谁有四年级乘法分配律的简便计算题

作者&投稿:剧雨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁有四年级乘法分配律的简便计算题~

2016年人教版四下数学第三单元第7课时《运用乘法分配律简便运算一、复习引入  1.我们已经学过了哪些运算定律?  加法交换律a+b=b+a  加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)  减法的性质1a-b-c=a-(b+c)  减法的性质2a-b-c=a-c-b  乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。  用字母表示:a×b=b×a  乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。  用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)  乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c  2、在解决问题时,灵活地运用这些运算定律,可以使计算变得简便。  师:这节课我们继续学习应用乘法分配律简便计算。  二、创设情境,灵活运用  (一)收集信息,明确条件问题  1、教学例8。王老师买了5副羽毛球拍,花了330元。还买了25筒羽毛球,每筒32元。“一打”就是“一筒”是12个。王老师一共买了多少个羽毛球?  课件出示教材第29页情境图。  师:从图中你了解到哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些数学问题?  师生交流后,教师可选择重要问题进行解决。  (1)解决问题:王老师一共买了多少个羽毛球?  学生尝试计算,探索简算方法。  师:我们先来研究12×25应该怎么算更简便些。  展示交流各种算法,并说明算理。  交流预设:  方法一:12×25  =(3×4)×25  =3×(4×25)  =3×100  =300(个)  方法二:12×25‘  =(10+2)×25  =10×25+2×25  =250+50  =300(个)  方法三:12×25  =12×(100÷4)  =12×100÷4  =1200÷4  =300(个)  学生回答后,教师引导学生明确:在计算25×12时,方法一把12写成4与3的乘积,目的是4个25的乘积是100,可得25×12=25×4×3=100×3=300;  方法二是把12写成10与2的和,目的是可以利用乘法分配律,先计算10个25是多少,再计算2个25是多少,最后把计算的结果相加。  方法三是把25看成100,扩大到原来的4倍,为使积不变,再除以4。  引发思考:想一想,大家为什么不用竖式计算呢?这几种算法有什么相同的?方和不同的地方?  师生交流后小结:这几种方法都应用了乘法运算定律进行简便计算,但是根据不同的想法可以有多种方法解题,体现算法的多样化。  (2)解决问题:买羽毛球.共花了多少钱?  2、应用运算定律进行简便计算,要注意什么?  关键:根据数据特征“凑整”,使计算简便。  方法:正确“应用运算定律”,使结果不变  (二)分类练习  类型一  (1)(40+8)×25  =40×25+8×25  =1000+200  =1200  (2)86×(100-2)  =86×100-86×2  =8600-172  =8428  小结:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加或相减。  类型二  (3)36×34+36×66  =36×(34+66)  =36×100  =3600  (4)28×18-8×28  =28×(18-8)  =28×10  =280  小结:两个积中相同的因数只能写一次。  类型三  (5)78×103  =78×(100+3)  =78×100+78×3  =7800+234  =8034  (6)125×81  =125×(80+1)  =125×80+125×1  =10000+125  =10125  小结:把103看作100+3;81看作80+1,再用乘法分配律  类型四  (7)31×99  =31×(100-1)  =31×100-31×1  =3100-31  =3059  (8)42×98  =42×(100-2)  =42×100-42×2  =4200-84  =4116  小结:把99看作100-1;98看作100-2,再用乘法分配律  类型五  (9)83+83×99  =83×1+83×99  =83×(1+99)  =83×100  =8300(10)125×81-125  =125×81-125×1  =125×(81-1)  =125×80  =10000  小结:把83看作83×1,再用乘法分配律  1111×10001  =1111×(10000+1)  =1111×10000+1111×1  =11110000+1111  =11111111  78×99  =78×(100-1)  =78×100-78×1  =7800-78  =7722  四、巩固练习,提升认识

乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。
类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加)
(40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50)

24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8)

类型二:(注意:两个积中相同的因数只能写一次)
36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63

