请教日语语法问题
()
住みたいです。
b和d
答案我拿不准。
b
ぃれいで
立派な
家に
d
きれいで
立派な
家を
这道题我选择的
是d
书上的语法写清楚了的啊、
名词を
动词たいです麻。
但是这里的家后面的助词确实加に
这我也能理解。
に这里表附着点
找落点。毕竟是住进去了麻。。
我的理解是
两个答案都可以吧对吗??
首先,たい前面接を接が都可以,也就是说,他动词用が也是可以的。
例:水が饮みたい
当然自动词肯定也还是用が
住む
是自动词
表示住的对象,用に表示
其实这样带方向性的句子你看的多了,只是反应不过来
如:学校に行きたい 你绝对就不会出错
写成
学校を行きたい
第二道题:会议は
始まりましたか。
まだです。それでは
会议を()
a和b我拿不准
a
始まります
b
始めます
都是开始一个是
动1
一个是动2
我只知道这点区别。
这里该选哪个啊?我晕了
A
自动词
B他动词
会议
后面用的是什么?
这种题只要看前面的用的什么,一下子就明白了,当然你分不清哪个是自他动词的除外。关动1和动2么有关系,除非考你变形。
第三道题:
あっ,热い
お茶ですか。
じゃあ,()か。
a和c我拿不准
a
凉しい
お茶に
しましょう
c
冷たい
お茶に
しましょう
解释下
这两个
降温的词。。
呵呵
我又晕了。
凉しい:天气凉爽等意思
冷たい:温度低,冷
形容
冷的
就只有用这个
还有寒い 也是天气冷,感觉寒冷
最后一个问题:语法
动词たり
动词たり
します
是列举若干代表性作动麻。。。
有个句子降ったり
やんだりで,嫌ですね。
一会下一会停天这气真讨人厌。
翻译么有问题啦。
问题在于
第一个变形我看懂了的
是降ります
变た形麻。
降った
但是要把た变为たり
所以最后变出来是
降ったり
第一个懂。。。。。
やんだり这第二个是怎么变起来
的啊
我晕晕晕啊。
停止是
やめます。
变得话
也是
やめたり麻。
那个ん拔音哪里来的啊?
后面的
连接词
为什么是で
也解释解释好吗?
止める(やめる) 停止,他动词,所谓的他动词,一般就是指人为的行为,雨停了这种事人为是不可能停止的了的
所以用它的自动词形式
止む(やむ) 要么是你没学过这单词,要么就是你没反应过来。
で,表示原因
,自己带进去翻译一下。
求教日语大神 语法问题
1,你是口语,原本语序是这样:この空を见ていると、いろんなことがちっちゃく思えるよね。(意为:仰望天空,一切都觉得很小。)\/ “ちっちゃい”是“小さい”的转音 ,此作副词用,成为“ちっちゃく”修饰动词“思える”,中文意为“不由得觉得小\/ 认为小”。另,美しく见えた(...
关于日语语法的问题.会的回答下
1.只有动词原形后面才能直接接名词、数词 或动词+体言 体言:名词、数次、代词 动词现在时(原形)、过去时(ta形)+体言,就是连体形 2.3.4.均为原形。其他的就不知道了。
日语初级语法问题
1:大势在这里是副词 大势跟沢山一样,词性有名词和副词两种 如果是名词,则:大势の人がいます、沢山の人がいます 如果是副词,则:人が大势います、人が沢山います 副词是可以直接修饰动词的 2:日本に行く时、沢山お土产を买いました 去日本的时候买了很多礼物(是在去日本之前买了很多...
两道日语语法问题
1、能不能实现先不管,大家先给新产品出出主意。さておき就是“姑且不论”的意思。对某一“疑问,难题”姑且不论,这与かどうか(表疑问)就形成搭配了。更关键是まず这词,“先要,首先”的意思,对前个问题先搁置,首先我们做sth。显然就是用さておき了。做题大忌了解别的为什么错,只要知道...
求教日语达人几处语法问题。
1、“何を”就是表示宾语,を在这里无意义。“何を马鹿なことをいっているのか”这个句子,你可以把它换一下观察,变成“马鹿なことを何をいっているのか”,“你在说些什么白痴一样的话啊”,这是一个句中句,何をいっているのか是一个句子,马鹿なことを又是将这个小句子变成大句子。2...
日语中的语法问题
日语有敬体和简体之分,“ですか”是疑问句,一般都是接在句子的后尾表示提出问题时使用。1:甲 は 乙 です肯定句甲 は 乙 ですか 疑问句省略了后面的 ですか,这个是在口语中使用的,此时句子末尾一个词语的发音要抬高,这样也可以表示疑问的意思。在外面尤其是在日本社会里,只有在两个...
初级日语语法(语序)问题
1、“京都へ何できましたか。” 你改成“あなたは何で京都へ来ましたか。”是可以的,两句意思一样。日语是“粘着语”,单词的位置放在哪里对句子的意思没有变化,只要附着的“助词”不变,谓语都放在句尾就行。这点你不可用中文的表达结构来对比,中文是“独立语”,单词位置是决定句子意思的...
