话剧雷雨包含什么人文精神
内容概括:周家的老爷周朴园有两个儿子,大儿子周平是他和前妻所生,小儿子周冲是他和现妻所生。当年周朴园爱上了当婢女的侍萍并且生下了周萍,但是由于侍萍的身份低微,生了孩子之后就被赶了出去,侍萍投水自杀,但是没有死,后来嫁给了四凤现在的爹。四凤得知周萍和自己是兄妹之后受不了这个打击,所以在那个风雨交加夜晚跑了出去,周朴园的小儿子周冲追了出去,没想到四凤不小心碰到了断裂的电线触电而死,周冲碰到了触电的四凤也死了,周萍精神崩溃在房间里开枪自杀了。
拓展资料:作品简介:此剧以1925年前后的中国社会为背景,描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。不论是家庭秘密还是身世秘密,所有的矛盾都在雷雨之夜爆发,在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽顽固的同时,反映了更为深层的社会及时代问题。
创作背景:1931年,"九·一八"事变爆发,清华大学的学生们组织起抗日宣传队,曹禺担任了宣传队长。他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传。在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉,是长辛店铁厂的工人。曹禺从心里钦佩这位工人的爱国之心,他想起自己正在构思的话剧《雷雨》,便有了《雷雨》中鲁大海的人物形象。几经揣摩构思,又用了6个月全神贯注地写作,曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。1934年7月,《雷雨》首次发表于《文学季刊》1卷第3期。
作者简介:曹禺(1910-1996),原名万家宝,祖籍湖北省潜江县,出生于天津。1922年进入南开中学,1925年参加南开新剧团,先后演出过《玩偶之家》、《国民公敌》等剧,也曾改编并参加演出了《财狂》、《争强》等剧,舞台实践又给他的戏剧创作增添了丰富的经验。
《雷雨》是一出四幕悲剧,剧作完全运用了三一律,叙述了两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事,然而在里面却牵扯了过去剪不断,理还乱的恩恩怨怨。狭小的舞台上不仅突现了伦常的矛盾,阶级的矛盾,还有个体对于环境,时代强烈不谐调的矛盾,在种种剧烈的冲突中完成了人物的塑造。其实悲剧早已潜伏在每一句台词,每一个伏笔中,只是到最后时分才终于爆发出来,化作一场倾盆雷雨,无比强烈的震撼了每个人的灵魂。
《雷雨》被称为中国现代话剧成熟的标志,是著名现代剧作家曹禺的处女作。创作于1933年,背景取于民国时期的天津。1934年7月,曹禺二十三岁的时候,该剧本由巴金任编委的《文学季刊》发表。此剧一经发表和演出,便轰动了当时的文坛和剧坛。中国作家茅盾曾有"当年海上惊雷雨"的诗赞。
剧本以扣人心弦的情节,简练含蓄的语言,各具特色的人物,和极为丰富的潜台词,曾多次搬上舞台及拍成电影。《雷雨》也是北京人民艺术剧院的保留剧目,三代演员演出历时50余年,经久不衰。并改编为黄梅戏、评剧等其他剧种。
《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,《雷雨》一发表,就震动了文坛,而此时的曹禺只有二十二岁,此外,他的四大经典名作《雷雨》、 《日出》 、 《原野》 、《北京人》在千百个舞台上曾以多种面貌出现,被不同的人们饱含深情的演绎着,解读着,并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热烈的颠峰时期。剧本以扣人心弦的情节,简练含蓄的语言,各具特色的人物,和极为丰富的潜台词。如刀刃一般在读者的心弦上缓缓滑过,那抖颤而出的余音,至今未息。在自然景物、肖像描写方面,《雷雨》特别重视音响和色彩效果,不惜用浓墨重彩表现。同时,还注意对人物的声音、气味、眼睛进行夸张的处理。
创作背景:
曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿人物、构思剧本,1933年在清华大学四年级时,最终完成了他的处女作《雷雨》。
1931爆发了日本侵略中国的九一八事变。全国上下掀起了抗日的热潮。曹禺也积极投身抗日宣传。《雷雨》中的鲁大海,就有曹禺在保定结识的一位有思想、有智慧的年轻工人的影子。
当时,挪威著名作家易卜生许多揭露社会黑暗、追求人性解放、妇女解放的优秀话剧,已传入中国。易卜生的思想,对曹禺影响很大。他在清华大学的毕业论文,就是用英文写的《论易卜生》,此外,莎士比亚、古希腊的话剧也对曹禺有深刻的影响。
《雷雨》主要内容:
20世纪20年代一个夏天,气候闷热逼人,室外没有阳光,天空昏暗,暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工,一直忙于公务,回到家里没有看到太太蘩漪。客厅里使女四凤正在滤药,她的父亲鲁贵昨天连喝带赌,欠了别人的债,正厚着脸皮向女儿要钱呢,“如果你不给,我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。”四凤无奈,只得给他钱打发他走,鲁贵一高兴,告诉四凤大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系,正在这时蘩漪走进客厅,向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问,她心里更紧张了,太太又请她母亲来,不知安的什么心。
