，像给面团按摩似的，一捏一揉。过了一会儿，可以做汤圆了，我心情异常激动，仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆，不做汤圆。
我从大面团上揪了一个小面团，放在手掌心里搓着，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆。然后，我把它压成一个圆片，用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面，接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而，这个口怎么也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵，终于，我找出了原因———别人捏得都很用力。于是，我便使出了吃奶的劲使劲一捏，这一捏可捏砸了，面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来！我无奈地笑了笑，摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了，而我却一无所获。这时，校长走过来问道：“哎哟，小妹妹，你一个都还没做成呀？”这句话激起了我的好胜心，我又埋头做起来……
“开锅啦，开锅啦！”我闻声跑去，好香啊！我们大伙儿围在锅前，寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看，这个是我做的，最大！”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿，而且还包进了无穷的欢乐啊！

在我记忆的长河里，有许多事都因时光流逝而变谈了，可有那件事，我终生难忘。

那是个阳光明媚的日子，我与表哥乘坐公共汽车到姨妈家去。公共汽车来了，车上人很多，乌烟瘴气。为了早点到姨妈家，我们只好挤上去了。过了不久，一个染着红头发，打扮得流里流气的青年上了车。唉，他怎么偏上这辆车，都快挤死了。这个人不一样，在公共汽车里走来走去，专盯着别人的口袋。

“他说不定是小偷”我心里暗暗地想，“等会我发动车里的人把他抓住，我不就成英雄了吗？”我不禁笑出了声。

不久，我的猜测得到了证实。他走到我旁边的一个青年人旁，毫不害怕地把手伸进青年的口袋里。嘿，这一切都被我看在眼里，表哥也瞧见了。我忙偷偷踢了那个青年的脚根，青年发现了那个小偷，可马上又装作若无其事的样子。小偷得手了，我本以为他会逃下车，没想到他却数起偷来的钱来了，嘴里还念着：“五十、一百……”我满心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，没想表哥把我抓住了。“我们要下车”表哥喊了一声，抓着我下了车。

我生气地说：“你干什么？”

“事不关已，高高挂起，不要整天惹麻烦，你没见他身上有刀吗？被偷的人都不理会，你插什么手啊……”

唉，人们都抱着这种“事不关已，高高挂起”的想法，包容了邪恶，纵容了犯罪，才让坏人如此猖狂，该怎么办呀！

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阿尔山市15548661231： 六年级语文下学期第一单元口语交际·习作一口语交际难忘的“第一次”我们的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一... - ？
虿贸肯特：[答案] 难忘的第一次儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来.我拥有无数个童年第一次的美好回忆.像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心.最难忘的便是第一...

阿尔山市15548661231： 人教版六年级下册 口语交际(例文) 200字左右1 难忘的第一次 2 民风民俗 3 我的理想 4 学会生存 5 科技发展利大弊大 举例说明 - ？
虿贸肯特：[答案] 反方一辩:人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不... 其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络...

阿尔山市15548661231： 六年级下册口语交际难忘的“第一次” - ？
虿贸肯特： 在生活上,我们会经历许许多多的第一次,第一次骑自行车,第一次做饭,第一次吃西餐,第一次乘飞机,第一次喊爸爸,妈妈,第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象,使我们终身难忘. 第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一...

阿尔山市15548661231： 六年级下册第一单元口语交际难忘的“第一次” - ？
虿贸肯特： 其实这个作文也不是这么难写的,我们老师也叫我们这个周末写了交给她.“难忘的第一次”可以写第一次爬山.第一次自己洗衣服.第一次受老师批评.第一次站在奖台上领奖.第一次撒谎......等等,但要注意的是题材一定要新,要让人读了觉得有意思,这样得分才会高,才能在诸多作文中鹤立鸡群,让老师感觉别出心裁.另外环境和心理的描写也十分重要,用词一定要小心搭配,句子也要看看是否通顺.最好能让人读了之后觉得趣味横生,有真情实感.这样一篇好作文就自然出来了.

阿尔山市15548661231： 六年级下册第一单元难忘的第一次 口语交际 怎么写 - ？
虿贸肯特： 难忘的＂第一次＂这一刻,我说不出话来.只觉得心在跳,热血在沸腾.因为我成功啦!刚开学,老师就告诉我:六一联欢会上我将代表班级为大家表演二胡独奏,要我好好准备.这可是我第一次上台表演,是我日思夜想的事,我高兴极了. ...

阿尔山市15548661231： 六年级下册口语交际 难忘的第一次 - ？
虿贸肯特： 最难忘的第一次作文 第一次补衣服,第一次学滑冰,第一次拨牙……这些可爱的第一次,是否给你留下了深刻的印象呢? 让我记忆最深的是那次走夜路,现在想起来,还有些后怕呢! 一次周末晚上,妈妈带我去散步,妈妈突然想起来手机...

阿尔山市15548661231： 六年级下册语文第一单元口语交际难忘的第一次求速度!@!@200字左右 - ？
虿贸肯特： 那一天,爸爸、妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩.快到晚上了,我接到爸爸的电话,说他和妈妈在外面有点事,要晚一点回来给我做饭,问我能不能自己“搞定”.嘿!正合我意,我可以大显身手一番啦!我回答他:我能行!我马上冲...

阿尔山市15548661231： 【口语交际】急 20到60个字就可以了在你的成长过程中'难忘的第一次'是什么?为什么难忘?你当时真实的感受或得到的启示是什么?请简要地写出来. - ？
虿贸肯特：[答案] 比如说第一次学会骑自行车.之所以难忘赢、因为是自己付出的努力.启示无论学什么都要经过一番努力只有在不断地探索不断地前进才能感到快乐.

阿尔山市15548661231： 人教版小学语文六年级下册第一单元口语交际 难忘的第一次 怎么写 - ？
虿贸肯特： 难忘的第一次 在生活中,我们有过许许多多的第一次:第一次养小动物,第一次种花,第一次钓鱼……这一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上.我最难忘的是那次观察大雁飞行并弄清了其中的缘由.记得那天,秋高气爽,我趴...

阿尔山市15548661231： 口语交际 难忘的第一次 - ？
虿贸肯特： 许多人都有许多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯错……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在许许多多的第一次里,让我最难忘的就属它了; 那是一个风和日丽的星期五,我踏着轻快的脚步回家.只见小区的人...