孩子己经上初一读书一点都不专心家长怎么办
孩子一般上小学的时候都是很乖的,而且都比较老实,但进入了初中之后,因为进入到青春期的原因,所以都会变得十分叛逆,这时候就容易出现厌学的情绪,根本不学习。这种情况很多家长都遇到过,也是相当没有办法,而且还特别烦恼。那么,初一孩子不上学家长该怎么办?
解决问题的顺序是:首先要看孩子是否符合孩子为什么厌学的性格特质。因为只有这样的孩子如果厌学才必须引起重视。
然后再看看孩子不愿意上学的行为是否严重,如果是轻度厌学,看到这里,一定有很多家长会问,什么样的情况为轻度厌学呢?为了更好地帮助家长朋友们准确的掌握这个时机,下面我简单地介绍一下轻度厌学的具体表现为:以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢说:上学没意思,真不想去上学;回家后总是说:真累,真烦,烦死了;嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这个时候千万不能大意,不要简单地认为孩子只是随便地说一说,孩子不会不上学的;更有一些家长会侥幸地认为,我家的条件这么好,我们很会教育孩子,厌学的情况不会发生在我的家庭,我的孩子不会厌学的。殊不知,在我们神光心理咨询中心亲少年基地接受厌学心理调节的孩子的家长,以前也是这样想的。
这个时候必须静下心来跟孩子好好沟通一下,沟通的时机最好是孩子情绪较为稳定的情况下,问问孩子,最近什么事情让你这么烦?为何总是叫累?是不是觉得爸爸妈妈哪里做得不对?是不是在学校跟谁生气了?是不是学习成绩下降了?是不是遇到什么刺激或是挫折了?等,如果孩子不愿意跟家长交流,不愿意对家长说,那说明,家长和孩子之间在沟通上出现了重大问题,这种情况,必须引起家长的重视并加以解决;最好是能够及时找到一个较为专业的心理老师来帮助你们快速建立亲密关系。建立亲密关系后,再来找到问题的诱因及深层次原因。
如果孩子愿意沟通,在找到问题后,积极帮助孩子解决问题,不支持讲大道理,因为这个年龄的孩子思维较为成熟,很多孩子其实都明白父母讲的那些大道理,不支持父母在这个时候发表长篇大论,更不支持父母找自己觉得有权威、有能力的外人参与说服,因为这种孩子不太喜欢别人知道自己太多的问题,更不愿意将事情扩大化,他们还特别在意自己在别人眼里的形象和面子。
切记,不管是否能够正常沟通,决不允许拳脚相加,那样不仅于事无补,还会给孩子造成二次伤害,那样只会加大问题解决的难度。
通常注意力不集中有几方面原因形成
生理原因——由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。 病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。 环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。 家长教育方式——家长可从这几方面自查:①父母教养态度是否一致?②是否太宠爱孩子,使孩子缺少行为规范?③是否为孩子买过多的玩具或书籍?④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应?⑤家里的活动是否太多,无法给孩子提供安静的环境?⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验?例如孩子程度跟不上老师家长的要求,孩子注意力不好时大人给予强化等。⑦孩子是否有情绪上的压力?是否过多的批评、数落孩子? 心理原因——为了引起他人注意,得到关注,或者为了逃避父母给予的过重的负担,便下意识地通过一些行为来达到目的。
编辑本段提高注意力的方法
一、静视——一目了然
1、在你的房间里或屋外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体。默数60~90下,即1~1.5分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察。闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。 2、你在训练熟练后,逐渐转到更复杂的物体上,观察周围事物的特征,然后闭眼回想。重复几次,直到每个细节都看到。可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。观察的要点是,不断改变目光的焦点,尽可能多地记住完整物体不同部分的特征,记得越多越好。在每一分析练习之后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观察,然后睁开眼睛,对照实物,校正你心灵的印象,然后再闭再睁,直到完全相同为止。还可以在某一环境中关注一种形状或颜色,试着在周围其他地方找到它。 3、建议你然后再去观察名画。必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致。在用名画作练习时,应通过形象思维激发自己的感情,由感受产生兴致,由兴致上升到心情。 这样,不仅可以改善观察力、注意力,而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中,你吸收使用了大量清晰的视觉信息,并且把它储藏在你的大脑中。