这时,蘩漪的亲生儿子周冲蹦蹦跳跳地跑进来,他对母亲说,他想把自己的学费分一半给四凤,好让她去上学,因为他正热恋着四凤。正当此时,周萍走进了客厅,他说他明天休离家到矿上去,找父亲谈一谈。
周萍是周朴园同他家的一个侍女生的孩子,那时候,他还是个封建官僚家庭的大少爷,与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱,侍萍为他生了两个儿子,因周家老太爷不同意这门亲事,所以在侍生下第二个孩子第三天,大年夜的晚上被赶出家门,她抱着孩子冒着暴风雪投河自尽。后周家几次搬家。
蘩漪是周朴园的第二个太太,她只比周萍大7 岁,她脸色苍白,面部轮廓很美,眉目间显出忧郁,她有些神经症,得不到任何温情,因而爱上软弱的周萍。蘩漪让四凤的母亲鲁妈来,就是要让她把四凤带走,重新得到周萍。
午饭后天气更加阴沉郁闷。周萍走进客厅,打了个暗号,四凤从外面跑了进来,他们约定晚上11点到四凤的屋子相会。蘩漪希望周萍留下陪陪他,她指责周萍当初引诱她,使她现在母亲不像母亲,情妇不像情妇。周萍冷漠地说:“如果你以为你不是父亲的妻子,我自己还承认我是我父亲的儿子。”“我盼望这一次的谈话是我们最后一次。”她对周萍说:“你不能就这么抛弃我,我不能受周家两代人的欺负。我要让你尝尝一个女人受伤害时的力量。”
鲁妈在四凤的陪同下来到了客厅,就是当年投河自尽的梅侍萍,当年她并没有死,被人救了,后来又嫁了两次,都是下等人。她万万没想到,三十年前她伺候周家的老爷,三十年后,她的女儿又伺候周家的少爷。
周朴园走进客厅,侍萍的无锡口音引起了他的注意,经过盘问,他认出了侍萍,在此之前,他很怀念侍萍,家里的一切都按照侍萍在时的布置,可当活着的侍萍站在他面前时,他却厉声说:“你来干什么?”“是谁指使你来的?”侍萍愤怒地回答:“命,不公平的命指使我来的。”周朴园决定用钱来解决他们的恩怨,侍萍当面撕碎了5000元支票,她说只想见见他的萍儿。
这时罢工代表鲁大海闯了进来,他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同,原来他用钱收买了另外几个罢工代表,而准备开除鲁大海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时,故意让江堤出险,淹死了三千多名工人,发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍上来打了鲁大海两个巴掌,侍萍看到父子、兄弟势不两立的惨剧。
晚上,电闪雷鸣,风雨交加。周冲奉母命来给侍萍送100 元钱。四凤拒绝接收,鲁贵却厚着脸收下了,鲁大海知道此事,带着鲁贵把钱退还给周冲,并把周冲赶出门。周萍也冒雨来到鲁家,周萍从窗子跳进四凤的房间,跟踪而来的蘩漪把窗子关死,进屋拿东西的大海发出了周萍,四凤羞愧地夺路而逃。
侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤,侍萍要带四凤回家,四凤不得已向侍萍说出真相,她已经怀了周萍的孩子,如睛天霹雳,他们是同母异父的兄妹呀。在四凤的苦苦哀求下她答应让周萍带四凤走,永远不要再见到他们。蘩漪带周冲来阻止周萍带四凤走,周朴园也闻声而至,他以为侍萍前来认儿子,让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受,她冲向花园,碰到漏电的电线而死,周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了,两个妇人疯了。
从“孩子”形象塑造看曹禺早期剧作中的启蒙意识(下)
曹禺剧作中的命运轮回,如焦母、仇虎、黄省三等角色的命运,是启蒙理性主义与传统复仇观的交汇,也是对基督教"撒玛利亚的复仇"与"最后审判"的回应。然而,这些复仇与审判观念与孩子象征的理想产生冲突,引发了悲剧。人文主义与理性主义的碰撞,如《雷雨》等剧中的悲剧人物,展现了启蒙意识在现实中的困境。
雷雨优秀教案及反思
“一滴眼泪中的人性世界”——一滴眼泪可以折射出人的精神世界,同样,一句话、一个动作也可以,今天我们就来探讨雷雨给我们展现出的人性世界。 ——板书:雷雨 二、作者、作品简介 1、作者介绍 曹禺(1910~1996),原名万家宝,湖北潜江人,我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”。他出生于一个封建官僚家庭,从小耳闻目...
有谁知道《雷雨》的主题特征有哪些呀
于是,《雷雨》的人文特征被遮蔽了,它成了政治学、社会学的形象读本。这就造成了文学史家和作家各说各话,在《雷雨》的接受史上也形成了对《雷雨》的解说和《雷雨》的原作内容互相矛盾的状况。 在完整的剧本里一开始是序幕,写十年后周公馆已经变成了教堂医院。一天,周朴园满头白发,老态龙钟,手拄拐杖来到教堂医院...
