高中生物必修一第三章知识点
高中生物必修1易错知识点总结
第一章 走近细胞
1. 细菌,支原体,衣原体,放线菌,蓝藻等属于原核生物;单细胞原生生物,动植物,真菌属于真核生物(错误原因:,未准确识记
2. 植物没有组织这一生命系统
3. 种群和群落的区别(错误原因:对二者的定义掌握不熟)
4. 原核细胞:无核膜 真核细胞:有核膜
5. 细胞学说的内容(错误原因:不注重细节)
第二章 组成细胞的分子
1. 细胞中常见的化学元素(大量元素,微量元素,主要元素,基本元素,最基本元素) (错误原因:易混杂)
2. 蛋白质占细胞干重的质量分数最大,水占细胞鲜重的质量分数最大
3. 脂肪被苏丹Ⅲ染色为橘黄色,被苏丹Ⅳ染色为红色
4. 关于蛋白质及肽链、肽腱的计算(错误原因:对氨基酸分子互相结合的方式了解不清,对蛋白质的结构特点了解不清)
5. 核酸在细胞中的分布(错误原因:易忽略细胞质RNA,叶绿体DNA和线粒体DNA)
6. 甲基绿将DNA染为绿色,吡罗红将RNA染为红色
7. 核苷酸的个数,核算的个数,含氮碱基的个数(易混,错误原因:对核酸的结构不了解) 8. 单糖:五碳糖,六碳糖 二糖:麦芽糖,蔗糖,乳糖 多糖:淀粉,纤维素,糖原
9. 性激素属于脂质,其余激素均为蛋白质
10. 自由水和结合水的区别(易混,主要从功能,比值区分)
第三章 细胞的基本结构
1. 细胞膜——系统的边界
2. 毛细血管是单层细胞膜
3. 分离各种细胞器的方法——差速离心法
4. 单层膜:内质网,高尔基体 双层膜:线粒体,叶绿体 无膜结构:核糖体
5. 注意区分各种细胞器的作用
6. 合成蛋白质:核糖体,高尔基体,内质网,线粒体
7. 健那绿—活细胞...中的线粒体—蓝绿.. 色
8. 遗传物质的主要载体——染色质 次要载体——线粒体,叶绿体(错误原因:易忽略次要载体)
9. 染色质和染色体是同一物质在不同时期的状态(错误原因:易将二者当成不同物质)
10. 核膜在有丝分裂期间会出现周期性的消失和重建
第四章 细胞的物质输入和输出
1. 渗透作用的方向:低浓度溶液至高浓度溶液
2. 植物细胞的结构特点(错误原因:注意区分全透性和选择透过性)
3 .原生质和原生质层的区别
4. 只有活的..,成熟的植物细胞.......才能发生质壁分离和复原,无液泡的....细胞不发生质壁分离和复原,已发生质壁分离的细胞在死亡..后无法复原(错误原因:易忽略加点字)
5. 糖被有识别,保护,润滑剂,和免疫等作用
6. 蛋白质在细胞中的位臵是:镶嵌,覆盖,贯穿
7. 被动运输:由高浓度至低浓度,包括自由扩散和协助扩散 主动运输:由低浓度至高浓度,包括主动运输(错误原因:易混)
8. 应注意区分几种运输方式所能运输的物质,是否消耗能量,是否需要载体蛋白和曲线图的含义
9. 胞吞胞吐需消耗能量,但不跨膜(错误原因:易忽略)
第五章 细胞的能量供应和利用
1. 酶的化学本质:蛋白质或RNA(错误原因:易忽略RNA)
2. 酶可以降低活化能(错误原因:易误以为加速反应)
3. 酶的活性受温度,PH值,酶的浓度,底物的浓度等条件影响(做题时易忽略这些条件,导致出错)
4. 酶有专一性(错误原因:做题时易忽略)
5. ATP的能量储存在高能磷酸键中
6. ATP是一种物质,而不是能量
7. ATP和ADP可相互转换,但不是可逆反应
8. ATP不是唯一的直接能源物质
9. ATP和ADP的转化处于动态.. 平衡之中
10. 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌(错误原因:易忽略)
11. 有氧呼吸不仅在线粒体中进行,也在细胞质中进行
12. 酶:低温——暂时失活 高温——破坏空间结构
第一章:人体的内环境与稳态
1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液(2/3)
体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系:
血浆
细胞内液 组织液 淋巴
3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差
别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少
5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度:7.35---7.45
调节的试剂:缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度
8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内
环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中
9、稳态的调节:神经 体液 免疫共同调节
内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
第二章;动物和人体生命活动的调节
1、神经调节的基本方式:反射
神经调节的结构基础:反射弧
反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)
神经纤维上 双向传导 静息时外正内负
静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流
2、兴奋传导
神经元之间(突触传导) 单向传导
突触小泡(递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制
3、人体的神经中枢:
下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为
脑干:呼吸中枢
小脑:维持身体平衡的作用
大脑:调节机体活动的最高级中枢
脊髓:调节机体活动的低级中枢
4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话
5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节
激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2的调节
6、人体正常血糖浓度;0.8—1.2g/L
低于0.8 g/L:低血糖症 高于1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。
