汶川地震后对死者采取了什么安葬形式？

汶川地震现在的死人埋葬在哪里~

有的是火化了的有的是就地深埋了的

汶川大地震遇难者遗体的处理方式是分区、分批送往殡仪馆进行火化。

汶川大地震咋灾区遗体的处理方式是分区、分批送往殡仪馆进行火化。以绵阳地区为例，最新统计数据显示，全市在地震中死亡11874人，受伤67579人，其中，遇难者已被火化约2200人。
当中除了安县自行消化遗体的火化任务外，北川县的主要运载到绵阳市，平武县的主要运载到江油市，绵阳市殡仪馆副馆长曾明锡告诉记者，五天期间殡仪馆就火化了超过600具遇难者尸体。
据民政部报告，截至2008年9月25日12时，四川汶川地震已确认有69,227人遇难，374,644人受伤，17,923人失踪。
据卫生部报告，截至2008年9月22日12时，因地震受伤住院治疗累计96,544人（不包括灾区病员人数），已出院93,518人，仍有352人住院，其中四川转外省市伤员仍住院153人，共救治伤病员4,273,551人次。
据总参谋部报告，截至2008年9月25日，抢险救灾人员已累计解救和转移1,486,407人。

有些已经被掩埋，无法找到，则没有办法。如果死者被挖出，有些要家属能认领,自行处理。有些要集体堆积，就地火化。

当然会有很多人会一直在废墟里保持下去了，因为建筑坍塌严重，在加上泥石流的掩埋，没办法挖出来了。

首先，那些是危楼，派人进去挖很危险。即便派机械进去挖，也很有可能对遗体造成二次伤害。若是经过几年，按照四川的气候，即便是深埋的遗体，也早已成为白骨，识别身份难度极大，挖出来也没必要。所以，在可预见的未来，除非遗体是因为风吹日晒，霜冻雨淋楼体坍塌而裸露在外，会被下葬。其他的只能继续长眠地下了。

我知道汶川地震的北川死的那些人一些好像在废墟里保持下去了，因为北川现在封城了，好多建筑坍塌严重，在加上泥石流的掩埋，没办法挖出来了，还有一些是挖了个很大很大的坑把遇难人的遗体集体埋葬的，所以现在到清明节，很多遇难人的亲人想祭奠一下自己的亲人都不知道具体的位置在哪！很凄凉！

火葬了呗，不可能是埋的

被埋葬了！蠢！蠢!

绵竹一所学校的主教学楼坍塌了大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。

然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！

看到这个情形所有人都哭了，废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，在场的记者已经泣不成声。

老师双臂：护住4个学生

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“那个老师呢？”

“唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。

13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！

“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。

“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”

幼师舍身：为孩子挡垮塌的水泥板

汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。

地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。

幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

美丽女孩：废墟里打手电筒读书赶走恐惧

突如其来的灾难，让四川省什邡市蓥华镇中学的教学楼一下垮塌，100 多名学生埋在了废墟里生死不明；废墟里，幸存学生们面对“死神”威胁时，他们之间通过“生死对话”上演了一个个生命奇迹………

“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，人穷志不穷，常在回家路上打着手电筒看书。

在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，陈全红就会默默地流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的，咋一下子就变成了这样呢？”后来，邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，让她与官兵们感动的是，这个坚持的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。

她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的纯真如同她的坚强一样，让听者无不流泪，陈全红一下子哭了，“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”

与邓清清一样，另一名叫罗瑶的女孩子在被压在废墟里手脚受伤的情况下，仍靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，要努力与死神抗争活下去，结果她赢了。

太婆双手：刨出67岁老伴

五冶医院的空地，在短时间内搭起了3 个临时帐篷，专门救治在地震中受伤的市民。前晚10 点35分，五冶医院已收治了12 位来自彭州的地震伤者。其中2 位重伤，尚未脱离生命危险。

院长助理曾荣蓉介绍，当天下午3 点半以前，医院以最快速度搭起了3 个帐篷，收治地震伤者。由于彭州、都江堰受灾情况严重，医院4 台救护车全部出发赶去抢救伤者。截止到晚上，已经来回三趟。昨晚9 时许，医院总共收治了12 名彭州的伤者。

“你千万不要有事啊。”在帐篷搭起的临时病房，几名地震中的伤者呻吟着。67 岁的李成贵颅骨受伤，满面鲜血的他刚从昏迷中醒来，意识还有些迷糊，只不断地喊疼。他的老伴杨蓉芬在一旁紧张地拉着李成贵的手。

杨蓉芬说，他们是彭州通济人。当时，两人正在屋里，刚刚吃完饭，正在灶房收拾。突然，一阵激烈的晃动，瓦片、砖头胡乱地从天而降。她喊了一句“糟了”，就拉着李成贵往外跑。她前脚刚走出房门，房子就整个塌了。她回头一看，老伴下半身被砖头埋往了，手伸在外面无力地挥动。她的心当时就沉了，什么也不顾，赶紧用手刨着砖头，想要把老伴拉出来。

“当时以为他快不行了。”所幸，邻居闻讯赶来，和她一起，用木棒一块一块地撬起掩埋的砖头。半个多小时后，李成贵平安获救。

医生护士：成为最后逃生的人

都江堰人民医院医生邹建文回忆起5月12日下午那惊心动魄的一幕，依然心有余悸。

当时，1名护士、1名麻醉师，包括邹建文在内的5名医护人员正在4楼手术室为患者杨某做阑尾切除手术，刚刚成功切除阑尾，地面突然强烈震动起来，“砰！”一声巨响，手术室的空调机应声倒地，灯突然熄灭，手术室立刻陷入一片黑暗之中。出于本能，医生们伏在手术台上，空气中弥漫着令人窒息的紧张气息，但没有一个人丢下病人独自逃生。几分钟后，震感减轻，医生们站起身来，在应急灯的照耀下，用了大约半小时时间，为病人完成了手术，并抬着病人走出大楼，成为这栋楼中最后逃生的人。

“病人在，医生在。这是我们的职责。”邹建文说。地震发生后，成都市各家医院都在最短时间迅速转移出病人。12日15时20分，地震后仅32分钟，成都市第二人民医院近900名住院病人全部安全转移到院坝上的“临时医疗点”，无一病人在地震中受伤。在川大华西医院，近5000名病人被及时转移到安全地带。

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地震时老师用身体挡住坍塌楼板 救援消防官兵发现时5人已全部遇难
当消防队员将水泥板搬出的时候，他们被眼前的场景震惊……

在宿舍走廊的右侧，一位老师背靠着墙壁，双手定格在拥抱姿势，头尽力向前伸，用双手和头部临时构建了一个“保护伞”。

藏在老师怀里的，是4名学生，两男、两女……

那一刻，在青川县木鱼镇初级中学救援现场，我省赴川救援官兵流着眼泪将受困人员营救出。

那一刻 老师抱紧4名学生

5月15日9时，我省第二批赴川救援消防官兵在木鱼镇初级中学已经连续奋战19个小时，他们在坍塌的宿舍楼从北向南解救受困者。

在营救到宿舍楼南侧走廊，当吊车把上面的一块儿水泥板吊走的时候，大连消防支队特勤中队代理副中队长张海啸以及王玉战带着的两位战友被眼前的场景震惊了。

“那个地方距离走廊尽头还有很短一段距离，当吊车吊走一块约1米半左右的楼板时，5名受困者出现在走廊的一侧。”张海啸说，5名受困者是一位老师和4名学生。那位老师背对着走廊墙壁，双手伸向前方成环状，头尽量向下压，手臂和头形成了一个伞状是位30多岁的女老师，她的怀里紧紧地抱着4名学生。

张海啸说，那一刻他震惊了，“眼里一下充满了泪水。那时落泪的不光是他，还有身后的战友。”但遗憾的是，他们5人都被楼板砸中，全部遇难。

流着泪 消防队员营救5师生

消防队员全都沉默了，他们钦佩那位老师的精神。他们流着泪开始继续救援。

“他们5个人周围有很多大型的水泥板和残垣断壁，要想救出他们必须得把周围的水泥板清除。”张海啸说，清除也只能用吊车清除前面水泥板，后面的要用吊车清除肯定会碰到他们。

1个小时后，吊车将5人前面的大型水泥板清除，剩下的小型的就完全需要官兵用手往外搬。

“我们搬了一个小时才把5人前面的碎石块清除，将几人营救出。”张海啸分析，他们应该是在向外跑的过程中，楼板就坍塌了，老师出于本能反应，将4名学生搂在怀里。

老师的双臂搂得很紧，当张海啸一个人想把手臂松开时未能成功。“我们3个人才把老师的双臂掰开。”

经过两个多小时的营救，消防官兵将5人营救出。

王玉战说，那位女老师伸开双臂紧紧地搂着学生的姿势，他这辈子都不会忘记。

截至15日21时，青川木鱼镇初级中学救援现场搜救工作全部结束，消防官兵共营救出145人,汶川地震中的感人故事啊。

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晋江市13939566215： 5.12汶川大地震死了那么多人`?请问尸体是怎么处理的/ - ？
寸迫百咳： 死亡6万多人 尸体大部分是拍照后就地深埋

晋江市13939566215： 四川汶川大地震死者遗体怎么处理 - ？
寸迫百咳： 认领 火化 安葬

晋江市13939566215： 汶川大地震死尸怎么处理的啊 - ？
寸迫百咳： 有亲人的亲人处理.没的国家统一安葬在合法的公墓,但都是火葬的

晋江市13939566215： 汶川地震中罹难同胞的遗体国家怎样处理? - ？
寸迫百咳： 在那里建立公墓,并在那里建立地震遗址,以供世人膜拜和提醒大家随时警惕来自地球环境的报复,进而提醒世人注意环境的保护.

晋江市13939566215： 汶川地震里我们遇难的同胞尸体都怎么处理了?一下死了那么多啊!？
寸迫百咳： 首先对遗体进行登记,包括形体特征,相貌特征,衣着特征,并进行DNA采样如提取头发样本. 对遗体进行包裹, 有条件的,进行火化 没有条件,或者尊重少数民族习惯,不能火化的,在偏僻的地方掩埋

晋江市13939566215： 汶川地震怎么处理死者？
寸迫百咳： 一般来说是火化吧,然后立个墓碑之类的

晋江市13939566215： 在汶川大地震中死了的人怎么处里的？
寸迫百咳： 他们死后的能很好的安息,国家会很好的安葬他门的,会很好对待他们的家人的.

晋江市13939566215： 应该如何处理汶川遇难死尸?？
寸迫百咳： 埋了容易引起瘟疫!

晋江市13939566215： 灾后死人的遗体怎么处理啊??？
寸迫百咳： 为防止细菌或病毒传播,所有死难者的遗体都将采取就地集中处理的方式,有条件的尽量火化,条件缺乏的,采取就地掩埋的方式

晋江市13939566215： 为什么汶川大地震时有人佩戴白花,手举菊花,持国旗参加哀悼会 - ？
寸迫百咳： 那是因为汉族或其他民族送葬是的仪式,关于国旗是因为那次地震对祖国是巨大的创伤,举国哀悼,是以国家的形式送葬 对逝去的人的哀悼