《雷雨》800字读后感
《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。 《雷雨》800字读后感2 读过《雷雨》之后我的心情如天气般郁闷,在曹禺笔下不仅可以看出人物的本性,更能...
《雷雨》读后感3000字
这就是《雷雨》中的全部人物,每个人都着实重重地涂了一笔灰暗的色调,于是在一个雷雨交加的夜晚,八个人都露出了煞白的面孔。 三十年的漫漫时光,三十年的爱恨纠葛,三十年的泪与鲜血铸就了一场悲天恸地的雷雨。这雷雨下冲刷的,是中国封建旧社会吃人的礼教传统,是剧中人痛苦与矛盾交织的情情仇仇,是命运之神狞笑...
如何评价《雷雨》中的繁漪
可是,从曹禺在《雷雨序》的表白中我们可以感觉到,曹禺对繁漪的评价是超出社会上一般人的看法的。在中国戏剧史上,显然没有那个男性作家向曹禺那样赋予中国女性更多的人文关怀、同情和理解。他剧作里的女性个个丰满、立体、动态,令人难忘。她们或热情似火,或温柔善良,性格饱满鲜明,散发着独特的人格魅力。他非常喜欢...
小学语文单元说明和教材分析(二年级下册第六单元)
古诗《绝句漫兴(其五)》通过春水、柳絮、桃花等景物体现了小洲之美,与《古诗二首》相契合;《猫城记(节选)》描写的是雷雨中的情景,文中表示动作的词语运用非常恰当,无论是人文主题还是语文要素,都与《雷雨》相契合;《星星带我回家》写的是迷路的小兔子在小蜗牛的帮助下,借助北斗七星辨别方向,...
《雷雨》与《哈姆雷特》对比阅读
《哈》里面则不同,主要是讲哈姆雷特和他叔叔之间的,是原创首发雷雨哈姆雷特人文主义对比落”到像雷欧提斯那样率领暴徒攻打王宫,在暴徒的山呼万岁中登上王位。因为,这距离他心目中的人文主义理想太遥远了。只有到了十九世纪,我们才看到如雨果、狄更斯等伟大作家在文学作品中描绘的下层平民百姓攻打王宫、...
求《哈姆雷特》与《雷雨》的对比读后感。(不是分开的读后感)
更应该指出的是,《雷雨》不仅仅是一部“暴露大家庭罪恶”的家庭悲剧,而是通过都市社会上层人物和底层人物周鲁两家错综复杂的纠葛,以及工人阶级和资本家之问的矛盾斗争,揭露了封建资产阶级的罪恶本性及其不可避免的分崩离析的命运 受到人文主义思想的影响,曹禺不仅仅关注社会问题,更将笔触深入到人性的深处,揭示出人性的...
二年级下册第18课《雷雨》评课稿
这样的一部名剧,内容极其丰富,人物关系极其复杂, 篇幅也很长,要想用一节课的时间让学生对于这部剧有所了解,有所收获,是一件非常困难的事。听完这节课之后,我觉得蔡老师的教学构思非常好,她拿出周朴园这一个人物,通过分析他的语言,来解析他的心理,把握他的性格,从而引导学生了解《雷雨》这部名剧的主旨。这个切入...
张磊安威: 戏剧《雷雨》以雷雨为题包含两种意义.一,指故事中发生的时间,正处在雷电风雨之夜.二,指剧情很激烈,人物情绪及氛围弥漫着雷雨爆发前的压抑,又有强烈的故事转折突变,正如雷雨一样,给人以惊天动地的震憾.整个故事的背景、情节都和雷雨相关,这是作者用象征的手法通过对一个家族的描写,来揭示中国这个半殖民地半封建的国家将推开层层阴霾,迎来一场翻天覆地的改变.
宝坻区15981847502: 雷雨剧本巧合之处评论 - ?
张磊安威: 巧合是指血源关系的巧合,但其实是“命运”的主意,是剧情发展的必然.女儿爱上同父异母的哥哥,结局在一个雷雨交加的夜里.那样的的构想是种不可思议的渲染.只能说这么多了 你要是为了作业或...
宝坻区15981847502: 什么是人文主义精神? - ?
张磊安威: 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注...
宝坻区15981847502: 怎样理解发展先进文化 ?
张磊安威: 这要哲学的角度来理解. 一、要理解所谓的文化概念.文化应该包含人文、道德、意识、艺术、科技、法律等等都是属于意识形态,是物质发展的产物,是随着社会进步、...
宝坻区15981847502: 指环王中有哪些人文主义精神? - ?
张磊安威: 《指环王》是一部会令人时而欢快、时而忧伤、时而轻松、时而恐惧的电影.它有纯美的情感、正义的希望、全然的暴力、彻底的混乱、涵义深刻的结局.《指环王》是讴歌友谊、自由、勇气的人...
宝坻区15981847502: 两部戏剧中所反映的这种精神,在东西方对社会发展产生的影响有什么不同 - ?
张磊安威: 两部戏剧中所反映的这种精神,在东西方对社会发展产生的影响有什么不同?答:不同影响:中国当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击.欧洲...