化学的问题
已知化合物中各元素的质量比求化学式时，
化合分子中各原子个数比=各元素的质量比除以各自的相对原子质量
解：二元化合物分子中硫原子与氮原子的个数比=70%/32：（1-70%）/14=1：1
则该化合物的最简式为SN
化学式为（SN）n
当n=1时，（SN）n相对分子质量=（32+14）*1=46，不符合题意，舍去；
当n=2时，（SN）n相对分子质量=（32+14）*2=92，不符合题意，舍去；
当n=3时，（SN）n相对分子质量=（32+14）*3=138，不符合题意，舍去；
当n=4时，（SN）n相对分子质量=（32+14）*4=184，符合题意，所以化学式为：（SN）4或S4N4
(1)分别写出天然气和单质硫在空气中燃烧的化学方程式①__________CH4+2O2=CO2+2H2O___________________
②____________S+O2=SO2 __________________
(2)由上图分析，1kg煤中含硫的质量为___6___________________g
(3)选择____天然气___作燃料对环境污染的影响小，理由是__________天然气产生的二氧化硫少_____________________________________________
硫酸 H2SO4
盐酸HCl
氯酸HClO3
硝酸HNO3
亚硝酸HNO2
亚硫酸H2SO3
氢硫酸H2S
磷酸H3PO4
碳酸H2CO3
碱：
氢氧化钠NaOH
氢氧化钾KOH
氢氧化钙Ca(OH)2
氢氧化铯CsOH
氢氧化锶Sr(OH)2
氢氧化铷RbOH
氢氧化钡Ba(OH)2
氢氧化锂LiOH
氢氧化镁Mg(OH)2
氢氧化铝Al(OH)3
氢氧化锌Zn(OH)2
氢氧化铍Be(OH)2
不含氧的盐：
氯化钠NaCl
硫化锌ZnS
氯化铜CuCl2
氯化铁FeCl3
氟化钠NaF
氯化钾KCl
氯化钙CaCl2
氯化镁MgCl2
碘化钾K2I
硫化铜CuS
硫化钙CaS
溴化钾K2Br
含氧的盐：
硫酸钾、硫酸钠、硫酸锌、硫酸钡、硫酸铁‘硫酸铜、硫酸钙、硝酸钠、硝酸钾、硝酸锌、硝酸铝、硝酸铁、硝酸钡、硝酸镁、硝酸铜、硝酸钙、磷酸钠、磷酸钾、磷酸钙、磷酸铝、磷酸铁、磷酸钡、亚硫酸钠、亚硫酸钾、亚硫酸钙、亚硫酸锌、亚硫酸铜、亚硫酸铁、亚硫酸钡、亚硫酸锂、亚硫酸镁、亚硝酸锌、亚硝酸钾、亚硝酸钙、亚硝酸铜、亚硝酸钡、亚硝酸钠、亚硝酸铁、氯酸钾、氯酸钠、高锰酸钾、高锰酸钠、氯酸钙、氯酸铜、氯酸钡、磷酸二氢钠、硫酸氢钾、亚硝酸氢钠
酸： 盐酸，高氯酸，醋酸，碳酸，高氯酸，硫酸，磷酸， 硝酸，氟硼酸，硅酸，硼酸，甲酸，正已酸
碱： 氢氧化铵，氢氧化钾，氢氧化铜，氢氧化锂，氢氧化铝，氢氧化银，氢氧化钠，氢氧化镁，氢氧化钡，氢氧化铁，氢氧化锌，氢氧化铅，氢氧化钙
不含氧的盐：氯化钠，氯化钾，氯化镁，氯化铁，氯化铜，氯化亚锡，氯化铵，氯化锶，氯化铬，氯化锰，氯化钙，氯化钡，氯化锌
含氧的盐：硫酸钠，硝酸钠，亚硝酸钠，碳酸钠，磷酸钠，磷酸二氢钠，硫酸铵，过硫酸铵，硝酸铵，碳酸铵，磷酸铵，硫酸镁，硝酸钠，硝酸镁，硫酸钾，硝酸钾，磷酸钾，碳酸氢钾，碳酸钙，硝酸钙，磷酸钙，硫酸钙，硫酸铝，硝酸铝，硫酸钡，铬酸钡，硝酸钡，碳酸钡，硫酸锰，碳酸锰，硫酸铁，硝酸铁，硫酸亚铁，硫酸锌，硝酸锌，磷酸锌，碳酸镁， 硝酸钴，碳酸锶
含氧的盐：
硫酸钾、硫酸钠、硫酸锌、硫酸钡、硫酸铁‘硫酸铜、硫酸钙、硝酸钠、硝酸钾、硝酸锌、硝酸铝、硝酸铁、硝酸钡、硝酸镁、硝酸铜、硝酸钙、磷酸钠、磷酸钾、磷酸钙、磷酸铝、磷酸铁、磷酸钡、亚硫酸钠、亚硫酸钾、亚硫酸钙、亚硫酸锌、亚硫酸铜、亚硫酸铁、亚硫酸钡、亚硫酸锂、亚硫酸镁、亚硝酸锌、亚硝酸钾、亚硝酸钙、亚硝酸铜、亚硝酸钡、亚硝酸钠、亚硝酸铁、氯酸钾、氯酸钠、高锰酸钾、高锰酸钠、氯酸钙、氯酸铜、氯酸钡、磷酸二氢钠、硫酸氢钾、亚硝酸氢钠
盐酸，硫酸，高氯酸，磷酸，醋酸， 硝酸，碳酸，次氯酸，
氢氧化锂，氢氧化钾，氢氧化钠，氢氧化钙，氢氧化铷，氢氧化铯，氢氧化镁，
氯化钠，氯化镁，
硫酸钠，硫酸镁，硝酸钠，硝酸镁，
酸 ：盐酸[HcL],硫酸[H2SO4]，醋酸，硝酸，碳酸，碘化氢
碱 ：NaOH,Ca[OH]2
大学生存在的学习问题有哪些
1、没有处理好讲座、课外书、教材、图书馆的关系，学得多学得杂。2、没有理顺考试与知识建构思想建设的关系，使得自我评价混乱，价值观迷茫。3、没有处理好导师指导与学术训练的关系，使得研究一无所获。4、缺乏真正的能力观知识观，只是从书本获取知识，缺乏从生活和其他媒体获取知识训练能力，缺乏同学...
