与孔子促膝长谈作文800字
与孔子对话
“孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了!原来,随着时代科技的发展,科学家开凿了时光隧道,把早在2000多年前的孔子请来到现代,并指定首先来我校演讲、参观。伟大思想家、教育家、儒家学派的创造人真的来我校,大家都兴奋极了,那高兴的心情简直无法用语言来形容。
“孔子先生来我校了,大家鼓掌欢迎!”校长亲自迎接孔子并对夹道迎宾的队伍说。顿时,响起雷鸣般的掌声,经久不息。孔子身上穿长袍,头上裹头巾,脚上穿布履,面上带着笑容,给人一种特别的亲切感。孔子来到讲台,面对我校师生1300多人,激动地说:“大家好!如果有什么问题请尽管提出来,本人定倾尽所知解答。”
“孔教授,您的学识为什么那么渊博呢?”有位老师抢先发问。孔子曰:“知识是靠积累的,不仅要博学多练,温故知新,而且还要经常思考,把学习和思考结合起来。我常教学生要‘学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则怠。’”
七年级课文《两小儿辩日》有:“孔子东游,见两小儿辩斗……孔子不能决也。”所以我好胜地问:“孔爷爷,太阳究竟是早上还是中午离我们近呢?”孔子曰:“知识是无穷尽的,当时我确实有所不知,所以我没有‘强不知以为知’,而是 ‘知之为知之,不知为不知’,现在对两小儿问题我可以这样回答:早上和中午太阳离我们几乎一样远。早上太阳在地平线上,周围有一些山、树、房屋作为衬托,在这些较小的物体衬托下,太阳就显得大一些!早上太阳光斜射地面,光线分散,单位面积的地面上得到的太阳光热少,而且早上太阳光到达地面以前,在大气中穿过的距离长,被大气削弱得多,所以我们感受到早上太阳光是微弱的。至于中午太阳以广阔的天空为背景,太阳就显得小了。这时太阳升得最高,阳光照射角度在一日中是最大的,射到地面的阳光集中,单位面积的地面上得到的太阳光热就多,而且太阳光到达地面以前,在大气层中穿过的距离比较短,被大气削弱得少,所以我们在中午感受到太阳光强,这就更使人感受到中午比早晨热多了。”孔子一番精彩的解释令我们茅塞顿开,大家又情不自禁地鼓起掌来,并且异口同声地不停赞好。
接着孔子逐一回答师生一系列问题,教育我们对待学习要老老实实,谦虚好学,要有“敏而好学,不耻下问”的精神,因为“三人行,必有我师焉”; 对于教学方法,孔子主张启发教学,因材施教,主张“中人以上, 可以语上也,中人以下,不可以语上也”……孔子给我们上了一堂别开生面的课,真是令人收益非浅啊!
随后,孔子参观校园,肯定我校建设、教学取得的成绩,当看到师生普遍会使用电脑时,就油然而生地感叹科技发展日新月异,最后依依不舍与我们惜别。
“孔大爷,曾参这个还是很出色的,他说的‘日三省吾身’中国人几乎没有不知道的,不过几乎没有人知道‘省’的是什么,哈哈。”
“小曾15岁就被他爸爸带来听我讲课,父子两人都是我的学生。不过这两个人的脾气可正相反,曾皙是个火爆脾气,曾参很忠厚,也很孝顺,他爸爸打他都不跑,要他爸爸打完了好消气。我听说后把他叫来,说你不能这样,你爸爸脾气不好,万一哪天出手重了,把你打死了,他不是要背上杀子的恶名吗?那不是更大的不孝吗?”
“那怎么办?爸爸动手就跑吗?那爸爸不更生气了?”我忍不住问。
“呵呵,小曾参当时也这样问。我说,你看看你爸爸打你时拿的棍子,如果是粗棍子,你就逃;如果是细棍子,那就让他打两下出出口气好了。”
“哈哈,孔大爷,您太有才了!”
