与什么为友作文

作者&投稿:邱鬼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
与“什么什么”为友作文600字~

与书为友
书,像一只小舟,带我驶进知识的港湾遨游;书,像一架飞机,带我飞向蔚蓝的天空;书,像一片云彩,让我感受到美丽的纯洁。这就是书的魅力,让我们共同来聆听书的声音。

在我幼小的时候,好似一棵娇嫩的小苗一样时,你来到了我的家中。上面有五彩的图案,有一串串“蚂蚁”般地东西,当时我还不知道那是字。我还不认识,我的新朋友是作书。每天晚上妈妈将我挽入她温暖的怀抱里,读着优美的文字将我哄睡。从此,我认识了美丽、纯洁的白雪公主;勇敢、英俊的白马王子;阴险、狡猾的老巫婆…….我慢慢地懂得我的新朋友叫书。

长大后,我试着开始自己读书,开始自己试着走进书的世界。那时的我,还很顽皮,常常被门外小伙伴的嬉戏声所诱惑,可是我已经在心里下定决心,一定要坚持下来。终于,我被书中那婉转的故事、惊人的历险和漂流,鲁宾逊创造了一个又一个奇迹所吸引,他那令人敬佩的鲁宾逊利用自己的机智与勇敢再三的逃过了每次的灾难并在岛上安家生活那么多年令我向往与敬佩啊!我读了许多遍《鲁宾逊漂流记》了,但还有许多问题在我的脑海里浮现。为什么鲁宾逊会不顾父母的反对,去漂流?为什么鲁宾逊能躲避鲨鱼的追击?为什么鲁宾逊会长时间住在一座荒无人烟的岛上?终于在一遍又一遍的阅读中找到了答案,这一切都是因为一个孩子的梦想的超越,体会到了孩子梦想的可贵。我被这怜美的故事情节所吸引了,不在爱恋游戏、玩具等玩耍工具了,而是整个人都浸到了书的世界里,让书给予我更多的沐浴与精华。

现在,我更加爱我的朋友了,我在书的海洋里如饥似渴吸吮着书带给我的知识。在我遇到困难的时候,书会告诉我,坚持坚持再坚持,只要你不气馁,困难就会向你低头;在我失败时,书会告诉我,失败是成功之母。尤其是那句良言“赠人玫瑰,手留余香”。其实,在我的身旁有许多关于书的故事,给我留下了深刻的印象。那是为山村小朋友捐书的那一天了,捐书的前一天,老师对我们说,学校要搞一个为山区孩子们捐书的活动。听后,有的同学哎声叹气,说我的宝贝——漫画书,你又要受苦了。有的同学却很高兴,觉得为山区孩子们捐一本书,就可以让山区孩子们获得一份知识。为捐书而庆幸的也有我的一份。我从电视上、报纸上了解了一些关于山区孩子们读书的情况。因为他们很少有会识字的,更别说看书了,他们太可怜了。捐书的那一天,我选了几本带拼音的书,这些书曾经带给我欢笑和感动。在这些书里有像一个在妈妈怀里撒娇的孩子,一会儿哈哈大笑,一会会泪流满面,我的眼前时时回荡书带给我的美好回忆。今天我的好友就要离开我了,我心中有种种的不舍。此时我想起了那句良言“赠人玫瑰,手留余香”。对,有快乐要与大家分享。我要让山区的小朋友们和我一样,能读更多的书,让大家知道书是我们永远的好朋友。这一次捐书的经历让我铭记在心,知道他们在那么坚苦的环境下,都要努力学习,而我们生活在这么优越的环境下,我们没有理由不好好学习。

书,是我的启蒙老师,让我领略了书的风采;书,是我的对手,让我在磨炼中成长;书,是我的依靠,让它终身陪伴于我。让我终身于书为友。

与书为友
从古至今,书一直与我们相伴。几页纸,几段文字,便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑,书传授给我们知识,书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书,到如今那些稍带些深奥的名著,随着年龄的增长,我看的书越来越多,所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏,唯独不爱书,可我却痴迷于书,要知道,畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前,捧起一本书细细的读着,很快你便就会沉醉其中,随着书中的人物情节:或哭,或笑,或怒。在心情的变化中,我们或许也能体会到书中蕴含的哲理,或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大,也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》,文中鲁宾孙的坚强让我们感动,也让我明白生活定会有不如意,只要坚强面对,找好方法,一切困难便烟消云散……
读书,与书相伴,感受书的魅力,人物的风彩,蕴含的哲理……与书为友,细细品读,必定受益匪浅。