学生的学存在的问题
学生的学存在的问题回答如下：1.缺乏学习动力：有些学生在学习中缺乏足够的动力和积极性，对学习缺乏热情，对知识的重要性和应用场景缺乏认识。这种情况下，他们会对学习任务产生抵触情绪，影响学习效果。2.学习方法不当：一些学生缺乏科学系统的学习方法，没有掌握有效的学习技巧和策略。他们可能没有制定明...
学习方面存在的问题
1. 学习方法不当：缺乏计划和目标：很多学生没有明确的学习计划，只是盲目地读书或听课，这可能导致效率低下，难以达到预期的学习效果。笔记和复习不足：不做笔记或不及时复习可能导致信息遗忘，从而影响对知识点的掌握。2. 时间管理不佳：拖延症：这是许多学生的共同问题，导致任务堆积，最终造成压力和焦...
在学习上存在的问题有哪些呢?
理论学方面存在的问题和不足如下：1、学习态度不够重视：理论学习浮在面上，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”、“一掠而过”，不能结合工作实际进行思考，缺乏深层次互动和思想交流，以理论指导实践、推动工作的成效不明显。2、学习的深度、广度不够：对十九大精神，特别是*的学习，缺乏连续性...
如何看待当代大学生的学习问题?
当代大学生的学习问题是一个复杂而多样化的议题。以下是我对当代大学生学习问题的一些看法：1. 学习压力：现代大学生通常面临巨大的学习压力，课业负担重、竞争激烈等因素可能导致他们感到焦虑和压力过大。2. 注意力分散：社交媒体和其他娱乐平台的普及使得大学生更容易分心和注意力不集中，这可能影响他们的...
学习上最大的问题是什么?
首先是，缺乏主动性和思考性；其次是，不能及时回顾知识点；最后是，存在一定的惰性。回顾过去十几年的学习生涯，我总结出了几点学习中存在的问题以及对应的解决办法，希望能够对大家有所帮助。1.缺乏主动性和思考性 ⭐分析：，很多学生在学习中扮演的角色一直都是被动的接受者，老师传达什么，...
孩子目前学习需要解决的问题
孩子目前学习需要解决的问题如下：1.注意力不集中：这可能是由于缺乏兴趣、学习环境不佳、营养不良等原因导致的。为了帮助孩子集中注意力，家长可以从创造良好的学习环境、培养兴趣爱好、合理安排饮食等方面入手。2.学习动力不足：孩子可能因为缺乏明确的目标和动机而失去学习的动力。家长可以帮助孩子找到自己的...
学业与品德发展存在问题行为的学生的主要表现有哪些方面?
仿照例题能做对习题，但问题一变便无从下手。经常错用公式、乱用概念，缺乏灵活应用知识的能力。学习习惯不良 学习没有计划，不知该学什么。学习之前不能做好准备，经常带错东西，忘记作业等。经常因看电视或贪玩挤掉学习时间。课前从不预习，课后从不复习，考前临时抱佛脚。二、品德方面 不遵守社会行为...
学习方面存在的问题怎么写
1、学习方面存在的问题最经常出现的就是上课时经常开小差，老师提问后我经常都不知道问题是什么，更别说回答了。2、学习方面存在的问题最经常出现的就是很少回答问题，就算我知道答案，也不想举手。有时候是因为不确定对错，也有时候是因为班上没一个人举手，所以我也不敢举。3、学习方面存在的问题最...
大学生的学习问题有那些呢?
1.学习的积极主动性不强，一般都是老师推一下，动一下，仅仅做到了听课和写作业，甚至有的人平常上课都不听，课堂态度极其不端正，作业也不写，一定要到了考试才火烧眉毛的时候才开始着急，临时抱佛脚。2.学习没有目的性，盲目学习，不知道自己学习的目的是什么，要达到一个什么样的目标，而是"为了...