7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化
三个去处:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等
8、血糖平衡的调节
血糖浓度升高
胰岛素 胰高血糖素
(胰岛B细胞分泌) (胰岛A细胞分泌)
血糖浓度降低
9、体温调节
寒冷刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体→促甲状腺激素
甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢
甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节。
人体寒冷时机体也会发生变化;全身发抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩)
10、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞
11、神经调节与体液调节的区别
比较项目神经调节体液调节
作用途径反射弧体液运输
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长
12、水盐平衡调节
饮水不足
失水过多
食物过咸
↓
细胞外液渗透压升高
(-) ↓(+) (-)
下丘脑中的渗透压感受器
↓
垂体
↓
↓ 抗利尿激素
↓(+)
肾小管集合管重吸收水
↓ ↓(-)
尿量减少
13、神经调节与体液调节的关系:
①:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节
②:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能
例如:甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢过少;甲状腺肿大(大脖子病)
婴儿时期分泌过少:呆小症
免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)
吞噬细胞
14、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞(在胸腺中成熟)
淋巴细胞
B细胞(在骨髓中成熟)
免疫活性物质(如:抗体)
第一道防线:皮肤、粘膜等
非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞
15、免疫
特异性免疫(获得性免疫) 第三道防线:体液免疫和细胞免疫
在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能
17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)
抗体:专门抗击抗原的蛋白质
18、免疫分为;体液免疫(主要是B细胞起作用)、细胞免疫(主要是T细胞起作用)
19、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞)
浆细胞 抗体
抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞
记忆B细胞
记忆B细胞的作用:可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产
第一章 走近细胞
一.相关概念:
1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除病毒以外的生物都是由细胞构成的。细胞是地
球上最基本的生命系统
2.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
二.病毒的相关知识:
1.病毒:是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:
①个体微小,一般在10—30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见;
②仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA。没有含两种核酸的病毒;
③专营细胞内寄生生活;
④结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2.根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3.常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
三.细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞。
四.原核细胞和真核细胞的比较:(光镜下能看到:细胞壁、叶绿体、线粒体、细胞核、染色体等)
1.原核细胞:细胞较小,有细胞壁,但成分(肽聚糖)与真核细胞(纤维素和果胶)不同。没有成形的细胞核(无核膜、核仁);遗传物质是一个环状DNA分子,集中的区域称为拟核;没有染色体(DNA 不与蛋白质结合);只有核糖体一种细胞器。
2.真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁,有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋
白质结合而成);一般有多种细胞器。
3.原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、链球菌等)、放线菌、支原体、衣原体等都属于原核生物。
4.真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫、高等动物)、多数植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
