( )的老鹰风筝填空

~ 在广场上，放风筝的人们各式各样，有的人站着放，有的人坐着放，还有的人边跑边放。他们个个张大了嘴巴，抬头仰望，一手握着线轴，一手牵着长长的风筝线，目光紧随着自己放飞的风筝。高空中，一只老鹰风筝和一只燕子风筝正竞相飞翔。"燕子"风筝飞得越来越高，似乎即将超越"老鹰"。此时，"老鹰"的主人并不甘心，继续不断地放出线轴。在它们旁边，几只仙鹤风筝在空中翩翩起舞，一条蜈蚣风筝扭动着它长长的身躯，随风摇曳。围观的人群众多，个个仰头望天，指手画脚，不停地比划和讨论。我和爸爸妈妈也在放风筝。我们选择了一只新买的小燕子风筝。在爸爸的指导下，我左手握着线轴，右手牵着风筝线，边跑边放线。我们的"燕子"风筝很快便升空，并且越飞越高。正当我欣赏着小"燕子"的风采时，忽然感到手中的风筝线变得紧绷。啊，原来是我的"燕子"想要飞得更高。我立刻放出更多的线。放了一会儿，我又感到手中的线变得松弛。你知道吗？这是我的小"燕子"在告诉我，它要停下来欣赏西安的美景。突然，我感到手中的风筝线开始剧烈抖动，不知道我的小"燕子"又要做什么。这时，一位老爷爷告诉我："小朋友，我们的风筝线缠在一起了。"我疑惑地问："您怎么知道的？"老爷爷便详细地解释给我听。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于被成功解开。我的小"燕子"风筝又平稳地飞了起来。我告诉妈妈，放风筝的感觉真是太好了。妈妈说："放风筝好处多多，它不仅是一种娱乐方式，也是一种健身运动。放风筝能够活动人的四肢，改善视力，预防和治疗颈椎病、脊椎病。"听了妈妈的话，我更加热爱放风筝了。今后只要有时间，我就会常来南门广场放风筝。

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南平市15280128277： 二年级作业什么的风筝如何填空? - ？
帅熊倍松： 1、表示性质:(漂亮)的风筝,(可爱)的风筝. 2、表示状态:(飞的很高)的风筝,(姿态万千)的风筝. 3、单音节形容词重叠:(大大)的风筝,(高高)的风筝. 4、双音节形容词重叠:(摇摇摆摆)的风筝,(方方正正)的风筝. 扩展资料 填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用,这里有两种比较实用的方法: 一是辨析词义,辨明关系,辨析词义是解答选词填空题的前提. 二是联系语境,寻找“暗示”,这里所说的“暗示”,是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等,抓住这些“暗示”,就不难推断出正确答案.

南平市15280128277： 什么的老鹰填词二年级 - ？
帅熊倍松： 凶猛的老鹰 坚强的老鹰 飞翔的老鹰

南平市15280128277： 天空中风筝迎着风飞,有蝴蝶风筝,鸽子风筝,老鹰风筝……真漂亮!(扩句) - ？
帅熊倍松： 【蔚蓝的】天空中,风筝迎着风飞着,有【光彩夺目的】蝴蝶风筝、【雪白的】鸽子风筝、老鹰风筝……真漂亮! ______________ 施主,我看你骨骼清奇,器宇轩昂, 乃是万中无一的武林奇才. 潜心修习,将来必成大器, 鄙人有个小小的考验, 请点手机右上角的采纳或者电脑上的好评,多谢!感激!

南平市15280128277： 什么的老鹰填空 - ？
帅熊倍松： 1、凶猛的老鹰. 2、锐利的老鹰. 3、凌厉的老鹰. 4、威风凛凛的老鹰. 5、搏击长空的老鹰. 扩展资料 形容词在句中主要充当定语和谓语.例如: 作定语:大树、红太阳、年轻侍者、皎洁的月光、丰满的脸蛋、粗壮的腰 作谓语:品行端正、论述简洁、描写生动、语言含蓄、态度委婉、观点陈旧 形容词一般不能带宾语,但有些性质形容词也表示动态,具备动词的某些特性,可以带宾语.带上宾语以后,就成了“动词”.这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词.

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帅熊倍松： 勇敢的老鹰 沧桑的老鹰 巨大的老鹰

南平市15280128277： 你见过什么样的风筝?用有……有……有……还有……来描述一下 - ？
帅熊倍松： 有老鹰式的风筝、有燕子式的风筝、还有蝴蝶式的风筝等等,应有尽有,无所不有

南平市15280128277： 什么什么的老鹰的词语 - ？
帅熊倍松： 词语填空示例如下: 敏捷的老鹰 威猛的老鹰 自由自在的老鹰

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帅熊倍松： 词语填空示例如下:漂亮的风筝 轻巧的风筝 放飞的风筝 巨大的风筝

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帅熊倍松： 雄伟,自由,敏锐,霸气,孤傲,自强,自豪,坚强,谢谢,望采纳

南平市15280128277： 有哪些关于风筝的词语 - ？
帅熊倍松： 威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目 呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏 好句好段: 1、我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮.我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆...