急求逆境有利于成长的反方辩词，和反方常用的提问！！！！

辩论赛辩词，关于逆境有利于成长~

开篇立论，奠定整场辩论赛的基础，思路，逻辑，方向 。
正文
一辩陈词：各位评委，主席，对方辩友，大家好!
我方观点是逆境更有利于人成长。逆境是指不顺利的境遇，成长是指向成熟阶段的发展，人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。
其一，逆境是把砺人之剑，野蛮人的体魄、文明人的灵魂，让人获得更多的成长。逆境给人提供了宝贵的磨砺机会，可以有效激发人的身体潜能，变得更高更快更强;可以让人心智愈加坚强，变得坚韧不拔、无坚不摧。
而顺境中的成长虽然来得容易，却没有逆境中来得实在，“一分辛苦一分才”，逆境才会让人在磨砺中获得更多的突破、实现更大的成长。

其二，逆境是把熔人之炉，让人破茧成蝶、浴火重生，实现华丽的成长转变。天行健，君子以自强不息，真正地成长不是量的累积，而是质的飞跃。
只有不屈不饶、从逆境中挣扎过来的人才会获得从内在到外在的真正成长。顺境恍若一步登天，看似奇速，却无法理解临绝顶的真正含义;逆境恍若浴火重生后练就火眼金睛，可以明晰成长的真谛。
其三，逆境是推进历史车轮前进的源源动力，促使人类社会不断飞奔向前。纵观人类历史发展长河，越是艰难困苦、玉汝于成，越能实现伟大突破，实现人和世界的双向成长。逆境给人带来了重重考验，逼人奋进、促人奋发，努力掌握更多的本领;顺境看似风光无限，让人衣食无忧、富足安康，但是却丧失了直面挑战、努力成长的机会，使得社会停滞不前、原地踏步。
春蚕破茧方能展翅飞翔，凤凰浴火焚身后才会重生，人不经历逆境就无法真正成长。无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，只有逆境才可以让人学会坚强、学会抗争，实现真正的成长。诚然，相比之下，人们更渴望顺境，一路平坦、所向披靡是所有人的梦想。
但是，这仅仅只是个梦想。我们不渴望逆境，但面对逆境，我们必须全力以赴，在逆境中敢于向厄运讨回尊严，努力用逆境的磨砺成就自己身心的成长。
世界上没有走不通的路，只有想不通的人，我方不否认弱者在逆境中可能变得更弱，成为扼不住命运之喉的失败者;但我方亦坚持逆境可以让人变得更强，让人获得在顺境中无法获得的华丽转变、实现顺境中无法实现的巨大成长。

这是一个几乎说是必胜的辩方.必须抓住两点,一个是把困难绑定在逆境上面,二是人才成长的定义,这两点是中心点,围绕这个做文章.形成一个能够承受重力的鸡蛋循环.
我想无非两个个方面吧:
一是顺境和逆境的对比,上坡路和下坡路这个比喻很合适.上山一步,下山十步,上山难,下山易.人才是能够直面困难而后解决困难的人,只有直面困难的人才更清楚如何应对,所以,逆境是有利于的.这句话你把它变成提问就是了.例如:中学课文中有吧.韩非囚秦,说难孤愤,书上找去,上面的话题很容易被转移到创业的,一帆风顺,瞬息千里,见效快,你就说凡事有利,必有竞争,没有竞争的事物,是没有生命力的.反而言之,即使一帆风顺,就真的没有竞争,没有困难了吗,社会剧烈变化,旧事物消亡,新事物诞生,你如何分辨其中的真真假假,如何分辨你要走的道路?只有不停的去接触,在失败和挫折中摸索出前进的路,一个不需要学习和懂得于困难向抗争的人必然会倒在困难脚下,正如一个只会画鸡蛋的人不去尝试别的绘画题材和技巧的的人画一辈子鸡蛋也成不了大画家(谁来着...)而学海无涯苦作舟->回到开始,形成循环.
二是定义人才成长.上面说过了.人才是能够直面困难而后解决困难的人,只有直面困难的人才更清楚如何应对,(一)是本身有学问,懂道理,知善恶,觉是非,这是靠耐心的学习和执着进取的,苍天之下,是没有天生的圣人和君子的.,如果孔子当时被重任,封侯拜相,他如何有所作为?没有见过百姓疾苦,不见刀戈横行,如何施政,有凭借什么封侯拜相,不受苦遇难哪来的论语?吃一堑,长一智就是明证/(二)是行为,不遇山,不知山的巍峨,不临海,不知道海的辽阔,不面对困难,你怎么知道解决困难?>遇到高山,没人给你做愚公,遇到大海,没有鸟愿意做精卫.你只有自己解决.这就需要坚韧的精神和灵活的思想,梅香出苦寒,坚韧是被磨砺出来的,灵活是曲折养成的.一个走惯了坦途的人,很难适应陡峭的高山和波澜的大海,在竞争无所不在的今天,是不具备竞争力的.李天一终于还是进了监狱的.
总结:在表白会被拒绝,用电要树立电线杆,物价飞涨赛过人才成长的今天,一帆风顺只是网络小说中的美丽童话,看过了,就意味着成长.世界是60的,也是70了,有一天也会是我们的,但终究还是属于步步攀登的人的,努力吧,学会坚韧,坚持,坚强,成长成为一个对家庭,社会,对国家不可或缺的人才.
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在自由辩论中找到几个很出彩的问题，希图通过这样的问题一举打垮对手，让别人登时哑在那里或者一路被动下去……
我想你们多少有这个想法，所以才会这么问。

