初一上册语文人教版基础训练第13课《济南的冬天》阅读题《济南的秋天》答案

语文七年级上《课时掌控》第12课《济南的冬天》中的《济南的秋》（选文）答案~

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南”，作者这样写意图是什么？

2.概括第三自然段主要内容

3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么？

4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点？作者描写绿藻时语言上有什莫特色？其中包含作者怎样的情感？

5.用你认为确切的词语（最少五个）简要概括“济南秋天”的特点

★答案：
1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力，同时，含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同，所展现的不同魅力。
3、第一句的含义是：作者借用巧妙的比喻，将济南比作自然的情人，所以自然是那样的偏爱济南，把一切美好的东西都给了济南。第二句的含义是：作者看到了济南的秋天是如此的美妙，就猜测秋神住在济南，侧面突出了济南秋天的与众不同。
4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样，很有灵气和活力；作者在描写是采用了拟人的手法；突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美。
5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐
1:点名全文主旨的是哪一句？
　　2：第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——
　　3：作者对山的描写是从哪几个方面写的？
　　4：第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁？“香甜的烦恼”指什么？（划线句子是第四段倒数第二句）
　　5：作者写秋水却用大量笔墨写水藻，作用是什么？与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样？为什么？

　　★答案：
　　1.济南的秋天是诗境的。
　　2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
　　3.（1）山腰、山脚、山顶方面来写的
　　4.绿藻；吻着水皮、浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
　　5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜。更能突出秋水的特点。
　　不一样；因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神，更是写了春天的的到来。

《济南的冬天》Ⅱ

第一部分：

1．老舍原名 ，字 ，代表作有长篇小说 等。（3分）

2．根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分）

着落（ ） 狭窄（ ） 贮蓄（ ） 济南（ ）

3．解释句中词语的意思：（4分）

①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

温晴：

②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

秀气：

③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

不忍得：

④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

卧：

4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：

⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。

正确的语序应该是： 。（3分）

5、第一自然段作者连用了“奇迹”“怪事”等词，把济南的冬天与别处的作了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在说，北京的冬天 ，济南的冬天却 ；伦敦的冬天 ，而济南的冬天却 。（4分）

6、“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”作者把济南周围的小山比作“小摇篮”，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。（3分）





7、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的“就是”是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？（3分）





8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（ ）（3分）

A、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

C、天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

D、济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

9、“整个是块空灵的蓝水晶”句中“空灵”的意思是 。（3分）

10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）

。一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。

A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法

B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样

C．一个人要能成才，必须坚持学习

D．一个人要能成才，要看以后的态度。

第二部分：

（一）

设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

11．括号处应填的一个标点是： （3分）

12．文段第一句是结构上的作用是什么？（3分）



13．解释下列词语在文中的意思：（2分）

着落： 慈善：

14．文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。（3分）





15．指出作者描绘景物的观察角度。（3分）





16．济南为什么是个理想的境界？（3分）





17．文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3分）





18．“小摇篮”比喻 ，作用是 ，“小”照应了前面 一词。（3分）

19．文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？（3分）



20．若用平实的语言概括加横线这句话，应是： 。（3分）

（二）

【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！

21．两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。（2分）

22．甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是 。（4分）

23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ ”，乙文中的“ ”。（4分）

24．理解下面两个句子的意思：（4分）

①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。





②济南是“自然”的情人吧？





25．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？（3分）





《济南的冬天》Ⅲ

一、基础知识探究：

（一）你能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？

jǐ( )南 xiāng ( )嵌 chéng( )清 水zǎo ( ) zhù ( )蓄 奇迹( ) 暖和( ) 着( )落 髻儿( ) 看( )护

（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”，它的重音正确的一项是（ ）

A. 这就是冬天的济南 B、这就是冬天的济南

C、这就是冬天的济南 D、这就是冬天的济南

（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个词分别造句。

1． “慈善”反义词：_____________，

造句：____________________________________________________________________________

2． “宽敞”反义词：_____________，

造句：____________________________________________________________________________

3． “澄清”反义词：_____________，

造句：____________________________________________________________________________

（四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。

1．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?

___________________________________________________________________________________
2．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

___________________________________________________________________________________ 3．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
___________________________________________________________________________________

4．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
__________________________________________________________________________________

（五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。

（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光……（ ）

（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（ ）

（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（ ）

（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）

（六）填空题。

1、《济南的冬天》作者_____________，原名_____________，字_______________。

2、作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的

____________________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹。

3、作者把济南比作“_____________”，把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”，把整个冬天的济南比作一块“____________________”，无不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。

二、课内文段赏析

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍①上冒着点热气，水藻②真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是（ ）

A.灵活而不可捉摸 B.空洞、不可捉摸、神秘

C.空旷而有灵气 D、玲珑剔透

2、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（ ）

A. 澄清的河水 B、空中

C、天上 D、河水、空中、半空中、天上

3、作者写水藻之绿的目的是_______________________________________________________

___________________________________________________________________。

4、作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？

　　济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
　　请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。
　　诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔!
　　再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的Sweet heart吧?大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水皮，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
　　在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明、温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
　　要知济南的冬日如何，且听下回分解。

　　1.《济南的秋》中作者写山，抓住了山的什么特点来写？ 于《济南的冬天》有什么不同？
　　《济南的秋天》中作者写山，抓住山的变化特点来写的 而《济南的冬天》一文，作者抓住“温晴”这一特点来写。

　　2.本文语句优美，描写生动，举一例作简洁的分析。
　　提示：可以从修辞手法，动词的使用，颜色的多变角度来分析，示例如：““浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼”。本句用拟人的修辞手法，形象生动地写出了水清给人的美好感觉。再如：“淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。”将鸭子拟人化，生动地描绘了一幅鸭子戏水图。

　　3.“秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动，水儿微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。” 表达了作者怎样的感情？

　　表达了作者对济南秋天的喜爱之情

1、从两方面写：一是山—山的绚丽多彩的颜色；一是秋水—清、甜
2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明
3、济南的冬天：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适的睡着；只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
济南的秋天：设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
好象还有一题：济南素有泉城美称，请用一个词概括济南水的特点(不超过四个字）不知要不要
答案：湖清水甜

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可炕日夜： 是《夏感》吧? 贮满(、积存 澹澹(dàn ) :水波荡漾的样子 芊芊(qiān qiān ):草木茂盛 磅礴(páng )(bó) :气势盛大 黛色(dài ):青黑色 匍匐(pú )(fú):爬行 灵秀(líng xiù)灵活、美丽. 终极(zhōng jí)最后的终点. 融融(róng róng)暖和的样子. 轻飞曼舞(qīng fēi màn wǔ)音乐轻快,舞姿优美. 形容蜜蜂与蝴蝶飞舞的美妙姿态. 春华秋实(chūn huá qiū shí)春天开花,秋天结果.春花秋月(chūn huá qiū yuè)春天的花朵,秋天的月亮.指人间最美好的时光和景色. 闲情逸致(xián qíng yì zhì)闲适的情致.

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