小学四年级《记金华的双龙洞》“随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子”理

四年级下册同步随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。这句话写出了溪流的~

拟人句

描写了溪流的形态变化、流动状态变化和水流声音随山势变换的特点，从而可见山势陡峭、起伏的变化很大。
小提琴的调子时而高，时而低，时而缓，时而急，令人陶醉其中。排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞方式。

这是第三课《记金华的双龙洞》中的写溪流的一句话。这句话用上“时而……时而……”等词语，生动的描绘了溪流的不断变化，让人感受到山势的多变以及水的美好。
记金华的双龙洞游览顺序是路上、洞口、外洞、内洞、出洞。 本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的急缓不同，由于溪流缓急不一，听到流水声也就各不同，犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此赞叹！

3 记金华的双龙洞
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀（wu)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的急缓不同，由于溪流缓急不一，听到流水声也就各不同，犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此赞叹！

"时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的急缓不同，由于溪流缓急不一，听到流水声也就各不同，犹如在”时时变换调子”这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此赞叹！

溪流有时宽，有时窄，在山低时慢，山高时快

时而……时而……“说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的急缓不同，由于溪流缓急不一，听到流水声也就各不同，犹如在”时时变换调子”

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靖宇县18288952527： 《记金华的双龙洞》中的“随着……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出了溪流与山的什么关系? - ？
攸差普南： 溪流的变化是随着山势的变化而变化的.山势变化是溪流变化的原因.

靖宇县18288952527： 填空.1、《记金华的双龙洞》一课作者是按( )顺序写的,依次写了路上 - ( ) - 从外洞进内洞 - ( ) - ( ).2、一路( )溪流.随着山势,溪流时而( ),时... - ？
攸差普南：[答案] 按游览顺序,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,... (从深黑的石洞流进内洞,再经过外洞流出洞口,然后随着山势流下山去),借此使教学在抓住重点的同时,兼顾课文其他...

靖宇县18288952527： 记金华的双龙洞 按照什么顺序来写 - ？
攸差普南： 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞. (二)中心思想 在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣...

靖宇县18288952527： 《记金华的双龙洞》这篇文章作者依次写了什么? - ？
攸差普南： 《记金华的双龙洞》这篇课文的坐着是叶圣陶.课文按照游览的顺序一次写了路上→洞口→外洞→空隙→外洞→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→空隙→外洞→洞口→山下.

靖宇县18288952527： 记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? - ？
攸差普南： 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...

靖宇县18288952527： 记金华的双龙洞 有哪些拟人句? - ？
攸差普南： 《记金华的双龙洞》拟人句如下:1、山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.2、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.3、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.您好!很高兴第一时间为您解答.如有问题请及时追问.如果满意请采纳!

靖宇县18288952527： 小学四年级《记金华的双龙洞》的主要内容. - ？
攸差普南： 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.百度专家组为您解答,请采纳、好评!谢谢!

靖宇县18288952527： 四年级下册《记金华的双龙洞》第二三自然段描写了什么? - ？
攸差普南： 《记金华的双龙洞》第二自然段写了去金华双龙洞需要走过一座山,第二自然段描写了山上的各种花.第三自然段还是写路上的风景,主要描写了溪流.

靖宇县18288952527： 记金华的双龙洞课文中哪些是过渡句 - ？
攸差普南： 一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的. 这是过度段!!! 我们老师讲的!!! ^-^

靖宇县18288952527： 记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景…… - ？
攸差普南：[答案] 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映... 在别处似乎没有见过.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳. 一路迎着溪流.随着山势,溪流时...