我认为辩论的关键在于逻辑构架。只有强大的逻辑构架结合生动清晰的表达，才是辩论取胜的关键和核心。请相信，并不是有独到新颖想法的那一方会获得胜利。能够表达清晰自己的思想就已经很不易了。所以比赛的时候还是注重如何贯彻，表达好自己的思路吧。赛前准备好了一些陷阱或者问题事实上很不明智，经常的情况是队员们为了施展出这几个“绝技”而想方设法的往这个点子上靠，忽略了现场情况，效果反而很差。请相信以上这段不是废话。

这个辨题你们肯定看过很多资料了，重新分析辨题和提出基本思路我觉得是没有必要的。如果你的准备够充分，那么下面说到的问题你一定会有同感或者说之前就已经遇到过了。

一个是逆境和绝境的问题。这个辨题通常对方都会用归谬。好比他会说，“对方辨友既然说逆境有利于成长，那为什么还在这里读书接受教育？不如直接上街流浪乞讨啊，那是何等的逆境！”
这是一个典型的问题，即便是最高水平的选手，一般也就是从这个角度入手进攻的。所以我们以这类问题为例子谈。

这样的发问牵扯到2个方面的问题，其中一个，就是逆境和绝境的问题。你可以看到他会让你去自寻死路，去人为跳入一个非常不利的环境或者说就是绝境。

这里我们不能免俗……我方一旦听到这种问题，仍然应该站起来坚决的声明：逆境不等于绝境！对方辨友说一个人可能在身患绝症明天就要死的情况下取得丰功伟绩么？显然不可能。逆境和绝境是不同的，对方辨友请设想如果今天的辨题换成“顺境和绝境哪个更有利于人的成长”，这样的问题有可能拿出来辨么？显然是荒唐的。
这里对方就会提出一个界定问题。这是个纠缠不清的环节，我建议直接跳过，这样回答：对方辨友你问我如何界定逆境和绝境？让我来告诉你，同样一件事情，在逆境下，我通过努力可以做到；而绝境中我无论怎样努力都做不到，这就是区别。不要把这个说不清的问题纠缠的太多，不要试图提出区分逆境和绝境的标准，容易被对方把绝境归为逆境的特例，而且和主题偏的较远。所以，我方只需要让大家知道逆境和绝境是2个不同的东西就是，而不用告诉对方如何区分。

这类问题更值得注意的是他牵扯到的第二个方面的问题。就是对方的这种发问，描述的是如下一个场景：一个人在有主动选择权的情况下，主动放弃有利条件而选择不利条件。显然这和人类的基本行为规律是违背的。我们是不能容忍这样的防守弱点的。
这个问题上他们实质是在指证我方的一个“矛盾”，即：人都是趋利避害的，都是寻求更好的外部环境和条件的，而我们在要求人主动进入不利环境。

我认为这个问题的交锋基本决定了比赛的胜负。在这个问题上我觉得大专辩论赛上双方的表现就有值得商榷之处。因为反方提到了“人生是不可选择的”，初听起来是如此，但实际上有问题。比如我现在考上大学了，为了寻求逆境，我可以选择不上大学，去街上流浪（事实上还是归谬）。因此不要像那场比赛的反方那样提出人生不可选择的观点。

然后我好困……今天先睡了，明天继续探讨～

关于上面这个问题，我今天反复思考了一下，我认为以下的内容基本上是严谨的。我个人是如下分析的：
首先我们必须承认人都是追求有利的外部环境和条件亦即“顺境”。
但是最关键的在于，此时，我们的出发点是：“成事”而非“成长”。就是说对于每一个追求顺境的人来说，他的愿景，他追求顺境的理由，只是达到自己预期的目的而已，而不是自身的成长。

这是可以理解而且符合事实的。我们在生活中绝大多数时候的思维是：为了做成这件事情，我需要什么；而不是为了自身的成长，我需要什么。
一个学生遇到了难题，为了作出这道题他可以寻求老师的指导，此时他的目标是作出这道题；而如果为了自己的解题能力有大的实质的提高，他应该选择独立思考而不是老师的帮助。顺境可以帮助你达到目的，然而在外部环境辅助下获得的成功，在这个过程中，你自身的成长是有限的或者说起码是小于在逆境中的成长程度的。为什么？这个就好证明了，我方可以列举出逆境对人的种种帮助，而这些，是身处顺境的人所永远无法体会的。

总结上面这段话，核心是：“成事”不等于“成长”。

接下来还有一个问题，也是对方很有可能会打到的点，就是同质比较。
对方提出要比较，就要对同一个人进行比较，这个人的各方面素质都应该是一样的。现在对于一个各方面都一样的人，自然是顺境更有利于成长。好比2辆汽车性能完全一样，当然是公路上跑的比小路上快。

