这个表情是什么意思？请慎重回答，问题关系很大。尽量把它包含的所有的意思都描述出来。谢谢！

懂emoji表情的能帮忙回答下这个是什么意思？~

🙆 双手高高举过头顶，形成一个圆，做出OK的手势，代表着同意、可以，正确等。和流行的爱你比心手势有几分相似。

希望回答对你有帮助,一大波emoji表情等着你去研究，惊喜在查询后知晓。

我觉得未能彻底解决的问题都会这样
为什么很多答案都对呢？是因为无法把其他答案证伪
比如说歌德巴赫猜想

那么，什么是歌德巴赫猜想呢？
哥德巴赫是德国一位中学教师，也是一位著名的数学家，生于1690年，1725年当选为俄国彼得堡科学院院士。1742年，哥德巴赫在教学中发现，每个不小于6的偶数都是两个素数（只能被和它本身整除的数）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫写信给当时的大数学家欧拉，提出了以下的猜想:
(a)任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。
(b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。
这就是着名的哥德巴赫猜想。欧拉在6月30日给他的回信中说，他相信这个猜想是正确的，但他不能证明。叙述如此简单的问题，连欧拉这样首屈一指的数学家都不能证明，这个猜想便引起了许多数学家的注意。从哥德巴赫提出这个猜想至今，许多数学家都不断努力想攻克它，但都没有成功。当然曾经有人作了些具体的验证工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, ……等等。有人对33×108以内且大过6之偶数一一进行验算，哥德巴赫猜想(a)都成立。但严格的数学证明尚待数学家的努力。
从此，这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意。200年过去了，没有人证明它。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的"明珠"。 人们对哥德巴赫猜想难题的热情，历经两百多年而不衰。世界上许许多多的数学工作者，殚精竭虑，费尽心机，然而至今仍不得其解。
到了20世纪20年代，才有人开始向它靠近。1920年挪威数学家布朗用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比大的偶数都可以表示为（99）。这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了哥德巴赫猜想。
目前最佳的结果是中国数学家陈景润于1966年证明的，称为陈氏定理：“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而后者仅仅是两个质数的乘积。”通常都简称这个结果为大偶数可表示为 “1 + 2”的形式。
在陈景润之前，关於偶数可表示为 s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和(简称“s + t”问题)之进展情况如下:
1920年，挪威的布朗证明了‘“9 + 9”。
1924年，德国的拉特马赫证明了“7 + 7”。
1932年，英国的埃斯特曼证明了“6 + 6”。
1937年，意大利的蕾西先后证明了“5 + 7”, “4 + 9”, “3 + 15”和“2 + 366”。
1938年，苏联的布赫夕太勃证明了“5 + 5”。
1940年，苏联的布赫夕太勃证明了“4 + 4”。
1948年，匈牙利的瑞尼证明了“1 + c”，其中c是一很大的自然数。
1956年，中国的王元证明了“3 + 4”。
1957年，中国的王元先后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”。
1962年，中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩证明了“1 + 5”， 中国的王元证明了“1 + 4”。
1965年，苏联的布赫 夕太勃和小维诺格拉多夫，及 意大利的朋比利证明了“1 + 3 ”。
1966年，中国的陈景润证明了 “1 + 2 ”。
从1920年布朗证明"9＋9"到1966年陈景润攻下“1＋2”，历经46年。自"陈氏定理"诞生至今的30多年里，人们对哥德巴赫猜想猜想的进一步研究，均劳而无功。
布朗筛法的思路是这样的：即任一偶数(自然数)可以写为2n，这里n是一个自然数，2n可以表示为n个不同形式的一对自然数之和： 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在筛去不适合哥德巴赫猜想结论的所有那些自然数对之后(例如1和2n-1;2i和(2n-2i),i=1，2,…;3j和(2n-3j)，j=2,3,…;等等)，如果能够证明至少还有一对自然数未被筛去，例如记其中的一对为p1和p2，那么p1和p2都是素数，即得n=p1+p2，这样哥德巴赫猜想就被证明了。前一部分的叙述是很自然的想法。关键就是要证明'至少还有一对自然数未被筛去'。目前世界上谁都未能对这一部分加以证明。要能证明，这个猜想也就解决了。
然而，因大偶数n（不小于6）等于其对应的奇数数列（首为3，尾为n-3）首尾挨次搭配相加的奇数之和。故根据该奇数之和以相关类型质数+质数（1+1）或质数+合数（1+2）（含合数+质数2+1或合数+合数2+2）（注：1+2 或 2+1 同属质数+合数类型）在参与无限次的"类别组合"时，所有可发生的种种有关联系即1+1或1+2完全一致的出现，1+1与1+2的交叉出现（不完全一致的出现），同2+1或2+2的"完全一致"，2+1与2+2的"不完全一致"等情况的排列组合所形成的各有关联系，就可导出的"类别组合"为1+1，1+1与1+2和2+2，1+1与1+2，1+2与2+2，1+1与2+2，1+2等六种方式。因为其中的1+2与2+2，1+2 两种"类别组合"方式不含1+1。所以1+1没有覆盖所有可形成的"类别组合"方式，即其存在是有交替的，至此，若可将1+2与2+2，以及1+2两种方式的存在排除，则1+1得证，反之，则1+1不成立得证。然而事实却是：1+2 与2+2，以及1+2（或至少有一种）是陈氏定理中（任何一个充分大的偶数都可以表示为两个素数的和，或一个素数与两个素数乘积的和），所揭示的某些规律（如1+2的存在而同时有1+1缺失的情况）存在的基础根据。所以1+2与2+2，以及1+2（或至少有一种）"类别组合"方式是确定的，客观的，也即是不可排除的。所以1+1成立是不可能的。这就彻底论证了布朗筛法不能证"1+1"。
由于素数本身的分布呈现无序性的变化，素数对的变化同偶数值的增长二者之间不存在简单正比例关系，偶数值增大时素数对值忽高忽低。能通过数学关系式把素数对的变化同偶数的变化联系起来吗？不能！偶数值与其素数对值之间的关系没有数量规律可循。二百多年来，人们的努力证明了这一点，最后选择放弃，另找途径。于是出现了用别的方法来证明歌德巴赫猜想的人们，他们的努力，只使数学的某些领域得到进步，而对歌德巴赫猜想证明没有一点作用。
歌德巴赫猜想本质是一个偶数与其素数对关系，表达一个偶数与其素数对关系的数学表达式，是不存在的。它可以从实践上证实，但逻辑上无法解决个别偶数与全部偶数的矛盾。个别如何等于一般呢？个别和一般在质上同一，量上对立。矛盾永远存在。歌德巴赫猜想是永远无法从理论上，逻辑上证明的数学结论。


