征集小学生、教师朗诵的诗歌，急，急！！！！悬赏200分!
一、《祖国颂》朗诵稿
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
二、《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的55年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
55年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
三、《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
都挺短的，希望采纳哟。
《山坡上的野花》
野花开放，这满山遍野的花朵
像春天的嘴唇
朝向天空。一个少年唱着一支歌
谁能听清那含糊的歌词？
山坡上的野花，这小小的，碎的颜色
仿佛时光中的碎片
从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美
甚至美得有些偏僻
阳光下的野花，雨中的野花
在这座高山上
自生自灭，无怨无悔
谁看见了这一景象
如果他在漫游中无所安慰
如果他在痛苦中越来越轻
面对这一山坡上的野花，
谁还能没有羞愧？
风吹过来了。风里交织着
阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？
那逝去的将永远逝去
而我仍然要在大地上继续旅行
到底谁知道野花的秘密
当它们很快就要消失
我的眼泪怎能不夺眶而出？
云起云散沧海天 赤血丹心荐轩辕
枫舞翩翩寒意消 御剑江湖任逍遥
醉里歌狂随君笑 剑中无招胜有招
十年一剑名四海 八方有仪皆来朝
日出东方谁不败 唯我轩辕苍之涛
我怜故乡水悠悠 爱晚长阳风雨楼
桓香有泪空余恨 远在天涯子期浓
之心若悔尽碎月 宇苍穹深徒彷徨
文老师——老师——，您在哪里，您在哪里呢？
天上的星星向我眨着眼睛，
那不是老师的眼睛在天上督促着我么？
圆圆的月亮笑盈盈地望着我，笑里也带着朦胧的忧伤。
那是老师正在为谁的欢乐而欢乐，
——还是正为谁的忧伤而忧伤。
身边的烛光亮亮亮呀，我抬眼望望望啊。
老师也像蜡烛一样燃烧，也像烛光一样明亮吗？
阁子里的镜子也明亮亮，老师也像镜子一样通过它可以照出什么是美丽的，什么是丑陋的吗？
是夜，是静谧的夜，是黑暗的夜，
可是万物都在闪光，那都是老师吗？
我沉思着，默默地沉思着。
〈老师的爱〉
老师的爱是不可比拟的爱，犹如母亲对我们的关怀。
老师的爱，使我们不再徘徊。
老师的爱，使我们心灵敞开。
老师的爱花永开不败。
我们一朵一朵地摘呀摘。
看着学生们一个个成了才，
老师怎能不喜畅怀。
谁能明白老师的爱，
怎能明白老师的爱，
我们无论走到天崖角海，
怎也走不出老师那博大的胸怀。
《是你——老师》
当青青的小苗儿将要低头的时候，
是你撒下生命的汗滴予以滋润。
当黑暗的魔鬼迎面扑来的时候，
是你带来星星点点的曙光予以鼓励。
当冬日的严寒袭来的时候，
是你带来火热予以温暖。
当远航的小船将要启程的时候，
是你为它安装了航标。
当新生不久的小鸟将要起飞的时候，
是你为它梳理了抵抗风雨的翅膀。
《老师的微笑》
老师的微笑是一阵绿色的春风，
吹绿了——柳枝萌发出颤动生命的新叶，
吹红了——桃树散发出诱人的芬香的花朵。
啊……老师的微笑这般温馨。
老师的微笑是一场甘甜的春雨，
掠过长空涤荡着污浊的大气，
飘落大地滋润出盎然的生机，
啊……老师的微笑这般珍稀。
老师的微笑是黎明的曙光，
轻轻抹去最后一丝黑暗为你带来光明与温暖，指给你前进的方向，
啊……老师的微笑这般豁亮。
老师的微笑是残冬下的皑皑白雪，
因为有了你才有不畏严寒的青松，
因为有了你才培育出不怕酷暑的青绿，
啊……老师的微笑这般乐观。
看着我们的眼睛，老师笑了，
看着她的眼睛，我们笑了。
打开青春的日记本，
我把老师的笑偷偷地收藏起来，——好珍贵，好珍贵。 有一种感觉很难言传，
有一份惦念很少说穿，
不在乎是近是远，
不计较是真是幻
凭着与生俱来的缘，
让颗颗孤独的灵魂，
借助无法预期的方式，
串联在疲惫的人世间。
人世间风雨无途
人世间情感嬗变
惟有无私的默契
点燃在寂寞心间
问候如此简单，
交流不厌频繁
回首那段坎坷，
竟然还有感动温存如前。
不要以太多的借口
逃避真情的承担
不要用虚伪掩饰
直面人生不慌乱
相逢总有一个缘由
离别也许没有再见
一路走去，一朝迎来
这世界如此狭窄
那心境豁然旷远
梦，留给自己，
泪，撒在昨天，
