关于朗诵比赛的几个问题，求高手

求高手指点，学校搞朗诵比赛，要求有伴奏，有没有哪一首是节奏由强到弱，气势由低到高的，题目正文见补充~

这是几首诗改在一起的吧？大梦敦煌，与狼共舞都是你说的类型，或者去找找加勒比海盗的配乐，或许有你需要的，但你这个诗整体以青春中国为骨架的，建议去百度视频找青春中国伴奏，或者用大梦敦煌和Hero的苍序曲合成下，再不行，就直接用大梦敦煌就行

您好。

我中华五千年历史，浩如烟海。春秋战国，诸子百家，深邃如江海，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩瀚如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托同山体阿”。而今日，就让我们共同在灵魂的阡陌，享受这美丽的一刻，品味这心灵的阳光：唐诗、宋词。

（解释一下，有些句子是抄的，总体是我原创的。）

1.用什么配乐好？ 我建议用德沃夏克第九交响曲《新大陆》第4乐章，但配乐音量要小一点。2.站阶梯队形怎么摆？ 这要看你们班有多少人了，通常有两种方法A、梯形即最下一排人最少每排增加2人，从前排两人中后站B、楔形，即从前排两人中后站一人的形式。3、怎么教大家读呢？我给你找了一个篇关于朗诵的文章你先学习一下会有些帮助的⒈选择朗诵材料
⒉把握作品的内容
⑴正确、深入的理解
朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。望文生义。其次，要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例，扫除文字障碍后，就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法，通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘，塑造了一只不怕电闪雷呜，敢于搏风击浪，勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走，被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵，被视作传播革命信息，坚定革命理想的战歌。综合分析之后，朗诵时就不难把握其主题是：满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而，我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。
⑵深刻。
细致的感受有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。
⑶丰富、逼真的想象
在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然（我的自白书）为例，在对作品进行综合分析的同时，可以设想自己就是陈然（重庆《挺进报》的特支书记），当时正处在这样的情境中：我被***逮捕，在狱中饱受折磨，但信仰毫不动摇，最后，敌人把一张白纸放在我面前，让我写自白书，我满怀对敌人的愤恨和藐视，满怀革命必胜的坚定信念，自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性。
⒊用普通话语音朗诵
要使自己的朗诵优美动听，必须使用标准的普通话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语（即普通话）写成的，所以，只有用普通话语音朗诵，才能更好地更准确地表达作品的思想内容；同时，普通话是汉民族共同语，用普通话朗诵；便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，掌握语流音变等普通话知识。
三、朗诵的基本表达手段
朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。
停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；
⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。
例如：遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误，团结党和红军，使得│共产党和红军主力胜利地完成了长征，转到了│抗日的前沿阵地，执行了抗日民族统一战线的新政策。 “遵义会议”之后没有标点符号，但是为了突出“遵义会议”的地位，强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义，就应有一个停顿，而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点，但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义，应用停顿，句中划“║”和“│”的都表示强调停顿。如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿，容易产生错误的理解。
例如贺敬之《雷锋之歌）中的一句：“来呵！让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧！”有人在“三条”之后略作停顿，就会给听众造成“三条手臂”的错觉，影响理解的正确性。
⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。 ⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：
①一般短句子里的谓语部分常重读；
②动词或形容词前的状语常重读；
③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；
④名词前的定语常重读；
⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。
⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：
①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
⒊语速语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。
⒋句调在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。
四、朗诵不同于朗读，也不同于演戏

1.钢琴曲舒缓些的2.站三排，女前男后 中高边矮3.读得整齐不要读错就好了，有些感情不要太快声音洪亮。相信自己的实力，祝你们成功

1.音乐记不得了，都是小学初中时的事儿了2.这个题目中间高，两边低比较好3.这个问题我加你吧，QQ上详细说

1。一般朗诵配乐以稍缓有节奏感比较好，高潮部分可以激昂一些2。女生前排 ， 男生后排 ，如果人数较多，站四排比较合适，中间高两边低3。首先应该自信，这样才不会临时忘词或念错句子。领颂者朗读时稍缓、深情，声音又不能太低，高潮部分加大声调，配合音乐激情点。合颂时声音基本保持一定的洪亮度。注意，激情不是大喊，应该是以抒发感情为基础的。声情并茂才是朗诵的关键，也是一个标准。