“不是我有才,舜当年对他父亲就是这样,大杖则逃,小杖则受。”
“哈,咱别说爸爸打儿子了,咱说曾参的‘三省’吧。”
“嗯,这三句话说得确实不错。三句话,说了对上、对中、对下的三种态度。为人谋,是对上司,要做到尽心尽力;与朋友交往当然是平辈之间,要做到诚心诚意;‘传’是对弟子的,要做到率先垂范。这三种关系是每个人在社会上安身立命都必须要面对和处理的,如果能象小曾那样,经常对照标准反省一下,一定能做得越来越好。”
“这个‘传不习乎’能不能理解成‘要传授给学生的东西好好温习、熟练,别上课的时候掉链子’的意思?”
“呵呵,你中毒很深哪?”
“中毒?我怎么中毒了?”我丈二和尚摸着头脑。
“学而时习之,‘习’是什么意思来着?[2]”孔大爷笑眯眯地看着我。
我一拍脑门:“确实中毒太深!中毒太深!”
“其实这‘传不习乎’是最值得反省的,说一套、做一套的人太多了。台上官员大讲廉政建设,自己能不能做到,这个嘛,就不多说了;就说生活中,多少人在‘传而不习’!教育孩子要爱学习、懂礼貌,大人做到了吗?教育学生要讲诚信、守纪律,老师做到了吗?教育下属要敬业、有执行力,自己做到了吗?……”
“说得呱呱的,尿得哗哗的,该反省!”
梦境之中,我与你相见,你满脸的微笑中透露出的那份慈祥,让我对你倍感亲切。你我促膝长谈,谈学习,谈仁孝,谈仁政。
我和你谈学习。(你和我谈学习)
你说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”你对学习的热爱,远远超过任何一人。我向你诉说学习中的苦恼:时间,总显得少之又少;勤奋,也只是挂在嘴边。你说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”你说要节约时间,认真对待每一天。(朝闻道,夕死可矣)
于是,从你身上,我不仅明白你的好学、勤奋使你成为一代圣人,更明白了成功需要自己的不断努力。你微笑,欣慰于我的恍然大悟。
我和你谈仁孝。
你说:“父母在,不远游,游必有方。”你哀叹,我懂你。在那个兵荒马乱的时代,“自己且不顾,何言父与母?”
我看出你的无奈。于是向你诉说21世纪的仁孝。孟佩杰,一个从小被父母一起的女孩,在自己的养母瘫痪后,她幼小的肩膀扛起了整个家庭的重担。她照顾养母,每天帮她做康复运动,带她出去散步,十几年如一日。
你笑了,说:“此谓仁孝。其令人赞也。”
你对仁孝的那份注重,使我明白仁孝在传统美德中那无法撼动的地位。今天的我们,更应该爱护体贴家人,做名副其实的孝子贤孙。
我和你谈仁政。
你说:“宽则得民,信则民任焉。”你哀叹,我懂你。你那个时代的所有君主,都想称霸一方。又有谁会听你的劝告,为民着想呢?
我看出你的惆怅,向你简述当代领导人的仁政。二战结束后,作为战胜国的中国是可以向日本索取巨额赔款。但全权负责此事的周恩来总理却没有这样做,他只是淡淡地说:“虽然日本有美国的支持,但是此赔款最终还是压在日本老百姓的身上,无疑间接地使日本老百姓吃不饱,穿不暖。”周恩来总理的言行举止中无意中传达着这样的信息,仁政为民不再仅仅局限本国的人民,更是为他人着想。 你笑了,说:“吾与点也(曾晳),其心怀天下,实乃仁君。” 你对仁君的渴望,如此热切,可惜你的满心仁爱,无法实现…… 你在雾中缓缓而去,叮嘱我,此大国,需“学”方能富强,需“仁”方能安乐……对啊,当代中国,知识、仁爱,才能使这个泱泱大国生生不息!
尊敬的孔老夫子:
您好!