拉起真诚的手臂，
鼓励自己去看蔚蓝的天
情热在心里，
恨随风飘散。
珍重命运的邂逅，
约定生命从今世笑开颜
心灵的沟通并不困难
只要你跨过一道沟坎。
情意的距离也非天涯，
只要我放弃沉默寡言
每个人都是一道风景，
关键是你伫立哪一个角落观看
每份经历都与众不同，
区别是你选择哪种心态观看
其实苍天很公平
我们有完全相同的机会
去把握曾经，追寻未来
那肯定是艰辛的旅途
所以很愿意与你相伴
同行一段岁月
不仅为了传说中的海岸线，
还因为人伦的美丽
在于真情无极限。
牵语系姻缘短 拓开红尘两茫茫
星下无垠柳絮飞 璇风孤梦忆若沧
长路漫漫情眷郎 卿无红颜伴作双
曾经沧海难为水 除却巫山不是云
取次花丛懒回顾 半缘修道半缘君
情似朝露去匆匆 独留往事笑东风
大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。
我是地主的儿子；
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家，
而我，是吃了你的奶而被养育了的，
大堰河啊，我的保姆。
大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
你的被雪压着的草盖的坟墓，
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
你的被典押了的一丈平方的园地，
你的门前的长了青苔的石椅，
大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
我是地主的儿子，
在我吃光了你大堰河的奶之后，
我被生我的父母领回到自己的家里。
啊，大堰河，你为什么要哭？
我做了生我的父母家里的新客了！
我摸着红漆雕花的家具，
我摸着父母的睡床上金色的花纹，
我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，
我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，
我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，
我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，
我吃着碾了三番的白米的饭，
但，我是这般忸怩不安！因为我
我做了生我的父母家里的新客了。
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，
大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。
大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
…………
大堰河，深爱她的乳儿！
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了
这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
在师傅和地主的斥骂声中过着日子
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！
这，这是为你，静静的睡着的大堰河
所不知道的啊！
大堰河，今天你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
呈给你养育了我的乳房，
呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
大堰河，我是吃了你的奶而长大了的
你的儿子
我敬你
爱你
第一部分：
A bright tomorrow in my heart
我们的未来
It shines for you and me
闪耀着梦想的光彩
We work each day and make our way
共同的心愿
A better world to see
未来比现在更美
The future shines for all of us
美好的愿望指引着我们
As vast as earth and sky
走向更广阔的天与海
It calls yo us it gives us hope
携手同行
And makes our spirits fly
只为相聚更精彩
The road ahead is clean and wide