93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28

类型三:(提示:把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)
78×102 69×102 56×101

52×102 125×81 25×41

类型四:(提示:把99看作100-1;39看作40-1,再用乘法分配律)
31×99 42×98 29×99

85×98 125×79 25×39

类型五:(提示:把83看作83×1,再用乘法分配律)
83+83×99 56+56×99 99×99+99

75×101-75 125×81-125 91×31-91

简便计算——加减乘除综合简便计算
除了乘法分配律经常单独使用外,大多数的简便计算都同时包括了加减法、乘除法的运算定律率,看下面例题:
例1利用乘法分配律计算:(1)88×(12+15) (2)46×(35+56)

例2简便计算:(1)97×15 (2)102×99 (3)35×8+35×6-4×35

例3简便计算:(1)48×1001 (2)57×999 (3)539×236+405×236+236×56

例4简便计算:(1)125×25×32 (2)600÷25÷40 (3)25×64×125

例5简便计算:(1)17×62+17×31+12×17 (2)83×36+567×36+36×341+36

例6简便计算:(1)16×56-16×13+16×61-16×5 (2)43×23+18×23-23×9+481×23

随堂练习:简便计算
(1)63+71+37+29 (2)85-17+15-33 (3)34+72-43-57+28

(4)99×85 (5)103×26 (6)97×15+15×4

(7)25×32×125 (8)64×2.5×12.5 (9)26×(5+8)

(10)22×46+22×59-22×2 (11)175×463+175×547-175

(12)26×35+26×450+260×19+26×3 (13)82×47-82×13+82×68

怎样简便就怎样计算
355+260+140+245   102×99    27×16+73×16

645-180-245 382×101-382   4×60×50×8 

62×(100+l) 125×25×64 630÷18÷5


四年级运算定律是什么?
3. 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。4. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c) 。5. 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个...

2000年小学学乘法分配律了吗
乘法分配律是小学四年级学习的,学完四年级课程的同学们应该知道。乘法分配律是一个十分重要又不容易学的知识点,四年级的计算题所涉及到的运算定律、数的巧算等,都会贯穿到五年级上册小数计算以及下学期的分数计算中,除了考察学生的计算能力,更旨在培养学生的思维能力。在历届小学六年级的考试试题中,...

谁能给我四年级所有的律的公式啊?? 所有的交换律和分配律、结合律...
1、乘法分配律公式:(a+b)×c=a×c+b×c 2、乘法结合律公式:(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法交换律公式:a×b=b×a 4、加法结合律公式:(a+b)+c=a+(b+c)

小学四年级数学上册 乘法的运算定律是什么
乘法有三大定律:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。乘法交换律 乘法交换律的概念为:两个因数交换位置,积不变。字母公式:A×B=B×A 题例(简算过程):125×12×8 =125×8×12 =1000×12 =12000 乘法结合律 乘法结合律的概念为:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。字母公式:(...

小学数学四年级运算定律
小学四年级数学课学习的八个运算定律:加法交换律、加法结合律、减法性质、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、乘法分配律的逆运算、商不变性质。具体如下:1、加法交换律:一个加法算式中,两个和交换位置再相加,和不变,这就是加法的交换律。字母公式:a+b=b+a。2、加法结合律:一个加法算式...

四年级的乘法分配律50道,不要简单写,快点呀!
1)2 × 68 + 68 × 98 2)71 × 512 + 512 × 29 3)92 × 879 + 879 × 8 4)2 × 967 + 967 × 98 5)88 × 386 + 386 × 12 6)65 × 300 + 35 × 300 7)35 × 744 + 65 × 744 8)55 × 111 + 45 × 111 9)64 × 199 + 36 × 199 10)5...