“用当代语言来叙述，哥德巴赫猜想有两个内容，第一部分叫做奇数的猜想，第二部分叫做偶数的猜想。奇数的猜想指出，任何一个大于等于7的奇数都是三个素数的和。偶数的猜想是说，大于等于4的偶数一定是两个素数的和。”（引自《哥德巴赫猜想与潘承洞》）

关于歌德巴赫猜想的难度我就不想再说什么了，我要说一下为什么现代数学界对歌德巴赫猜想的兴趣不大，以及为什么中国有很多所谓的民间数学家对歌德巴赫猜想研究兴趣很大。

事实上，在1900年，伟大的数学家希尔伯特在世界数学家大会上作了一篇报告，提出了23个挑战性的问题。歌德巴赫猜想是第八个问题的一个子问题，这个问题还包含了黎曼猜想和孪生素数猜想。现代数学界中普遍认为最有价值的是广义黎曼猜想，若黎曼猜想成立，很多问题就都有了答案，而歌德巴赫猜想和孪生素数猜想相对来说比较孤立，若单纯的解决了这两个问题，对其他问题的解决意义不是很大。所以数学家倾向于在解决其它的更有价值的问题的同时，发现一些新的理论或新的工具，“顺便”解决歌德巴赫猜想。
例如：一个很有意义的问题是：素数的公式。若这个问题解决，关于素数的问题应该说就不是什么问题了。

为什么民间数学家们如此醉心于哥猜，而不关心黎曼猜想之类的更有意义的问题呢？

一个重要的原因就是，黎曼猜想对于没有学过数学的人来说，想读明白是什么意思都很困难。而歌德巴赫猜想对于小学生来说都能读懂。

数学界普遍认为，这两个问题的难度不相上下。

民间数学家解决歌德巴赫猜想大多是在用初等数学来解决问题，一般认为，初等数学无法解决歌德巴赫猜想。退一步讲，即使那天有一个牛人，在初等数学框架下解决了歌德巴赫猜想，有什么意义呢？这样解决，恐怕和做了一道数学课的习题的意义差不多了。

当年柏努力兄弟向数学界提出挑战，提出了最速降线的问题。牛顿用非凡的微积分技巧解出了最速降线方程，约翰·柏努力用光学的办法巧妙的也解出最速降线方程，雅克布·柏努力用比较麻烦的办法解决了这个问题。虽然雅克布的方法最复杂，但是在他的方法上发展出了解决这类问题的普遍办法——变分法。现在来看，雅克布的方法是最有意义和价值的。

同样，当年希尔伯特曾经宣称自己解决了费尔马大定理，但却不公布自己的方法。别人问他为什么，他回答说：“这是一只下金蛋的鸡，我为什么要杀掉它？”的确，在解决费尔马大定理的历程中，很多有用的数学工具得到了进一步发展，如椭圆曲线、模形式等。