我们来自不同的地方
Bright shining as the sun
前行的路上永不孤单
We work and play and live each day
相互信赖
To make our new day come
拥有全世界的爱
We lift our voices up as one
我们用同一种声音
Tomorrow’s song to sing
歌唱明天
We work and play and live each day
在每个阳光灿烂的日子里
A future bright and free
我们心中有大未来
第二部分：
诲人不倦的主啊，请原谅我僭用教师的称号。
请赐给我爱，让我把它全部倾注给我的学校，连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。导师，让我的热情经久不衰，让我的绝望成为过眼云烟。矫枉过正这种不纯的愿望仍然扰乱我的心灵，受到伤害时，我仍会产生卑劣的不满心情，这一切请从我身上清除。别让我为了学生懵懂或者前学后忘而伤心痛苦。
让我比做母亲的更为慈祥，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。
请把笼罩在你身边的赤脚孩子头上的光辉带给我的平民学校。
尽管我是个穷苦的女人，无依无靠，但让我坚强起来，让我蔑视一切不纯的权利，蔑视除了你的意志以外的对我生活的一切压力。
给我质朴，给我深度；让我每天教学时避免繁琐平淡。
让我每天昂起头来到学校，把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人物质的追求和庸俗的苦恼。
让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱抚时更加温柔。
让我的砖土学校有崇高的精神。让我热情的火焰温暖他寒酸的门郎和简陋的教室。让我的心意和善良的愿望使它比富有的学校更为富丽堂皇。
最后，请你从委拉斯开兹的画布上抬起苍白的面庞，提醒我
们一起用心捧起童年的雨滴，
我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活
可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去，
那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，
那空气中激荡着的，
是我们露珠般闪烁的笑声。
羡慕我们吗 白云和蓝天。
嫉妒我们吗 清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好 真好童年。
第一部分：
A bright tomorrow in my heart
我们的未来
It shines for you and me
闪耀着梦想的光彩
We work each day and make our way
共同的心愿
A better world to see
未来比现在更美
The future shines for all of us
美好的愿望指引着我们
As vast as earth and sky
走向更广阔的天与海
It calls yo us it gives us hope
携手同行
And makes our spirits fly
只为相聚更精彩
The road ahead is clean and wide
我们来自不同的地方
Bright shining as the sun
前行的路上永不孤单
We work and play and live each day
相互信赖
To make our new day come
拥有全世界的爱
We lift our voices up as one
我们用同一种声音
Tomorrow’s song to sing
歌唱明天
We work and play and live each day
在每个阳光灿烂的日子里
A future bright and free
我们心中有大未来
第二部分：
诲人不倦的主啊，请原谅我僭用教师的称号。
请赐给我爱，让我把它全部倾注给我的学校，连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。导师，让我的热情经久不衰，让我的绝望成为过眼云烟。矫枉过正这种不纯的愿望仍然扰乱我的心灵，受到伤害时，我仍会产生卑劣的不满心情，这一切请从我身上清除。别让我为了学生懵懂或者前学后忘而伤心痛苦。
