仿写句子。怎么写？
“你去北京吗”是一句疑问句，所以可以这么仿写：
1、你是小学生吗？
2、我的书包呢？
3、你怎么没写作业呢？
4、他就是你的朋友吗？
5、你不认识我吗？
6、他不会开车吗？
7、你一直住在这儿吗？
8、他不是学生吗？
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仿写句子的注意事项：
仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法；因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
2、你去过北京吗照样子写句子怎么写？
照样子可以写：你去南京吗？你去天津吗？你去上海吗？你去杭州吗？你去南宁吗？你去广州吗？他去上学吗？妈妈上班吗？寒假去旅游吗？她生病了吗？
仿写的技巧
仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求： 内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
3、你去北京了吗？
你去北京吗照样子写句子：
1、你去北京吗？
2、你去上海吗？
3、你去南京吗？
4、你去长沙吗？
5、你去杭州吗？
6、你去广东吗？
7、你去深圳吗？
8、你去广州？
9、你去大连？
10、你去大理吗？
11、你去长城吗？
12、你去西安吗？
13、你去陕西吗？
4、你去过北京吗仿写
你去过北京吗仿写可以是他是你的朋友吗？
仿写的基本要求：
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
1、内容要协调一致，前后呼应。
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情、色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。
3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
4、字数要相等或大致相等。
描写春天的句子怎么写
1、春风拂过大地，吹起片片生机。春雨滋润时间，长起郁郁葱葱的草木。美丽的一年就此开始了。2、人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。3、这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。4、脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面...
用两个动词写一个句子怎么写?
句子如下：1、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。2、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。3、他高兴的压抑不住心跳！4、他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。5、我回到家，放下书包，拿出书来写作业。6、推开家门，换上拖鞋，...
写三个优美的句子怎么写?
写三个优美的句子:1、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。2、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。3、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。4、太阳慢慢地透过云霞，露出...
怎么写句子?
1、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要被烧红了。2、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要煳吧了。3、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要化成灰烬了。4、禾苗被晒枯了，...
怎么写句子?
1、我在马路上看见清洁工叔叔阿姨们正在清理道路。2、我在马路上看见交警叔叔在指挥交通。3、我在马路上看见一只迷路的小狗。4、我在马路上看见一位过马路的老奶奶。5、我在马路上看见疾驰的轿车。句子的类型：1、外貌描写：通过外貌、表情、姿势、衣着、语气等的描写，来揭示性格的一种描写方法。2、...
一年级写句子怎么写?
如下：1、我刚跑到那里，却发现会已经开完了。2、他们设下圈套，他果然落入其中。3、爸爸特别爱看新闻。4、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。5、天上的彩云特别美。6、我常常一个人走路去学校。7、一生气我就想摔手机。8、我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。9、下课了，同学...
怎么写句子?
句子如下：1.这道菜从色彩，从味道，从摆盘来看都是精美的。2.小华是个勇敢的孩子，他从不害怕，从不胆怯，从不退缩。3.春天来了，小草从春风里，从阳光里，从大地里纷纷钻出泥土。4.小明是大家的榜样，从小学到中学，从中学到高中，从高中到大学，一直是三好学生。5.人的一生都在成长，从小到...
写句子怎么写
1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清...
怎么写句子,写的好??
1.爱情像凉爽的海风，吹开你紧锁的眉头。2、树木披上一层洁白的棉衣，让它们美美地睡上一觉。3、朝霞，火红，火一般的红，火一样的燃烧，燃烧了半边天。4、父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。5、太阳就像轻薄的丝绸，温暖人们的内心。6、白杨树枝繁叶茂，像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑。7、花儿卯...
如何写句子?
一、 结构要完整 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”例1、夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。例2、春天，蜜蜂在花园里采蜜...
由鸦辅舒： 访写句子就是要模仿句子的结构 写作要点一、掌握仿写类型 二、详阅材料 三、认清题目其他一、形式的制约性(1)句式的限制 与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求.仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成...
南丰县13862783483： 如何仿写句子? - ？
由鸦辅舒： 1,、分析句子的结构,仿写的句子要跟原句结构形式相同. 2、找出原句中的关键词,仔细推敲. 3、读懂出题者的真正目的,才能写出合适的句子.
南丰县13862783483： 仿写句子 - ？
由鸦辅舒： 老师说:“幸福就是看着学生成长,成为祖国栋梁.” 我说:“幸福就是有父母的教导与呵护,教会我如何做人.”今年的冬天就像兔子的尾巴--长不了.
南丰县13862783483： 仿写句子⒈运用感叹词和语气词写一个句子⒉一个小小柿子像( ),像( ),像( ),( )⒊用自己的感受给文章结尾摆脱了第二题例:一个个小黄冬瓜... - ？
由鸦辅舒：[答案] 1 今天的天气真好啊! 2 灯笼 笑脸 3 啥文章
南丰县13862783483： 怎么写句子仿写? - ？
由鸦辅舒： 1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点.2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点.仿写注意事项:1、看要求:看所要仿写的句子句式方面的要求,修辞手法上的要求以及字数等方面的要求.2、看语境:看所要仿写的句子给定了一个什么样的语言环境.3、看表达:看给出的例句句式表达上有什么样的特点,弄清句子间的内在联系,看句子之间是怎样衔接的.仿写:仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见.仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子.
南丰县13862783483： 仿写例句写句子. - ？
由鸦辅舒： 人们都爱(冬天),(爱它的寒梅傲放),(爱它的万里雪飘).人们都爱(夏天),(爱它的蝉鸣蛙响),(爱它的花红柳绿).人们都爱(春天),(爱它的暖风和煦),(爱它的万物复苏).
南丰县13862783483： 仿照例句写一个句子 - ？
由鸦辅舒： 春风如母亲的手,让人忘掉悲伤,犹如情人的吻,拨动你心底最细的心弦.
南丰县13862783483： 句子仿写怎么写 - ？
由鸦辅舒： 失去了时间,收获了知识. 失去了金钱,收获了平安. 失去了工作,收获了亲情.
南丰县13862783483： 仿写句子1.仿照例句,以“宽容”开头再写一个句子.宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂.( ; )2.联系生活,模仿例句写句子.同桌真... - ？
由鸦辅舒：[答案] 同桌真好,他(她)会在你烦恼的时候,帮助你解决问题,或者在一旁默默地坐着,悄然告诉你要冷静. 同桌真好,他(她)会在你骄傲的时候,告诉你“骄傲使人退步,谦虚使人进步”的道理,使你不断进步.
南丰县13862783483： 小学生仿写句子麻烦大家帮个忙,看下下面的句子怎么仿写!照样子写句子:例:我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝.(1)父母最大的快乐就是... - ？
由鸦辅舒：[答案] 母亲最大的快乐就是(有一个值得自己骄傲的孩子) 老师最大的快乐就是(把自己的所有只是教给学生) (我)最大的快乐就是(不让父母失望)