五.细胞学说的建立:1665 英国人虎克用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名(死细胞)。1680 荷兰人列文虎克首次观察到活细胞,观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:一切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”,它揭示了生物体结构的统一性。19世纪50年代德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,完善了“细胞学说”的内容。
第二章 组成细胞的分子
一.生物界与非生物界具有统一性——组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到
生物界与非生物界存在差异性——化学元素的含量在细胞内和在非生物界中明显不同
二.组成生物体的化学元素有20多种:
化学元素 碳链 单体 多聚体 生物大分子
大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K
微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo
最基本元素:C
基本元素:C、 O、H、N
主要元素;C、 O、H、N、S、P
水
无机物 无机盐
组成细胞
的化合物 蛋白质:与双缩脲试剂(A液、B液分别滴加)反应呈紫色。
有机物 脂质:其中的脂肪遇苏丹III染液呈橘黄色。
糖类:其中的还原糖遇斐林试剂(甲、乙混合)水浴加热呈砖红色
核酸:甲基绿使DNA呈现绿色;吡罗红使RNA呈现红色。
三.在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物(干重中含量最多的化合物)是蛋白质(7%——10%);
占细胞鲜重比例最大的化学元素是O,占细胞干重比例最大的化学元素是C。
四.相关概念:
氨基酸:蛋白质的基本组成单位 。组成蛋白质的氨基酸约有20种。(不同的氨基酸R基不同)
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。
肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。
二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。 (n个氨基酸缩合而成的化合物叫n肽,一
五.氨基酸分子通式: NH2 条链脱去n-1个水,形成n-1个肽键;
R— C —COOH a条链则脱去n-a个水,形成n-a个肽键。)
H
六.氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
七.蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。
八.蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):
1.构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;
2.催化作用:如酶;
3.调节作用:如胰岛素、生长激素;
4.免疫作用:如抗体,抗原;
5.运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
九.有关计算:
1. 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目—肽链数;
2. 蛋白质分子量 = 氨基酸重量 — 脱去水分子重量
3.至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)= 肽链数
说实话,老师们都说 知识点 自己总结比较容易记。
老师上课写的板书和讲的概述。
高中生物必修一及选修一所有反应式
生物必修1复习提纲(必修)第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。2、组成生物体的基本元素:C元素。(间以构成的碳链,碳链是生物构成的基本骨架,称为的碳骨架。)3、缺乏可能导致疾病。如:(缺硒)4、与界的统一性...
急求高一生物、化学、物理必修一课程基本知识点概括。(物理基本公式等...
高一生物必修1知识点总结 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识:...
高一生物必修一第五章总结
第三章 生物的新陈代谢1.新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。 2.酶:活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,绝大部分的酶是蛋白质,少数是RNA。3.酶的特性:具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。(过酸过碱和高温都能使酶分子结构...
请帮忙总结高中生物必修一教材中本节聚焦的答案,谢谢
人教版老教材第一册中的其他内容在人教版新教材中的去向说明: 1.“第四章 生命活动的调节”被调整到必修模块生物3:稳态与环境; “第五章 生物的生殖和发育”被调整到必修模块生物2:遗传与进化。 2.“第三章 植物的矿质营养、人和动物体内三大营养物质的代谢、新陈代谢的基本类型”等内容都已经没有被编入...
高一地理必修一第三章的知识归纳
版本不同,不一样的。【第三章 地理环境的整体性和区域差异】1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。(...
生物必修一的习题
9.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 答案:B D D D B D B A C 第二章 组成细胞的分子 同步练习1 【基础训练】1.蛋白质稀释液中加入双缩脲试剂后,颜色是( )A....
高一地理上册重要知识点总结
【第三章 地理环境的整体性和区域差异】1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。(2)生物在地理环境形成中的作用:联系有机...
鲁教版高一地理必修一知识点总结
第三章:地球上的水一、自然界中的水循环:1.水体:●存在形态:固态、液态、气态●水体类型:海洋水、陆地水、大气水●(1)海水是主体 (2)冰川是最丰富的淡水资源。但利用不多●人类主要利用的水体:陆地水中的淡水●河流与湖泊的补给关系:如果湖泊水位高于河流,则湖泊补给给河流。反之。2.水循环:●三大水循环类型...