我是一名中学生,十分荣幸能与你写信交流。捧着你的书用心细读,能深深感觉到一颗充满智慧,心地善良,待人宽恕的心灵。书里所介绍的每一条真谛,犹如细细密密的琴键,轻轻重重地敲打在我的心弦上,怦然有声。我的心灵会被你的笔尖牵引到每一个你深深体悟的境界里,那些脍炙人口的故事蕴含着浅显易见的真理,去触碰人们心灵最柔软的部分,在读的过程中像是一位老者在潺潺的诉说他的经历,又跟像是一位朋友在与你促膝长谈,处处都能触及到你内心的每一缕幽芳,时时都能感到你博大精深的智慧,温厚仁和的心灵闪烁着的掩不住的微光,纯净而安宁。帮助我再纷杂实事中廓清方向。
因为你的虔诚忠告,我捞到不少‘奇珍异宝’。你总教诲我们“学而不思则罔,思而不学则殆”学习与思考总是相辅相成的,缺一不可的。学习是静听深思,时间的长度没变,但质量与密度确是飞一般的突越,这样的学习又怎能不让人自信满满呢?做事亦是如此,深思熟虑才是成功之道,思考与学习是黄金搭档,是航行的船不可缺少的浆,是通往成功的方便快捷的方向盘。《论语》,我的宝贝哟!
可那些耐人深思的道理,用起来却远远没你么稳重,得心应手。这样的感觉是那节课开始的,我仿佛又听见那焦急的铃声响起了。
我还依旧沉浸于下课的欢乐之中,可是一阵刺耳的咆哮声顿时把我的好心情喊得烟消云散了,刚刚回到座位,一坐下,"哎,真是烦人,喊她调走吧!”内心翻江倒海,“什么吗,为什么你不调走呢,我继续好像若无其事的读着书,其实内心巴不得马上把耳朵贴在他的桌子上,看他还会胡言乱语什么!好不容易挨到读完书了,只见他的朋友斜斜的瞟了我一眼,像一把利器顿时穿过我心,顿时心如南极的浮冰一般战栗而吱吱地碎了一地。“这么想我调走,不用这么‘用心良苦’把!何必拐着弯骂人呢!
下课了,他急躁地跑上讲台,"老师,你看她们又在讲话了”。我惊呆了,看着他那因为他的阴谋鬼计而沾沾自喜的狂妄,像墙上止不住妖冶的藤蔓,像水里摁不住的水葫芦,让人看着作呕。反驳的话还没说出口,他已经耐不住地想夺取什么,更加大声了!更加刺耳了!仿佛像发了疯似得洪水把你淹没,覆盖。我内心的火已经越烧越旺了,恨不得把他那晓得似乎变性的连撕破。“是,我喜欢讲话,可是,我上课可是认认真真的,你凭什么这么胡说八道!我能拿到有这笨,随意让你欺负,任你踩踏,我是在忍,以便于更好的还击你,你这个笨蛋!”我心暗自骂道,我狠狠的走开了,内心兜满了泪水,心里一下变得晦暗,愤怒化作雨水哗哗地下个不停。心里彻彻低低冷了个遍,只剩下仇恨与孤独。
孔老夫子,你能否把我扭曲心灵的扳正过来,把烦躁的脾气平静下来,愿你能化作一股清风吹走我的烦恼与仇恨,让阳光常住我的心底。
厷
嗯么
。。。。。
我与孔子促膝长谈 作文1000字
与孔子促膝长谈 梦境之中,我与你相见,你满脸的微笑中透露出的那份慈祥,让我对你倍感亲切。你我促膝长谈,谈学习,谈仁孝,谈仁政。我和你谈学习。(你和我谈学习)你说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”你对学习的热爱,远远超过任何一人。我向你诉说学习中的苦恼:时间,总显得...
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子路是如何成为孔子门生的?
带着礼物(这个是必须的),通过孔子的门人来求见孔子。经过二人的促膝长谈,孔子觉得子路本性还是很善良的,而且还很有慧根的,于是便收他为自己的学生。孔子和子路因“擦肩门”而相遇,又因子路的“无理取闹”而相识,以至于成就了后来流传千古的师生情意。或许,有些事情是冥冥中就注定好的!