这个问题比较好解决：因为对方这种比较，这种所谓的看似合理的“同质比较”的要求本来就是不符合现实和逻辑的。因为逆境之于顺境的最大优点就是会让人接受更多磨练，心理更加成熟，坚定；这样的2种情况下即便同一个人也是不可能同质的。说到这里又想到，对方即便提出这个问题，他们的出发点还是“成事”。
呵呵，到这里我又忍不住回忆了决赛时的正方，你可以看看，他们事实上也是在打“成事”。

暂时说这些了，想到再补充吧。强调一下，如果楼主你认可成事不等于成长这么一点，那么你还要着手准备一下如何在这一点上站住脚。不过还是好办，上面那个学生解题就是例子。

最后还是重申我的个人观点：不要追求新颖……那场比赛双方都已经研究很透了……他们的交锋点都是经过各种考虑后归纳出的核心问题，你们正是应该在这些问题上下功夫，何必一定要另起炉灶呢？我知道这些话恐怕不符合你的要求，不过你可以试想，如果我们连对方真正最有可能的进攻点都没有准备充分，不能防好，那追求新颖有什么意义？

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青浦区17136745414： 反方:逆境有利于成长正方:顺境有利于成长 反方:逆境有利于成长 前辈们给出攻击正方的辩词,多给点! - ？
农禄百畅：[答案] 在社会现实中,人必须独立自主,人要不停的挑战自我,逆境可以使自己不停的向新的台阶进步,如鲤鱼只有有过瀑布才能化龙,所以逆境有利于成长.

青浦区17136745414： 跪求辩论赛逆境有利于人才成长四辩总结陈词我是正方,反方是不利于人才成长,只要答案好的话在加100分 - ？
农禄百畅：[答案] 以下的回答是套路,你要根据具体情况把某些内容加以修改,更符合你们当时的情况! 各位来宾、大家好: 首先,我要指出对方在辩论中的几个错误: 第一,偷梁换柱、偷换命题,今天我们辩论的是逆境是否有利于人才成长,而不是顺境是否有利...

青浦区17136745414： “逆境有利于人才成长”的辩论词怎么写? - ？
农禄百畅：[答案] 1.立论点:环境对人才成长的重要性(肥沃的土壤和贫瘠的土壤的区别) 2.针对对方所举大量逆境出人才的例子,偏引出对方这些例子中人才的主观能动性所占的巨大作用,而不是逆境本身.3.反论对方逆境出人才理论所导致的社会退步(都去追求逆...

青浦区17136745414： 逆境有利于成长还是顺境有利于成长的反方观点是什么? ？
农禄百畅： 逆境更有利于成长追问:理由追答:逆境中能够更加锻炼一个人的意志,在逆境中人们会不断的挑战自我,在逆境中克服困难,挑战自己,而顺境中人们会安于现状,没有挑战的魄力,当遇到困难是会不知所措,因此逆境利于成长

青浦区17136745414： 逆境使人进步辩论会 反方如何辩论 - ？
农禄百畅： 从人类的历史事件上看,无庸置疑,逆境总是有利于人的成长的.这确实是一个不言而喻的自然之理,我们却济济一堂,大费周章地证明它,简直是无稽之极.不过,那又有什么关系呢,我们会利用自己雄辩的口才阐述我们的观点,我们会以理...

青浦区17136745414： 求 挫折有利于成长的辩论？
农禄百畅： 顺境更有利于人的成长反方:逆境更有利于人的成长立论陈词 正方 张君:顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然...

青浦区17136745414： 关于成长逆境的辩词怎么写?关于成长逆境的辩词怎么写?!!!!!急 ？
农禄百畅： 逆境对意志力不好的人有坏处,不能为社会作贡献,而顺境能帮他成材,我们应该怎么说? 首先,每一个人在他的一生当中都会或多或少的经历一些逆境,这是我们无法选...

青浦区17136745414： 辩论赛(正方:逆境中利于成长 反方:顺境中利于成长) - ？
农禄百畅： 我个人认为顺境中利于成长.理由:我们在顺境中可以不必过于担心环境,可以好好做自己想做的事,可以体验到多一些的成功,成功是成长的必要素,而在逆境中;要花时间去面对生活中的困难,面对的失败相对也多,经常面对失败会给自信心很大的打击,不利于成长.

青浦区17136745414： 挫折是否利于成长?辩论会 我是反方 急需资料？
农禄百畅： 我个人认为挫折是有利于成长的!每个人在自己成长的过程中难免是有些困难的,遇到了困难是不可以逃避的,如果选择逃避,你这个人就是失败的!这次解决了挫折下次就不用再害怕,勇敢的去挑战,努力去战胜挫折,你就会成功了!所以说你你遇到了挫折要努力战胜!

青浦区17136745414： 请大家给点建议,辩论主题是:“逆境使人成长”.请问下反方观点! - ？
农禄百畅： 逆境不一定使人成长,听说过近朱者赤,近墨者黑吗?孟母三迁的故事讲的也是顺境使人成长的意思.逆境情况下,一般人是经受不住考验的.