求高一地理湘教版 必修一的复习提纲
(1) 在城市建设中,要发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少环境污染使城市景观尽可能与山、河、湖、海、植被等自然景观保持协调,建立一种良性循环(“天人合一”)第三章 农业地域的形成与发展3.1农业的区位选择1、农业的概念:[记忆]人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需要的产品。2、农业区位的...
高中地理人教版必修一的知识总结
必修一部分(高一)第一章 行星地球§1 宇宙中的地球1、天体系统级别: 河外星系←总星系→银河系→太阳系→地月系2、太阳系中距太阳由近及远的八大行星分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3、因为地球上有生物,所以地球是一颗特殊的行星。4、地球上产生生命的基本条件:外部条件包括太阳稳...
但媚开奇: 高中生物必修(1)第1-3章知识点梳理 第一章 走近细胞 一.相关概念:1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位.除病毒以外的生物都是由细胞构成的.细胞是地 球上最基本的生命系统2.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没...
新和县18865112370: 高一生物必修一第三单元知识点总结 - ?
但媚开奇:第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜------系统的边界 一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类 (约2%--10%) 二、细胞膜的功能: ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行...
新和县18865112370: 人教版生物必修1知识点总结复习的重点,难点,以及考点. - ?
但媚开奇:[答案] 生物必修1复习提纲(必修) 第二章 细胞的化学组成 第一节 细胞中的原子和分子 一、组成细胞的原子和分子 1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%). 2、组成生物体的基本元素:C元素.(碳原子间以共价键构成的碳链,碳链是...
新和县18865112370: 高一生物必修一第三章复习提纲?
但媚开奇: 高一生物必修1复习提纲(苏教版) 第一章 生物科学和我们 一、 基因治疗的原理 二、 “自然发生说”:四个科学家的实验以及观点(支持还是反对?) 第二章 细胞的化学组成 1. 水:存在形式,生理功能 2. 无机盐:存在形式,生理功能 3. 生...
新和县18865112370: 生物必修1、必修3主要知识点? - ?
但媚开奇: 一、人教版生物必修1“分子与细胞”新教材与老教材比较分析(一)知识点的比较分析(侧重于知识点的增添和删除部分)第4章 细胞的物质输入和输出第1节 物质跨膜运输的实例——老教材见第三章第四节部分:植物对水分的吸收新教材...
新和县18865112370: 高一生物知识点整理 - ?
但媚开奇: 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细 胞:是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是地球上最基本的生命系统 第二章 组成细胞的分子 第二节 生命活动的主要承担者------蛋白质 ...
新和县18865112370: 高中生物的全部知识点 - ?
但媚开奇:[答案] 一、必修本 绪 论 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础. 2. 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体的结构和功能的基本单位. 3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础. 4.生物体...
新和县18865112370: 高一生物必修一知识点有哪些??
但媚开奇: 高一生物必修一知识点总结:走近细胞.第一节从生物圈到细胞,第二节细胞的多样性和统一性.组成细胞的元素和化合物.第一节细胞中的元素和化合物,第二节生命活...
新和县18865112370: 高中生物必修1、重点??
但媚开奇: 都是重点,第一册的内容都是为后面打基础的. 相比较而言,第三章 生物的新陈代谢最重要, 还有细胞的增值、植物的激素调节、人和高等动物生命活动的调节、神经调节
新和县18865112370: 高中生物必修一知识点总结 - ?
但媚开奇: 高中生物必修1易错知识点总结 第一章 走近细胞 1. 细菌,支原体,衣原体,放线菌,蓝藻等属于原核生物;单细胞原生生物,动植物,真菌属于真核生物(错误原因:,未准确识记 2. 植物没有组织这一生命系统 3. 种群和群落的区别(错误原因...