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千山区13070698805： 关于朗诵比赛的几个问题,求高手 - ？
翟哀万适： 1.钢琴曲舒缓些的2.站三排,女前男后 中高边矮3.读得整齐不要读错就好了,有些感情不要太快声音洪亮.相信自己的实力,祝你们成功

千山区13070698805： 关于诗歌朗诵比赛的一些问题 - ？
翟哀万适： 我觉得《你是人间的四月天》好.林大才女就是质量保证啊.而且这个有点回旋复叠的感觉,用来朗诵很容易出感情.要注意这首诗是蕴满爱的(无论是对她的孩子或是对那位早逝的故友).配乐的话,我觉得班得瑞的《春野》《仙境》都不错...

千山区13070698805： 在班里举行朗诵比赛应该注意什么问题??设立那些奖励??? - ？
翟哀万适： 你好,我去年举办过一次面向我们全系的朗诵大赛.这是我写的策划书.你看下, 作品要求:诗歌散文题材不限,内容要求积极向上,作品朗诵时间大约在三分钟左右 评分规则及比赛事项 1.作品主题鲜明突出,内容健康积极向上 . (10分) ...

千山区13070698805： 朗诵需要注意什么? - ？
翟哀万适： 我是高一的学生,但我初中就拿过区里的奖,建议你朗诵时不要随便的抑扬顿挫,语速一定不要快!错字时不能停,读到动情时你停顿的时候要稍微拉长些,最好有真情流露, 最好是稍稍的与众不同,注意是稍稍!再找个好的音乐也很重要!

千山区13070698805： 诗歌朗诵大赛筹备需要注意的问题以及主持词 - ？
翟哀万适： 问题:观众座位及到场人数保证,可通过选手拉拉队或学生会动员 评委座位,评委评分标准应详细列明,注意给评委水. 礼仪事前要训练好,评委如需点评需要由礼仪领台,颁奖及台上临时传递东西都需礼仪. 一定一定要有专人负责接待老师或嘉宾.

千山区13070698805： 求助各位朋友(小学朗诵比赛的问题) - ？
翟哀万适： 找到啦!推荐给你.《故乡的原风景》、《空山鸟语》.网上很容易找到,自己听一下选一下吧,可以找笛子演奏的.

千山区13070698805： 谈谈高中生如何在诗文朗诵比赛中获胜 - ？
翟哀万适： (1) 作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出 ,内容积极向上 (2) 参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调 (3) 参赛者精神饱满,姿态得体大方 (4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 (5) 参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿 (6) 参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏 (7) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力. (8) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵

千山区13070698805： 英语朗诵比赛有什么技巧 - ？
翟哀万适： 1. 作好充分准备,不知道有没有主题?2. 绝对要自信,不但要相信自己,也要相信别人跟自己差不多,甚至认为我最好.3. 语音语调不是一天两天就可以改过来的,需要刻意跟录音多模仿.4. 语言的表达需要日积月累.5.从内容上讲,演讲的东西要句子简单,容易理解.但是同时也要使用反问句、排比句等句式使演讲有力度.6.背个3~5篇奥巴马的演讲,或者至少反复朗读他的演讲——不同主题的,历届美国总统的演讲都是参考模板.

千山区13070698805： 诗歌朗诵比赛可以朗诵流行歌歌词吗 - ？
翟哀万适： 我个人觉得还是选诗歌的好.配乐的话 你可以根据诗歌所表达的内容来选择.只要是轻音乐就行了.还有朗诵的话,你必须得理解你所选的诗歌所要表达的情感和其背景资料,然后语音语调方面也要注意.当然你可以和你的语文老师讨论这方面的事,毕竟他是这方面的专家.最后,祝亲能取得自己理想的成绩.

千山区13070698805： 朗诵的问题？
翟哀万适： 要有礼貌给大家留下好印象会给你增加不少分的.接着朗诵的时候要勇敢不怯场,给人一种自信的感觉,朗诵要流畅,这是最基本的.在这个基础上你开始练语调的优美,至于你的语调问题最有用的就是找你身边发音比较好的同学一块练习,他可以纠正你的错误让你不断提高