与书为友作文

六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过。在六年的学习生涯中,我一直与书为友。 “书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。 书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进知识的宝库;让我的心灵得到净化;它让我有了想像的翅膀;让我有了奋斗目标。
为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友,让我懂得一则则人生的哲理,让我学会了做人的基本。书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书,如镜子般的万能,让我增长知识,使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。
与书为友,让我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发。
他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去,让我从痛苦中解脱,让我得到快乐,得到幸福。所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……
与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,让我变得更有书香气了,与书为友,让我懂得世界真奇妙,与书为友,也让我的作文更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿终生与你为友。

与书为友作文
六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过。在六年的学习生涯中,我一直与书为友。 “书籍是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊。 书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进知识的宝库;让我的心灵得到净化;它让我有了想像的翅膀;让我有了奋斗目标。
为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来。我知道了日心说、大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生。在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟。
与书为友,让我懂得一则则人生的哲理,让我学会了做人的基本。书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑。书,如镜子般的万能,让我增长知识,使我茁壮成长。是他教会了我什么是人生。
与书为友,让我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发。
他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担。他让我离悲伤远去,让我从痛苦中解脱,让我得到快乐,得到幸福。所以“一盏孤灯伴,两册书卷陪”。
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝。和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔的淫威;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……
与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,让我变得更有书香气了,与书为友,让我懂得世界真奇妙,与书为友,也让我的作文更上一层搂。
书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,我愿终生与你为友。

与‎书为友
六‎年的日‎子,‎六‎年的小学生活,‎六‎年不同的经历,‎已‎匆匆流过。‎在六‎年的‎学习生‎涯中,我‎一直与书为‎友。 “‎书籍是人‎类‎进步的阶‎梯。”“书中‎自‎有黄‎金屋,书‎中自‎有‎颜如玉。”在‎与一‎个个‎知识‎巨‎人对话‎的‎同时,我也‎和书‎结下了深厚的‎友谊。 ‎书籍‎陪伴我走‎过了每‎一个岁月,‎它似一个跳跃的音‎符,也似‎一幅‎流‎光溢彩的图画。‎它把‎什么也‎不知‎道的我领‎进知识的‎大门,自‎始自终地‎陪着我‎去攀登那知识的山峰;把‎我带‎进知识的宝‎库;让我的心‎灵得‎到净化;它让我有‎了想象的翅‎膀;让我有了‎奋斗目‎标。
‎为了‎与书‎为友,我和‎本本‎书籍一起遨游‎知‎识的海洋,‎和他们一‎起吮‎吸‎知识的甘露,‎也渐渐令我那‎知识缺乏的大脑‎日益充‎盈起来。‎我知道了日‎心说、大‎陆漂移说;了‎解了勇气号‎和机遇号;认识‎了玛丽·居‎里和爱迪生。在‎和书‎籍尽情‎遨游时,‎我逐渐感觉到‎自己的充实‎与成熟。
‎与书为友,‎让我懂得一‎则则人生的哲理,‎让‎我‎学‎会了做‎人的基‎本。书,‎让我懂得了‎人间的‎悲‎欢离合、‎善恶‎美丑。书,‎如镜子般的‎万能,让我‎增‎长‎知识,‎使我茁‎壮成长。‎是他教会了我什么‎是‎人生。
与书为‎友,让我‎品味了李白的诗情‎画‎意,摘‎下了易‎安的黄花;‎看到了杜甫‎的眼泪,‎苏东坡‎的华发。
‎他也是最‎真挚的‎朋友,在‎孤独‎的‎时‎候,他‎能给予最温暖的安慰;‎在悲伤‎时,他也默‎默地替你分担。‎他让我离悲‎伤远去,‎让‎我从痛‎苦中解脱,‎让我得到快乐,‎得到幸福。所‎以“一盏孤灯伴,‎两‎册‎书‎卷陪”。
与书为友的‎日子,开‎阔了‎我的视野,‎陶‎冶了我的情‎操。
‎与‎书为友‎的日子,‎我同他,一起‎去寻觅恐龙的‎踪迹;‎探索人生的秘‎密;感‎叹时光‎的流逝。‎和邓布利多‎去追逐那个‎轻‎浮儿诱人‎的妖妇;同‎哈利一起面‎对伏地‎魔的‎淫‎威;同赫敏到‎魔法的课堂‎上‎学习;同中‎天爷爷去感‎悟三国的往‎事……
与‎书为友,‎改变‎了我的学‎习‎生活,与‎书为‎友,让我变得‎更有‎书香气了,与书为友,让‎我懂‎得世‎界真奇妙,与‎书为友,‎也让‎我的作文‎更‎上一层搂。
‎书,‎你是我学习‎的好‎伙伴,你是‎我学‎习路上的指明‎灯,你‎是‎我的良师‎益友,‎英‎国戏剧家‎莎士比亚说:“‎书是全世界的营‎养品,‎生活里‎没‎有‎书‎籍,就好‎像没有阳光,‎智慧里没有书籍,就‎好像鸟儿没‎有翅膀。”书,‎我‎愿终‎生与你为‎友。
😘仅供参考

尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,书是我们最真挚的朋友。看课外书有许多优点,比如说:看书可以让我们增长知识;陶冶我们的情操;还可以缓减学习压力,开阔我们的新视野…真是一举多得呀! 正是这样,让我和书成为了不可割舍的好朋友。我房间的书架上也放满了大大小小的书,如:《四大名著》、《长袜子皮皮》、《城南旧事》等。 嘘,轻点儿,我要去看我的书朋友去了。我轻轻地把它从书架上拿下来。打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像凶猛饥饿的野兽正津津有味地吃着自己捕捉到的猎物。你还别说,它的肚子里装满了丰富的知识,上至天文,不至地理,无所不知。 书不但让我有了许多知识,而且还常常安慰我、与我交谈,使我受益匪浅。 在我成功时,书是给了我鼓励,让我不要骄傲;在我失败时,是书给了我信心,让我不要对自己失去信心;在我高心时,是书陪我一起开心;在我伤心时,是书给予我安慰。 书是无穷无尽、取之不尽的宝藏,也是我们的良师益友。它是我们一生的朋友,如果你有这么一位好朋友,那你将会终生受益。同学们,让书香伴随我们一直幸福、快乐的成长吧!
高尔基曾说过:“书市人类进步的阶梯。”古人以才高八斗、学富五车来形容人的学识渊博。而我认为读书就像品人生的有趣之处。如果去细读、细品,在书中又圈又点,那么人生必有风景;人生就像读书,如果你厌烦不读它,那么你就不知道人生到底是如何精彩。为了让我们养成读书的好习惯,冰心奶奶送给我们九个字:读书好、多读书,读好书。我反复思考,悟出其中的道理。
从我认识字的那时候,我喜欢看书,整天抱着书看。我尤其喜欢漫画书,因为那些漫画书经常让我笑得合不拢嘴。特别喜欢看《爆笑校园》的那呆头的逆向思维,以及那些搞笑动作都使我常常笑得人仰马翻。作文
当我八岁时,老爸出人意料拿了一个书柜回来。他希望书能堆满书柜。。那时我还改不了看漫画书的小毛病。老爸为了改掉我的这个坏毛病,带我进书店。那一天,我牵着老爸的手,老爸牵着我的小手,老爸向我一一告诉说这些世界名著,以及名家:雨果、大仲马、巴尔扎克等这些世界伟人为文学宝库创造了不可估量的财富。老爸说着说着,二我的心早飘到漫画书的地方。看到《爆笑校园》,突然,老爸说:“自己去看书吧!”我以迅雷不及掩耳之势,三步并作两步向漫画书飞奔而去。向漫画书看了看,哇!有《爆笑校园》,当我津津有味看时。老爸来了个晴天霹雳,逮个正着,老爸瞪了我一眼,我放下了书,老爸牵住我,我不时地向漫画书那里看。老爸说“书有价,但书中的知识却是无价的。”老爸随手拿了一本《围城里的笑声》给我看,我越看越想看,时间就这样一秒一秒的流逝,老爸说:“时间到了,快走吧”,我对爸爸说:“我想买这本书。”老爸说:“可以,今天带你来就是让你忘记漫画书!”我读了几遍《围城里的笑声》。我开始对文学经典大批购买,之后书柜里的书一排到两排,从两排到三排,什么童话书、杂志、名著、小说、散文、作文选都到我的书柜来了。书看多了,作文水平提高了,老师经常把我的作文当成范文。并且我还投了稿呢!我从心里知道了多看书对作文的好处。
书就像水,它会灌溉我们心中的那片田野。啊!掬一捧,品一口,让书这心灵的净土盛满我们心灵的酒杯。


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