所以，现代数学界在努力的研究新的工具，新的方法，期待着歌德巴赫猜想这个“下金蛋的鸡”能够催生出更多的理论和工具。



附：黎曼猜想：
黎曼ζ函数的非平凡零点的实部都为1/2。
关于黎曼猜想更详细的请查阅 维基百科

每个人对于表情的理解都不同，加上不同的语境（中华文化博大精深），表情的意思也会不同，但这个表情的意思基本上可以通过图片表达出来，就是"呐，给你花花"，比较开心和欢快的意思，但如果配上文字表达的意思就丰富多样了。（呵呵，开心都能表达出来）

对你心存好感，想表露爱意但又不好意思捅破窗户纸

男的话劝你大胆去追吧，小心翼翼是没有结果的，对你有意思的话捅破纸就成了，对你没意思的话拒绝就拒绝勒，反正表白了就继续发力去追好了。
女孩子的话，就劝你别想太多了，他喜欢你的话就会主动的了，不喜欢你的话你主动的话他不会当你一回事。

这个意思就是呵呵的意思

送你花花。可以表达对一个人有好感或谢意。

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荣昌县18549808062： 这个表情是什么意思 - ？
睢蚁硫酸： 如果是你喜欢的女生发给你,然后没继续聊天下去,这个表情的意思就是无话可说,你好无聊的意思!!! 如果继续找你聊天就是开心的意思!!

荣昌县18549808062： 请问这个表情是什么意思 - ？
睢蚁硫酸： 这个表情是什么意思:经常有人会用这个表情,怎么考虑的人都有,有人觉得是 笑掉大牙,有人觉得是 傻笑.有人觉得是 搞笑..其实也无所谓,开玩笑的图片而已.

荣昌县18549808062： 这表情是什么意思 - ？
睢蚁硫酸： 你好,这个表情就是“鬼”的意思,可以理解成鬼脸或者玩笑的表情.

荣昌县18549808062： 请问下这个表情是什么意思?我朋友经常给我发 就是这个表情_ -- ？
睢蚁硫酸： 此表情出自于兔斯基表情,是从兔斯基的眼睛里提取出来的.此表情的主要意思就是说无语的意思.比如在这个情况下:在登陆QQ的时候,输入完帐号,可却忘了QQ密码,你是不是觉得很 - - 呢? 另外一个常见意思是表示淡定、淡然.比如:XX什么的都是浮云- - 另外的意思有:囧,无奈 等等一些在你表示无话可说的情况下都会出现“- -”这个表情.

荣昌县18549808062： 这个表情啥意思 - ？
睢蚁硫酸： 准确来说那个表情是纠结的意思,但是一般用这个就和纠结没关系,就是”我对你无语“,”没有办法了“”也就这么地“的意思,就是发出去让别人觉得你有情绪的意思,但是又不是什么坏情绪,也有就是缓解尴尬的意思.

荣昌县18549808062： 这个表情是是什么意思?女孩对我发的!是鄙视么? - ？
睢蚁硫酸： 是对你的鄙视,因为你令她很不满意.你自己还知道对方的感受说明你还比较了解对方的,既然你表现不好那就继续努力直到她满意为止.其实我觉得未必是一个鄙视的表情,很可能觉得自己非常无奈,或者觉得无计可施.总之不要去想不好的事情,你可以和他说和他聊也可以问他这个到底是想表达什么样的意义.如果一个女孩子真的讨厌他们,他是不会给你发任何的信息的.所以如果一个女生给你发信息这就充分的说明了,他还是比较认同你.这个表情一直就是跟你打招呼.

荣昌县18549808062： 这个表情是什么意思嘛女孩对我发的?求正确答案! - ？
睢蚁硫酸： 这个表情很明显,女生是想休息了,想要睡觉了,所以请你不要打扰对方了,你应该学的聪明一些,因为女孩子拒绝了你

荣昌县18549808062： 这个表情是什么意思啊?？
睢蚁硫酸： 单看这表情的意思是可爱.害羞,不好意思,但是你不能从一个表情来确定他的意思,你要从之前的聊天对话内容结合这个表情来确认,例如,你之前跟他说了一大堆的话,类似你的观点的话,他单发这个表情那就是嘲笑、叽笑、或无奈的意思,觉得你很无趣,如果是你跟他说了很暖心的话他又回复你了,然后再发这个表情,那就是可爱.害羞,不好意思的意思

荣昌县18549808062： 请问这个表情是什么意思,在干什么?？
睢蚁硫酸： 这个表情就是说见某人可爱`或傻的可爱`

荣昌县18549808062： 这个表情是什么意思?？
睢蚁硫酸： 这个是emoji表情符号,每一个符号有英语解释和对应的汉语翻译.你问的这个符号意思为“可爱,嘿嘿”请参考:求采纳,谢谢!