二、行视——边走边看
以中等速度穿过你的房间、教室、办公室,或者绕着房间走一圈,迅速留意尽可能多的物体。回想,把你所看到的尽可能详细地说出来,最好写出来,然后对照补充。 在日常生活中,眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之间,去看眼前的物品,然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌,然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”,这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力,而且可以使你从内到外更加聪慧。
三、抛视——天女散花
取25块到30块大小适中的彩色圆球,或积木、跳棋子,其中红色、黄色、白色或其他颜色的各占三分之一。将它们完全混合在一起,放在盆里。用两手迅速抓起两把,然后放手,让它们同时从手中滚落到沙发上,或床上、桌面上、地上。当它们全部落下后,迅速看一眼这些落下的物体,然后转过身去,将每种颜色的数目凭记忆而不是猜测写下来。检查是否正确。 重复这一练习10天,然后看看你的进步。
四、速视——疏而不漏
取50张7厘米见方的纸片,每一张纸片上面都写上一个汉字或字母,字迹应清晰、工整,将有字的一面朝下。也可用扑克牌。取出10张,闭着眼使它们面朝上,尽量分散放在桌面上。现在睁眼,用极短的时间仔细看它们一眼。然后转过身,凭着你的记忆把所看到的字写下来。紧接着,用另10张纸片重复这一练习。每天这样练习三次,重复10天。你可以发现你的注意力取得了很大的进步。
五、统视——尽收眼底
睁大你的眼睛,但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中,注视正前方,观察你视野中的所有物体,但眼珠不可以有一点的转动。坚持10秒钟后,回想所看到的东西,凭借你的记忆,将所能想起来的物体的名字写下来,不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10 天,每天变换观察的位置和视野。之后会发现你的注意力提高了。 数秒数的过程一般会比所设想的慢。你可以在练习前先调整一下你数数的速度。一边数一边看着手表的秒针走动,1秒数1下,在1分钟结束的时候刚好数出“60”,也可以1秒数2~3下。
给家长的建议
家长陪孩子读书不可提倡。事实上,正如一位权威人士所说:“有的孩子学习拖拉是因为没有养成良好的学习习惯,更多的则是由于父母过分关注他们做作业,甚至包办代笔。”大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书,因为家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做,而要那样做。这些时断时续的语言刺激,更易于分散孩子的注意力。同时,也会让孩子对家长产生强烈的依赖性。 ★ 家长不要以关心之名总去打扰、分散孩子的注意力:一会削只苹果送过去,一会送一杯开水或饮料;一会关照要保持距 离、注意保护眼睛,一会提醒多穿一件衣服、当心感冒;一会批评孩子什么不对,一会又表扬孩子现在表现不错如此这般,既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,哪里还能专心学习呢? ★ 给孩子一个明确的完成作业的期限。比如可以这样对孩子说:你可以不用心,但你必须在八点钟之前完成作业,否则,周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感,慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务,孩子学习时就有了动力,才能保持紧张状态。当然,要求孩子学习时,时间不能太长,也不能要求孩子长时间做同一件事。这些都是导致孩子注意力不集中的因素。 ★培养孩子对提高专心这种素质的兴趣。主要可以通过让孩子尝甜头、愿景鼓励、奖励措施等方式来增添兴趣,从而提高专心度。 比如,当孩子按时完成了作业,家长不但要从言语上加以表扬,还可以辅助一些别的奖励。同时,还可以为孩子设定一个假想的竞争对手,提醒他“谁每天晚上只需花一个小时就能完成作业,还有时间看动画片什么的”。 ★ 培养孩子对提高专心素质的自信。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,例如家 长说“我们孩子注意力不集中”、“我们孩子总是不专心”,孩子自己说(或认为)“我不专心”、“我无法专心”等,都非常不利于自信的培养。 ★ 为孩子营造一种良好的学习环境。许多孩子注意力不集中,主要与家庭环境有关。当孩子学习时,家长一定要保持安静。不要让孩子注意到家长在做什么。如果家长一直保持着良好的读书、学习的习惯,孩子就能耳濡目染。此外,要注意排除干扰孩子学习的因素。
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助,详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。
我儿子现在上初一,学籍还在停留在小学六年级,这个情况怎么弄?_百度...