乘法分配律,交换律,结合律等四年级数学应掌握的定义有哪些?(具体定义...
乘法分配律是:乘法对加法来说 如:ax(b+c)=ab+ac 乘法交换律是两数相乘,交换因数的位置积不变。如axb=bxa 结合律:是三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘再和第一个数相乘,积不变。如:axbxc=ax(bxc)

四年级运算律有哪些
例如,4乘以6的结果与6乘以4是一样的。而乘法分配律则是在解决包含加减和乘法的复杂算式时特别有用,该定律描述了乘法如何分配到两个数的和或差上。具体来说,a乘以(b加c)等于a乘以b加a乘以c。这对于简化计算和提高计算能力非常有帮助。此外,四年级还会接触到乘法的结合律以及连续相乘的简化运算...

四年级乘法分配律
95X11的答案分配律

四年级数学125乘88用乘法分配律怎么做
用乘法分配律:125×88 =125×(80+8)=125×80+125×8 =10000+1000 =11000

蚌山区18643194088: 谁有四年级乘法分配律的简便计算题 -
柘高富希: 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字. 类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加) (40+8)*25 125*(8+80) 36*(100+50)24*(2+10) 86...

蚌山区18643194088: 小学人教版四年级下学期数学乘法分配律的简便计算方法和例题, -
柘高富希:[答案] 乘法分配律:axb+axc=ax(b+c)或(a+b)xc=axc+bxc 例如:79x63+79x37 (8+100)x125 =79x(63+37) =8x125+100x125 =79x100 =1000+12500 =7900 =13500

蚌山区18643194088: 用小学四年级的乘法分配律怎样简便计算下面三题. 32乘25 -
柘高富希: 第一个 把32分成4*8 第二个 72*(99+1) 第三个 67*(101-1)

蚌山区18643194088: 四年级下学期乘法分配律简便算法 -
柘高富希: (1)8*4*1.25*2.5 (2) 3.5*99+3.5 (3)1.8÷15+0.4*0.5 (4)2.25+〔7.5*(2.76÷3.75)〕

蚌山区18643194088: 用小学四年级的乘法分配律怎样简便计算下面三题.32乘25用小学四年级的乘法分配律怎样简便计算下面三题.32乘25乘12572乘99加7267乘101减67 -
柘高富希:[答案] 第一个 把32分成4*8 第二个 72*(99+1) 第三个 67*(101-1)

蚌山区18643194088: 利用乘法分配律进行简便计算.(1)4*25+16*25;(2)85*82+82*15;(3)99*15+15. -
柘高富希:[答案] (1)4*25+16*25 =(4+16)*25 =20*25 =500; (2)85*82+82*15 =(85+15)*82 =100*82 =8200; (3)99*15+15 =(99+1)*15 =100*15 =1500.

蚌山区18643194088: 小学人教版四年级下学期数学乘法分配律的简便计算方法和例题,急求啊~ -
柘高富希: 乘法分配律:axb+axc=ax(b+c)或(a+b)xc=axc+bxc 例如:79x63+79x37 (8+100)x125 =79x(63+37) =8x125+100x125 =79x100 =1000+12500 =7900 =13500

蚌山区18643194088: 小学四年级数学简便计算 ,乘法分配律的公式!(A+B)*C=A*C+B*C -
柘高富希:[答案] 乘法分配律: 1、(a+b)*c=ac+bc 2、逆运用:ac+bc=(a+b)*c 3、稍复杂的运用:(a+b)*c*d=a*c*d+b*c*d

蚌山区18643194088: 四年级乘法简便分配律计算题 超难!!速回!! -
柘高富希: 1、打开百度文库2、输入:四年级乘法分配律的计算题3、点击搜索4、找到你喜欢的文档5、点击下载6、保存7、ok

蚌山区18643194088: 求10道关于分数乘法分配律的计算题 要简便运算 附答案 -
柘高富希:[答案] 98*(76/100) 42*65-32*42 35*(3+5) (1-1/2010)*2010 3*(1/4)*3 87*(3/86) (1/2-1/7)*7*2 5/4*1/8*16 11/12*25-11/12 2012*(3/2013)

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