让我比做母亲的更为慈祥，像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。
请把笼罩在你身边的赤脚孩子头上的光辉带给我的平民学校。
尽管我是个穷苦的女人，无依无靠，但让我坚强起来，让我蔑视一切不纯的权利，蔑视除了你的意志以外的对我生活的一切压力。
给我质朴，给我深度；让我每天教学时避免繁琐平淡。
让我每天昂起头来到学校，把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人物质的追求和庸俗的苦恼。
让我的手在惩罚时变得轻纤，在爱抚时更加温柔。
让我的砖土学校有崇高的精神。让我热情的火焰温暖他寒酸的门郎和简陋的教室。让我的心意和善良的愿望使它比富有的学校更为富丽堂皇。
最后，请你从委拉斯开兹的画布上抬起苍白的面庞，提醒我。
以下是十年前本人在上初中时写的几首《歌颂老师的诗歌》不知符合不符合这个主题：
《再想老师》
老师——老师——，您在哪里，您在哪里呢？
天上的星星向我眨着眼睛，
那不是老师的眼睛在天上督促着我么？
圆圆的月亮笑盈盈地望着我，笑里也带着朦胧的忧伤。
那是老师正在为谁的欢乐而欢乐，
——还是正为谁的忧伤而忧伤。
身边的烛光亮亮亮呀，我抬眼望望望啊。
老师也像蜡烛一样燃烧，也像烛光一样明亮吗？
阁子里的镜子也明亮亮，老师也像镜子一样通过它可以照出什么是美丽的，什么是丑陋的吗？
是夜，是静谧的夜，是黑暗的夜，
可是万物都在闪光，那都是老师吗？
我沉思着，默默地沉思着。
〈老师的爱〉
老师的爱是不可比拟的爱，犹如母亲对我们的关怀。
老师的爱，使我们不再徘徊。
老师的爱，使我们心灵敞开。
老师的爱花永开不败。
我们一朵一朵地摘呀摘。
看着学生们一个个成了才，
老师怎能不喜畅怀。
谁能明白老师的爱，
怎能明白老师的爱，
我们无论走到天崖角海，
怎也走不出老师那博大的胸怀。
《是你——老师》
当青青的小苗儿将要低头的时候，
是你撒下生命的汗滴予以滋润。
当黑暗的魔鬼迎面扑来的时候，
是你带来星星点点的曙光予以鼓励。
当冬日的严寒袭来的时候，
是你带来火热予以温暖。
当远航的小船将要启程的时候，
是你为它安装了航标。
当新生不久的小鸟将要起飞的时候，
是你为它梳理了抵抗风雨的翅膀。
《老师的微笑》
老师的微笑是一阵绿色的春风，
吹绿了——柳枝萌发出颤动生命的新叶，
吹红了——桃树散发出诱人的芬香的花朵。
啊……老师的微笑这般温馨。
老师的微笑是一场甘甜的春雨，
掠过长空涤荡着污浊的大气，
飘落大地滋润出盎然的生机，
啊……老师的微笑这般珍稀。
老师的微笑是黎明的曙光，
轻轻抹去最后一丝黑暗为你带来光明与温暖，指给你前进的方向，
啊……老师的微笑这般豁亮。
老师的微笑是残冬下的皑皑白雪，
因为有了你才有不畏严寒的青松，
因为有了你才培育出不怕酷暑的青绿，
啊……老师的微笑这般乐观。
看着我们的眼睛，老师笑了，
看着她的眼睛，我们笑了。
打开青春的日记本，
我把老师的笑偷偷地收藏起来，——好珍贵，好珍贵。
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辛党天诚： 轻轻推开青春的七重门 朗诵者:甲乙丙 甲:青春其实一直没有离开过你 乙:而是你主动离开青春 甲:青春啊,这翱翔的羽翼一直在你双肩上等待 乙:除非你丢弃追求幸福的行囊 丙:今天,让我们轻轻地推开满目雏 菊的花园里 那氤氲着心语的...
沐川县15211399573： 适合小学生朗诵的诗歌诗歌要很优美,不要太长,3—4分钟就可以念完.(最好是一些描写景色的) - ？
辛党天诚：[答案] 《夏天过去了》 夏天过去了, 可是我还十分想念. 那些个可爱的早晨和黄昏, 像一幅幅图画出现在眼前. 清早起来打开窗户一望, 田野一片绿天空一片蓝. 多谢夜里下了一场大雨, 把世界洗得这么新鲜. 耀眼的阳光当头照, 我们在菜园子里拔...
沐川县15211399573： 小学生诗歌朗诵稿少的急用···················· -- ？
辛党天诚： 清清的溪水在静静的流 芬芳的花儿在悄悄的开 美丽的鸟儿在欢快的唱 它们在歌唱明天的太阳更辉煌 春风唤醒了每一寸沉睡的大地 春雨滋润了每一张...
沐川县15211399573： 跪求适合小学六年级朗诵的诗词!!!!!急急急!!!! - ？
辛党天诚： 文推荐 桃花源记 归来去惜 出师表 诗经中的 关雎 桃夭 蒹葭 木瓜 词 念奴娇.赤壁怀古 江城子
