怎样才能在高中语文的作文(满分60分)拿高分?
楼上说的很对,虽然不一定能让你上50分。
文章写起来,写就对了,套路只是是基本功,把心里的想法写出来才是最好的。
当然有些人不敢把自己的想法展示出来,那是因为他们的想法见不得光。
所以要写好作文,第一就是要培育能拿展示得出来的思想。
没人会因为你基本功好而给你高分的。
当然这些建议或许也没什么用,因为这还是要看各人的经历的。
所以我只说一个绝对有用的建议,那就是好好练字...
高中时,我的作文时常四十二三分...
老师说,你去练字吧,高考作文卷面有十分/你练好字了我就给你上五十分...之类的
所以,如果不知道该怎么做,那么至少练好字...
你的作文能上46分说明你的基础功是很好的,这种情况下最好不要用极端取巧的方式写作文,那样只会容易让作文显得不正常。
大概和写作文不写题目一个待遇吧……两分左右,不会扣很多,毕竟作文主要看的还是思维深度和表达流畅,格式什么都是小问题。有的时候卷子出难了为了保证平均分还有可能不扣分。
高中语文合集百度网盘下载
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高考中,说“一篇作文定乾坤”,未免夸张;但高考作文的好坏,与语文这一科考试的成败,确实关系重大。“文无定法”,诀窍、捷径,一般是没有的。但是,基本的写作规律,高分作文的基本技巧还是有的,循着这些规律和技巧进行科学的写作训练,高考作文拿到高分也是完全可能的。 有一家杂志编了一本特刊《满分作文权威范本》,说任何学生“只要按照这种范式和要素进行写作,都能快速写出高分作文”,这显然把拿高分看得太简单了,有点绝对化。但是,其中所讲的道理、所举的范例,对高中生写出高分作文,还是有重要的参考价值的。 下面把其中比较有价值的看法,作些提纲式的梳理和介绍。 重点注意五个方面:立意,语言,文体,结构,素材。 一、立意 “千古文章意为高。”立意要新,在内容、见解、构思等方面有自己的个性特征,避免陈旧俗套。 1、立意新应该以深厚的文化底蕴为基础,文化底蕴代表着一个人的素质、格调、知识积累等,高中生的作文应该体现高中所达到的文化水准。 2、巧用意象。“意象”就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。意象通常取自大自然,如古诗名句“野火烧不尽,春风吹又生”,“秋风吹不尽,落叶满长安”,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”等。有时诗中所咏叹的社会事物,所刻画的人物形象,所描绘的生活场景,所铺陈的社会生活情节和史实,也是用来寄托情思的,这也是意象。在高考作文中,恰当借用意象成文,能使文章充满禅机和情趣。 3、巧设角度。“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”在主题一定的前提下,要有创新意识,善于从不同侧面、不同角度观察和思考,选择自己独到的角度。 4、逆向思维。就是用“第三只眼”、换一个角度看问题。在作文时,如果按照常规思维不能很好地表现文章的主题,就考虑能否用逆向思维来行文。 5、巧析文字。中国的方块字是世界上最奇妙最有意思的文字,通过拆解、拼接汉字,往往也能出新意,成妙文。 二、语言 语言是语文素养的直接体现。考试作文,是依托语言的载体,向阅卷老师展示才华的机会。语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响印象分的判给。“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜,漆黑一片’。”(某阅卷老师)平时作文要有意识地追求作文的生色,学一点语言的“包装”,弄几颗明亮的语言“星星”。 1、引用诗文。古典的、现代的,中外的,恰当引用,能显示知识的积淀和文化的底蕴。可明引,可暗引、化用,还可嵌引。 2、幽默语言。恰当运用体现自信,体现智慧;避免粗俗,避免伤害和侮辱。 3、朴实语言。以自己身边的人或事为写作对象,内容真实,不加雕饰,纯净真诚,自然天成,更能出彩。 4、名著语言。阅卷老师大都是中文系科班出身,运用名著语言更能得到认同和欣赏;要对所借鉴的名著的叙述方式和语言风格非常熟悉,能熟练运用。 5、激情语言。体现活力,文章有气势,笔端带情感。感情饱满,激昂慷慨,多用短句,恰当运用感叹句、问句,以及排比等修辞手法。 6、修辞。排比增强文势,神盈气足;拟人使描写的事物生动形象,鲜明地表现对所描写的事物的感情;对比,写作中的对比手法,把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征。比喻使事物生动形象具体可感,化抽象为具体,化繁为简......(待续)
高中语文怎么才能学好
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如何学好高中语文呢?
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怎样提高高中语文成绩技巧
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高中生怎么提高语文成绩 有什么学习方法
3、保证课堂效率。想要提高语文成绩必须要有较高的课堂效率,课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有全神贯注才能跟紧老师的思路,抓住知识重点,解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收,才能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。高中语文成绩不好的根本原因:1、重视程度不够。“今天你对...
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