那么你一共才读了六年书。小升初学籍没有转移。是学校学籍管理出问题了。你直接跟学校沟通就可以了。具体问题找教导处。照做处有专门学籍管理的老师。让他们纠正一下。那么就要看一看两头。也就是看你小学的证明也看初中。最好了直接找教育局。
我上初一作文
我上初一作文 篇1 不知不觉,我已经上初一了,回首过去的日子,似乎显得有些渺茫,但,我清楚地记得在过去的几年里,卢实每时每刻都浸染着我们,教我们学做一个文明人、礼貌人、书香人…… 还记得刚进学校时,我就认识了一个淘气鬼——沈聪。开始,我以为男生都这样调皮,谁知在课堂上便显露出他的本色 “沈聪,和...
孩子初一,从小学时就喜欢读书,为什么语文成绩不行?
及时弄明白 首先就需要让孩子明白,书中讲述的内容是什么。第二就是对于这样的一些内容,要有着充分的理解与把握。并且还能够通过自己的方式,把这样的一些内容诠释出来,这样才能够说明孩子在读书之后是把这一篇内容读透了。读书至关重要的一个问题就是,一定要读懂书。如果在读书的时候非常的用功,并且...
如果你上初一 不上学了 家长同意了 还需不需要家长去学校签退学手续...
现在,学校要求的都非常严格,学籍管理也非常规范,初一学生,如果你已经建立了初中学籍了不想去上学,这样就需要家长到学校签订退学协议,如果你还没有建立初中学籍,那么应该让家长出面,告诉班主任老师一声,这样就防止出现意外情况了。
一个该上高一的学生只读了初一又回去上初一成绩还可以这很厉害吗...
复读生首先要正确地认识“复读”,必须尽快走出“我是复读生”的阴影。事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的。第二,复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余,扩大交往范围,走出自闭和...
祝儿子上初一的句子
祝儿子上初一的句子如下:1、每一朵花都有自己的颜色,做最好的自己,无需在意他人的色彩。期望成长是一本厚厚的无字书,你不能迫不及待地一直往下翻,要学会停下来,拿起笔,在空白的扉页上,记录属于你的文字,谱写属于你的诗篇。2、求知没有捷径,开悟更需修炼,步步为营才是学习之道。学习过程中...
我是一个上初一的中学生,我实在是不想读书了,整天在教室睡觉,玩上课的...
所以。实在不想读书那就别去了。最好的方法就是跟父母条件交换。你现在才初一还小。既然对学习没兴趣那就不读了。学点自己喜欢的。画画啊。音乐啊。学点乐器啊。或者是其他的你觉得好玩的东西。其实我个人认为只要你的品德没有问题。不读书也没关系。那些数学英语什么的。我也觉得没兴趣不如不学。跟...
上初一的孩子不喜欢读书怎么办
1. 找到孩子感兴趣的书:了解孩子的兴趣爱好,帮助他们选出他们可能喜欢的书籍。2. 让阅读成为日常生活的一部分:例如,在家中放置一些书籍在显眼的位置,提醒孩子阅读。3. 培养阅读的习惯: 设定阅读时间,例如每天晚上读半个小时,可以逐渐增加时间。4. 与孩子一起阅读: 鼓励孩子与大人一起读书,让...
17岁上初一是不是很没面子?因为以前老是玩不想读书了,浪费了2年现在又...
