怎样理解古代诗歌中关键诗句的意义
这样问很宽泛，不好回答。
个人建议：
如果只是想了解词句中字词的意思，可以查古汉语词典，或者看带着详细注解的诗文；如果是想体会诗文的意境，那就多读、多想，去了解古诗成诗的背景、了解作者。
古诗中所包含的已经是已经发生的事情对我们应有所启发和激励，应不断融入到现实生活当中，向前而不后退。
一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。
二、剖析诗词的思想内容。
要正确理解古诗词的思想内容，最根本的是要学会知人论世，正如鲁迅先生所说的：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”
三、探究用典化句的妙用。古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
四、体会修辞手法的表达效果。古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
五、领悟古诗词的意境。意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
有诗歌鉴赏的解题技巧吗
等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。诗人被贬离家已久，回到故乡，也像王质一样无人认识了。诗人借助典故，表达出对朋友的怀念，也抒发了自己的悲愤之情。了解了这两个典故，我们就更准确理解诗句内容,体会到诗句中作者流露的情感。掌握了以上诗歌鉴赏的一些基本技巧，再加...
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一、中考古代诗歌鉴赏题考查的内容 1、正确理解诗词曲的内容 理解诗歌的内容包括作品关联的背景资料，了解诗体及作家风格，能概括诗歌的大意，从而体味意境及作者的情感、态度。2、品位古代诗歌的语言 在品味语言方面主要有从遣词用语、修辞等方面揣摩、推敲、理解诗词曲中重点词、重点诗句的含义；从作家作品...
古代诗歌鉴赏答题
古代诗歌鉴赏答题模板 在我们平凡的日常里,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是我精心整理的古代诗歌鉴赏答题模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 古代诗歌鉴赏答题模板1 一、古代诗歌鉴赏的快速解题 (一)诗歌主题的快速...
浅谈怎样引导学生领会古代诗歌中的意境
古代诗歌中的意境 国家教委颁布的《初级中学语文教学大纲》中指出:初中学生应该“初步具有欣赏文学作品的能力”。作为文学样式之一的诗,包括由诗衍生出的词曲类作品,在初中教材的各册都有安排,六册教材选用的诗词曲有三、四十首,选用这些作品,对于发展学生的形象思维能力,培养他们的审美情趣,提高他们的文学素养,都是大...
如何理解典故在古诗中的作用
二、品评历史，借古论今。1、古代诗人在一些以慨叹历史为主题的诗歌中，往往通过引用关于历史人物或历史故事的典故来发表自己的独特见解。2、针对社会存在的一些弊端，古代诗人在受到周围环境的限制不便畅所欲言的时候，往往引用典故来影射时事，达到借古讽今的表达效果。三、抒情言志，表明心迹。诗歌的本质...
如何赏析诗歌?
如果连诗的本意都没有弄懂,那么我们又如何去对一首诗进行分析和鉴赏呢?吴小如先生在讲到诗歌的鉴赏时,曾经提出“通训诂”、“明典故”,这是读懂一首诗的基础。对于我们来说,古典诗歌或多或少的存在着语言障碍,对有些诗歌,我们必须依靠前人的注释才能够读懂。而且古典诗歌中经常会运用典故,正确地理解典故的含义,...
古代诗歌的特点
也就是说，诗人对客观世界、对社会生活的把握和表现是情感式的。虽说诗人的感情也常常凝聚和蕴藏于艺术形象之中，而不是直接说出来的，但离开感情，我们就很难捕捉住诗的形象。因此，我们鉴赏诗歌时，对诗歌的把握方式也应该是情感式的。二、中国古代诗歌主要是通过创造意象和意境来传达思想感情的 这一...
怎样鉴赏古代诗歌的语言
这就有如电影里蒙太奇手法,一个意象接一个意象,一个画面接一个画面,镜头之间留下大量的空白,让我们的读者根据生活的逻辑、经验的积累、自身的修养去补充完善。 其实,中国古典诗词意象的组合,借助了汉语语法意合的特点,词语与词语之间、意象与意象之间可以直接拼合,甚至可以省略起连接作用的词语。例如辛弃疾“明月别枝...
李敬一:怎样欣赏中国古典诗词
第一个方面,我们欣赏古典诗词就要欣赏古典诗词的意境美,从领略、把握诗词的意境入手,这样才能真正地理解诗词那种深邃的、优美的境界,那种优美的艺术魅力。意境美是中国古代诗歌所追求的最高的艺术标准,也是欣赏诗歌首先应当注意的。 什么叫“意境”呢?王国维在《宋元戏曲史》里面这样说:“写情则沁人心脾,写景则在人耳...
古诗中关于音乐的诗句
1. 我国古代诗词中关于音乐的诗句 李贺的《李凭箜篌引》是写音乐的。好象还有韩愈的一个《听颖师弹琴》,你可以去找找。 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教...
狂纯派速： 一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”. 如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否?知否?应是绿肥红瘦.”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”,极富表现力.其表现力既体现在鲜明贴切,如用“...
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湟源县15264529439： 怎样分析某句/段/词在诗歌中的真正含义? - ？
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湟源县15264529439： 怎样去理解古诗? - ？
狂纯派速： 理解古诗中句子的意思(这里主要指直译),先要准确理解句中的每个词语,再把这些词语的意思连起来,有时要联系上下文,有时还要联系时代背景或作者的处境、状况等,就可以正确理解诗句的意思了. 如例1是唐代诗人杜牧的诗《山行》...
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湟源县15264529439： 如何鉴赏古诗歌？
狂纯派速： 1练字型:1.解释该字在句中的含义2.把该字放入原句中描述它的景象3.点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情2分析表达技巧型:1.点出用了什么表现手法2.结合诗句具体分析,为什么用这种手法3.这种手法传达出的情感3分析意境型:1.描绘诗中表现的画面2.用两个双音节词来描绘诗歌的意境氛围3.分析作者的思想感情4分析语言特色型:1.用一两个词语概括它的语言特色2.用相关句子来分析为什么是这中语言特色3.表现了作者怎样的感情5.一词领全诗(诗眼):1.主旨内容2.结构
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狂纯派速： 首先要读懂诗歌作品,这要求我们对一首诗的每一字、每一句都要有正确的理解.如果连诗的本意都没有弄懂,那么我们又如何去对一首诗进行分析和鉴赏呢?吴小如先生在讲到诗歌的鉴赏时,曾经提出“通训诂”、“明典故”,这是读懂一首...
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湟源县15264529439： 怎样赏析诗歌 - ？
狂纯派速： 一、先弄清写了什么? 1.写了什么内容? 这里内容可以是作者的某种感情,如乡情、伤离、怀古、吟边、忧思;也可以是作者对 生命、社会、生活的某种见解.2.如何确定写了什么内容? (1)注意诗歌的题目 诗歌的题目往往告诉我们诗歌的...
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狂纯派速： 方法如下:诗歌赏析文章一般有两种写法: ⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析,表达自己的观点. 在这种体式下,较完整的写法是: A.作者简介. B.作品写作背景简介. C. 作品意象分析(诗句的解释或翻译,诗句所表达的情感、思想...