闵府阿南： 1. 要看那种金属的还原性和氧化剂的氧化性.例如铁,因为盐酸,稀 硫酸,硫的氧化性比较弱它们与铁反应生成二价亚铁. 硝酸,浓 硫酸,氯气等是强氧化剂,它们与铁反应则生成3价铁. 具体的要根据电极电势或熵变和焓变进行分析,有具...
元宝区13181703379： 有关化学的问题？
闵府阿南： 答: 化合:两个或两个以上的物质结合在一起形成新的物质.(举例:氢气在氧气中燃烧形成水,即氢和氧结合生成水) 化合物:由两种或两种以上的元素结合在一起形成的物质.(举例:2H2+O2=2H2O) 化合价:物质中的各种元素的正负价的数值.(举例:H2O中的H是+1价,O是-2价) 看得明白吗?望采纳,谢谢!
元宝区13181703379： 关于化学的一些问题？
闵府阿南： 无机化学四大基本反应:氧化还原反应,复分解反应,化合反应,分解反应.其他反应如:有机化学反应中的聚合反应,螯合反应,络合反应. 物理化学中的:光化学反应,电化学反应.化学反应方程式之所以能够可以用式量与实际质量的比值来计算未知的质量是因为反应方程式必须遵循三大守恒定律.即,物料守恒,电荷守恒,能量守恒.
元宝区13181703379： 关于化学的问题？
闵府阿南： 分子:分子可以构成物质,大多数物质都是分子构成的(除了由原子直接构成的物质如:稀有气体、金属等),单个的分子就有这种物质的化学性质,所以写化学方程式的时候写它的化学式即可. 原子:化学反应的实质就是原子或分子中的原子重新组合,再组成新的分子.可以说分子被拆开,拆成原子,再变成新的分子.在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分. 离子:在溶液中或在离子化合物中,原子得到电子或者失去电子而达到稳定结构,这种带电得原子或原子团就叫离子. 分子是保持物质化学性质的最小粒子. 原子是化学变化中最小的粒子. 带电的原子叫离子. 二氧化碳是分子 一般由两个以上元素组成的就是分子
元宝区13181703379： 三个关于化学的问题 - ？
闵府阿南： 一、为什么水可以灭火水可以灭火主要是物理上的原因.着火的三个条件:温度、可燃物、助燃剂水灭火是降低温度,因为水不可燃而且比热很大(几乎是最大的了)ps, 干粉灭火器是隔绝助燃剂二、为什么铁会生锈铁常温下化学性质活...
元宝区13181703379： 关于化学的问题？
闵府阿南： 能引起化学反应的碰撞叫有效碰撞.如果反应物分子间任何一次碰撞均能发生反应,例如,H2与I2反应在常温下,当两者浓度均为1mol·L-1时,根据分子运动论可以算出每毫升、每秒内反应物分子可以发生约为1028次碰撞,仅需10-5s的时间...
元宝区13181703379： 关于化学的几个问题？
闵府阿南： 去除氧气离得一氧化碳可以将混合气体通过灼热的氧化铜CuO 反应方程式:CO+CuO==加热====Cu+CO2 再把生成的气体通过氢氧化钠,那么生成的二氧化碳就被氢氧化钠吸收了 反应方程式:2NaOH+CO2=======Na2O3+H2OFe(OH)2是氢氧化亚铁,颜色为白色;这要和Fe(OH)3区分,Fe(OH)3是氢氧化铁,颜色为红褐色C和CO2的反应是氧化反应,因为物质失电子的作用叫氧化反应,而C+CO2=2CO 这里C(碳)的化合价由原来的0价升至+2价,化合价升高了,所以是氧化反应.
元宝区13181703379： 化学的一些问题？
闵府阿南： 1.橙色:M空气=29 则 M=29*8.82=255.78,又因为是单质,则255.78/32≈8,即 S8红色:标况下,1mol气体体积为22.4L,则M=m=ρV=8.57*22.4=191.97 即 S6无色:相同状况下,气体的“式量比”等于“密度比”,则M=M氢*64=128 即 S4...
元宝区13181703379： 有关于化学的几个问题 - ？
闵府阿南： 问题1:不管什么物质 只要是水溶液 那都是混合物 HCl是电解质,盐酸不是电解质 电解质概念:在水溶液中或者熔融状态下能导电的化合物 氨气NH3溶于水后生成了一水合氨NH3·H2O,不是氨气本身了,所以氨气不能称为电解质,只能称作非电解质.但是氨水不是电解质,因为它是混合物.问题2:前20位常用的有必要背一下
元宝区13181703379： 关于化学的问题？
闵府阿南： 二价亚铁是铁原子失去两个电子,三价铁就是失去三个电子了.三价铁的氧化性比二价的强.铁遇到比较强的氧化剂的时候(如氯气、高锰酸钾等)是三价铁.遇到弱一点的氧化剂(如稀硫酸、稀盐酸)是二价铁.而铁与氧气反应的时候是生成四氧化三铁(二价与三价的混活体FeO·Fe2O3)