知耻而后勇。当然可以继续读书。既然你觉得浪费了两年读书的时间,同时也很没有面子,你就痛定思痛,下决心把错过的知识,多花时间补上,少玩,多看书,特别是语文和课外书籍,遇到不认识的字,多翻字典。你能在这个年龄清醒了,说明你还为时不晚,还来得及的。埋头苦干吧!
我现在上初一,不想读书了怎么办?
若是初中毕业后,不想再继续读书了,那选择学习一门技能是十分正确的决定。推荐学厨师。学厨师没有年龄与学历的限制,只要你想学、只要你喜欢,你就可以学,兴趣是最好的老师。👨🍳厨师行业前景广阔传统理念与现代经济的融合,为厨师行业带来了翻天覆地的变化,厨师以其独特的...
杭中更昔: 上课容易走神,一般说来,如果排除生理器质病变,或心理上的注意力障碍因素,上课注意力分散不外有那么几个方面的原因:一是个人学习方法、策略上的问题.比如,课前没有养成预习习惯,课堂不做笔记,等等;二是与思维活跃,情绪自...
张掖市19867109392: 我孩子读初一了,可是不主动学习散慢,家长怎么办 - ?
杭中更昔: 培养孩子学习兴趣,这里给你一些思路:1、发挥父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是最大的鼓励.在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣.家长和孩子一同学习.初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读...
张掖市19867109392: 孩子读书不认真,怎么办 - ?
杭中更昔: -你好家长我也是个学生我认为孩子很放纵和家长有着密不可分的关系.如果你一直不管他他心里会想反正你们不管我学习我就玩啊看电视啊玩电脑啊..时间一久很难再改过来了.所以稍微放放工作回家多...
张掖市19867109392: 孩子读书不认真,怎么办?
杭中更昔: 孩子的习惯不是一天两天养成的,是从小就不注意才会这样的,家长有一定责任,现在一下子改是不可能的,只能慢慢改变,最主要是孩子自己能认识到,本人不认识,不下决心是很难改变的,而且是初二了,已经过了看动画片的年龄喽,所以要让孩子自己说以后想怎么样,学点什么,不可能就这样混下去吧?去发现孩子有什么特长,从孩子感兴趣的方面下手,引导他走向正轨,告诉他,从小没有学好本领,长大了自己独立生活都成问题,他也不小了,也应该有自己的目标喽.跟孩子交心的谈,才能从根本上解决问题.
张掖市19867109392: 我儿子读初一了,上课总是不认真,作业也不完成.小学的时候读书不错,得过奖.现在读书不好都到了班里40 - ?
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张掖市19867109392: 孩子上学不用心,听课不专心怎么办 - ?
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张掖市19867109392: 女儿读书不专心咋办??
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张掖市19867109392: 小孩子上学注意力不集中怎么办? - ?
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张掖市19867109392: 我家小孩已上初中,总不爱学习该怎么办? - ?
杭中更昔: 您好,我是一名大一新生,我在西南财经大学读书,对于您的问题,我想发表我的一些看法和建议,希望能帮助到您.作为一个过来人,我十分理解您的小孩的现状,我认为首先您平时不能责怪或呵斥小孩,要给予他鼓励,引导;第二,您要多创造机会让他和优秀的小孩交流,认识,比如亲戚或同事家里学习好品质优的小孩,这一点很重要,我深有体会;第三,要合理管制小孩的学长和娱乐时间,不能让小孩疯玩,要劳逸结合,但注意必须诱导不可粗暴;第四,和孩子的班主任交流,了解孩子的兴趣以及在学校的表现,及时发现问题,并寻求班主任建议,班主任见多识广且经验丰富;最后家长以身作则树立好榜样! 这是我的想法,希望您能采纳,也希望您的小孩能成为一个优秀的人!
张掖市19867109392: 小孩读书总是不上心,该怎么办 - ?
杭中更昔: 不能打,不能骂.可能是在日常生活中养成地不专心的毛病,要慢慢来,从生活的一点一滴做起,改掉它的坏习惯,千万不能着急,冰冻三尺,非一日之寒.