移南托百: 尊敬的孔老夫子:您好!我是一名中学生,十分荣幸能与你写信交流.捧着你的书用心细读,能深深感觉到一颗充满智慧,心地善良,待人宽恕的心灵.书里所介绍的每一条真谛,犹如细细密密的琴键,轻轻重重地敲打在我的心弦上,怦然有声...
珠山区18855418880: 作文我与孔子促膝长谈1200到2000字,文笔不用太好字数够就行 - ?
移南托百: 我更喜欢庄子.庄子生于一个大动荡的时代.比起孔夫子相对稳定的社会情况.他始终以哲人的慧识关怀着个体的解脱.孔子更重德行教化.我欣赏庄子不与人争的处世之道.他有着急流勇退的勇气.不像孔夫子的激进.庄子注重保全其身和回归自然.其间的道理不是寥寥几字就能道的明白的
珠山区18855418880: 以“与孔子对话”为题的700字以上的作文 - ?
移南托百: 孔子是春秋时的大思想家、大教育家,儒家学派的创始人.他并不象有些人想象的那样,是一个文弱书生.他精通武术、音律,是一个文武双全的人,他有着谦虚的作风、探究的精神.
珠山区18855418880: 与孔子对话一千二百字左右作文 - ?
移南托百: 我和孔子对话 昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦见自己回到了春秋时代,看见了熙熙攘攘的人群,数不清的地摊、小贩…… 我突然灵机一动,想到“孔子学堂”走一趟,亲自侦察一下孔子的教育思想是不是真像书上写的一样.我从小贩那儿借了...
珠山区18855418880: 与孔子有约作文开头怎么写 - ?
移南托百: 你是晨光熹微中一滴晶莹的眼泪,折射出自然深刻的哲思,我想用双手轻轻捧起你的华彩,衔在我的衣角里.你是浩渺夜空中一轮静谧的微笑,传递出宇宙瑰丽的遐想,我想用双手悄悄记下你的皎洁,刻在我的手心上.孔子,你是那银河中那璀璨的星,我在历史长河的岸边见你,盼这片刻宁静,与你促膝长谈的欢愉. 于是,我约见你,在······+正文 希望对您有帮助.
珠山区18855418880: 《与孔子对话》作文800字?
移南托百:孔子先生您好:首先,在您安息了这么久还要来打扰您,我表示万分歉意.其次,我要对出这道题目的老师说:草你大爷的,这样的烂题目你也出?你脑残啊你?--------------------------------------------------中间省略738字,谢谢采纳.
珠山区18855418880: 《我和孔子的对话》作文500字 - ?
移南托百:[答案] 《我和孔子的对话》孔子正在竹林里专心地读书呢!圣人,是 你吗?我问,孔子说:然也!我深深地鞠了个躬,叫道:“孔先生!请 收下我吧!”我哭着说,“我叫____,孔子用同情的眼光看着我,我把一 串香肠给他做学费,孔子便很乐意...
珠山区18855418880: 以孔子思想对我的影响为话题写一篇800字的作文 - ?
移南托百: 儒家代表人物孔子,以及他那悲剧性的执着,为达目标,百折不饶,知其不可为而为之的精神使孔子向着有道的境界前进.孔子从来没有动摇过自己的理想,并为此周游列国长达14年之久.试问古往今来,如果乏有这种执着以及高度的社会责任...
珠山区18855418880: 初一作文我和孔子的对话...急啊! - ?
移南托百: 和孔子对话 孔子,名丘,字仲尼,鲁国人, 儒家创造人.我最爱看的《论语》, 就是孔子弟子及其再传弟子编写的, 里面记录了孔子及其弟子的言行,代 表了孔子的基本思想.这天晚上,夜幕降临,星星闪闪 发光.我坐在窗台边,像往常一...
珠山区18855418880: 与孔子的对话(600)初中作文 - ?
移南托百: 与孔子对话 “孔子就要来校了”这消息像原子弹爆炸似的一下子在学校传开了!原来,随着时代科技的发展,科学家开凿了时光隧道,把早在2000多年前的孔子请来到现代,并指定首先来我校演讲、参观.伟大思想家、教育家、儒家学派的创...