关于日语语法问题
1、以“く”结尾的变为【いて】例如: 书く→书いて 2、以【ぐ】结尾的变为【いで】例如:急ぐ→急いで 3、以【ぶ、む、ぬ】结尾的就浊音化,变为【hで】例如:死ぬ→死んで 4、以【つ、る、う】结尾的就促音变 例如: 待ち→待って 売る→売って 5、以【す】结尾的就变为【し...
日语语法问题
は 提示助助 1. [读作「ワ」,接于体言、 活用词连用形、副词、副助词及部分格助词后]2. [提示题目,以明确出判断的主题、 叙述的范围。3. 通常「は」所提示的主题是说话人认为听话人已知的内容,所以不能接于疑问词语后,也不置于一篇文章的开始]选手団は午后の特急で出発した 体育代表队...
日语基础语法问题,求解
第一个选:1、明日じゃなければ ば形表假设。明日じゃないと中的と表条件,表示后面的内容一定会发生。译文:明天很忙,不行的。明天以外的任何时候都可以。第二个选:4、おきます 4、ならんで是“并ぶ”的て形,おきます原形为おく,表示放置。译文:桌子上并排放着刀叉。
令详阿莫: 不要以词性去判断.につれて/につれ前面可以接1 动词2 名词(通常是サ变动词去掉词尾的汉词) 如:人口が増えるにつれて、犯罪率が上升する.人口の増加につれて、犯罪率が上升する.2的名词往往含有变化的意思.(拡大、高齢化、、)
灵寿县19266416587: 请教两道日语语法题 - ?
令详阿莫: 1. にわたって的前面必须是具体的时间范围,比如说两个月;十年;10天等等,而a;b不是这种具体的时间范围.2.时间とお金が许す,が前面是小主语,【时间和金钱允许的话】,若是“时间とお金が许せる”,が前面则是能够允许的对象了.举个好理解的例子:日本语を话す=说日语.日本语が话せる=会说日语.
灵寿县19266416587: 日语语法问题 - ?
令详阿莫: 山田さんは病気が非常に重かったので、医者にすぐ入院(させられ)ました 个人感觉应该是选使役被动态的第四个选项させられ 首先排除第一项さし,“入院する”这个动词变不出这个形态来 然后排除第二项させ,也就是使役态,如果用了使...
灵寿县19266416587: 请教一个日语语法现象 - ?
令详阿莫: と思いました(书面、正式)=と思って去时 と思っている=现在进行时 意志形+と思っています]-->我一直想要(做)…… [意志形+と思います]-->我想要(做)…… [辞书形+と思っています]-->(别人)认为 [辞书形+と思います]-->(我)认为;(我)对别人的状态的推测 再答:“动词的辞书形”就是动词写在字典、词典里的形式,原形,词根. 三类动词也就是「サ行カ行変格活用动词」.其代表是: する 来る サ変动词の例: 辞书:勉强 作为动词:勉强する
灵寿县19266416587: 日语语法问题请教 - ?
令详阿莫: 1,を限り 加上“今日”、“今回”等表示时间的词,表示“以这个时间为最后一次”的意思.多使用含有发话时的时间的词句.例句:今日を限りに今までのことはきれいさっぱり忘れよう./让我们以...
灵寿县19266416587: 询问几个日语语法问题 - ?
令详阿莫: 1,“と”最好加上,不过没有也不算错误. 2,动物也可以用“あります”,椅子不能用“います”.所以用“あります”. 3,“が”强调主词部分.
灵寿县19266416587: 请教语法~日语的 - ?
令详阿莫: 1.…は…ことです....是.... 比如:これはどういうことですか.(这是怎么回事.)2.这个要多说下,あげます くれます もらいます 这三个词分别是:我为别人做某事; 别人为我做某事 ; 获得,得到.比如:教えてあげる.(让我来教你.) 教えてくれてありがとう.(谢谢你告诉我.) 彼女からプレゼントをもらった.(从女朋友哪里获得了礼物.) 这三个词一定要把动作的方向记住,不然句子的意思是反的.以上,希望对你有帮助.
灵寿县19266416587: 请教日语语法??? - ?
令详阿莫: とする是连语,一个句式1表示假定的意思2表示是这样考虑的(判断的)3表示一点想法供参考
灵寿县19266416587: 日语 请教一个语法问题 - ?
令详阿莫: 格助词も 在这里仅起到增加语气的作用,相当于汉语的甚至于, 从常理上说 绿のダム 并不等于 后面的 森林 通过ともいえる将两者联系起来
灵寿县19266416587: 请教一个日语语法的简单问题 - ?
令详阿莫: 一样意思,なければなりません是敬体,对尊敬的人用,例如上司之类的人用.而なければならない是简体,对平辈或者晚辈用,例如同学,表弟之类的人用.只要你日语接着学下去就会知道这2个句子是怎么变来的了,所以不用心急.