几道数学应用题不会做，请高人帮忙解答下
1.f(x)=(cosx)^2+√3sinxcosx=(cos2x+1)/2+√3/2sin2x=sin(2x+π/6)+1/2
所以最小正周期是π，单调递增区间是（kπ-π/3, kπ+π/6）
1.时间 X 速度 = 距离
设 喜洋洋的 速度是 V 灰太狼的速度是 6V
喜洋洋到终点的 时间 就是 总时间 20000 / V
如果 灰太狼不睡觉的话 可以跑多远呢？ 20000 / V x 6V = 120000
但是 他只跑了 20000 - 200 = 19800 少跑了多少？
120000 -19800 = 100200 这个距离 就是 睡觉耽误的 距离 时间是多少？
100200 / 6V = 16700 / V 这个时间 喜洋洋可以跑多远？
16700 / V x V = 16700 米
2.设该商品的购入价是x元，由这句话“按原定价的80%出售后，正好亏损832元“，可根据这一数量关系列出方程
（x+960）×80%=x-832
解得 x=8000（元
3.设甲乙速度分别为3x 2x；
（4\3)*2x+60＝6x
解得:x=18
甲车速度为：3x=3*18=54
乙车速度为：2x=2*18=36
答：甲车速度为54千米\小时；乙车速度为36千米\小时；
4.假设全都乙队做的.
1/12*14=7/6
这样就比实际多完成:7/6-1=1/6
乙队比甲队每天多做:1/12-1/20=1/30
甲队做了:1/6÷1/30=5天
解：甲车的速度是乙车的5/6，则相遇时甲行驶距离是乙行驶距离的5/6.或者说乙行驶距离是甲行驶距离的6/5；乙比甲多行的距离是6×2=12
千米（此点借助线段图很容易理解）
因此相遇时，甲车行驶距离是6×2×[5／6÷﹙1－5／6﹚]＝12×5＝60﹙米﹚
5.有一桶油，第一次取出它的40%，第二次比第一次多取3千克，还剩下15千克。原来这桶油重多少千克？（用算术解）
解：第一次取出它的40%，第二次比第一次多取3千克，这时一共取出了它的80%多3千克，还剩15千克，也就是说3+15=18千克是它的20%
这桶油重就是﹙3＋15﹚÷﹙1－40％－40％﹚＝90﹙千克﹚
数学应用题不会怎么办?也不会画图
最简单的方法就是一句句的读题，知道是怎么回事，应该用学过的哪些知道来回答。
小学生做数学应用题不会举一反三怎么办?
面对小学生在做数学应用题时不会举一反三的问题，家长和老师可以采取以下几种策略来帮助孩子提高这方面的能力：培养基础知识的扎实性：数学应用题的解决往往依赖于对基础知识的掌握。确保孩子对基础的数学概念、公式和运算有清晰的理解和熟练的操作能力。通过反复练习，让孩子对这些基础知识形成肌肉记忆，从而...
孩子应用题不会做,家长该怎么.样帮助孩子?
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数学成绩差怎么办 应用题也不会?
数学是学习科目中最重要的科目之一，学好数学不仅对成绩有帮助，还对思维逻辑能力有帮助。以下是提高数学成绩的几个方法：1、树立信心，减少无用重复题量 a ）有人提起树立数理化都头疼，感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。b ）不要做太多题，每个公式题型都理解透，...
一元一次方程应用题我几乎都不会,真是笨吗?就算是有什么办法吗?求办法...
然后看看什么是不变的,什么是变化的.然后根据它们之间的关系列出一个含有未知数的等式,也就是方程.然后解方程,这样就完了.当然这是开始的时候的方法,其实对于数学来说,题海战术是有一定效果的.用上面的方法去自己做练习,题目做多了,自己慢慢的就有经验了.就不用这么麻烦了....
一元一次方程应用题一道也不会!!
一元一次方程解应用题常考的7类题型，希望能帮助到孩子和各位家长！题型一：打折销售问题 答案：400元 题型二：工程与行程问题 答案：4小时 题型三：储蓄问题 答案：（1）800（1+p%)（2）B 题型四：日历方程问题 答案：（1）7 ， 14 ， 21 不能 （2）16，17，23，24 题型五：图表题 答案...
关于数学。为什么我一碰到应用题。就不会做了、
这个问题么，虽然应用题是有些复杂的，单身呢，你在草稿本上，理一遍，把他条件写出来，然后一步一步去推理，就行了 解：(1)当40＜x≤60时 则 40k+b=4 (1)60k+b=2 (2)解得k=-1\/10，b=8 所以y=-1\/10x+8 同理，当60＜x＜100时y=-1\/20x+5 所以当40＜x≤60时y=(-1\/10x)...
...一遇到应用题就不会做,有朋友说这是小时候数学思维能力培养没跟上...
报个寒假班吧，至慧学堂--数学思维冬令营，专门培养孩子数学思维能力
小孩应用题不会该怎么办?
有些孩子的数学功底很好,但成绩不理想,往往是由于根本没有搞清楚题目的具体要求。因此,想办法提高孩子的文字理解能力十分重要。 (2)培养孩子学以致用的能力。 孩子课堂上学得很好,但不能学以致用,这也是不会做应用题的常见原因。因此,家长要着重培养孩子学以致用的能力。 (3)让孩子养成认真的答题态度。 有时候...
不会做应用题不会整理先算什么后算什么。求答
分析二：“男生是女生的4\/5”可以理解为：男生人数:女生人数=4:5，4+5=9，360人的4\/9是男生，360人的5\/9是女生，总人数360人就变成了单位“1”的数，单位“1”的数是已知的，那么就用乘法计算。男生=360x4\/9=160(人)，女生=360x5\/9=200(人)数学不难学，做到“认真思考，掌握方法”就会...
池壮枸橼： 1、 原来598 ,若干小时后剩138 一共开了 598-138=460 km两车一起相向形式,每小时共走 40+52=92km 所以是 460/92=5小时; 能不能一道题一道题问呢……而且问点有质量的……这样一起扔上来有懒得做作业直接看答案之嫌啊…… 2、 ...
雁塔区13116422927： 帮我解几道数学应用题请列方程解应用题.1.课外活动中的一些学生分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组12人,这样比原来减少2组.问这些学生... - ？
池壮枸橼：[答案] 由2人先做 27只鸽子4个鸽笼 蓝布料90 黑布料48 甲7只乙5只 10/9
雁塔区13116422927： 有4道数学应用题不会,请高人指点,麻烦了？
池壮枸橼： 1,解:设乙做了X小时后完成任务 则:48+(48+70)x=284解得X=2 答:乙做了2小时后完成任务 2: 没有问题啊 3:(1):不能(2):能不能用算数做啊
雁塔区13116422927： 求帮忙几道数学的应用题？
池壮枸橼： 第一题!设中间那个单数为X 因为是连续3个单数 所以另外两个分别是X-2 ,X+2 得出 x+<x-2>+<x+2>=129X=43X-2=41 X+2=45第2题 设小明3年前的岁数为X 岁X+25=6X5X=25X=5 小明爸爸今年岁数是 5+25+3=33岁第三题 设小明给小芬...
雁塔区13116422927： 有几道数学应用题不会,请教下?？
池壮枸橼： 1 是5/20*100%=25% 2 是100/2500*100%=4% 3 是(2500+100)/2500*100%=104% 4 是2600/(2600-100)*100%=104% 5 是100/(2600-100)*100%=4%
雁塔区13116422927： 有几道数学应用题不会. 求求大家帮帮我啊!!!!!!!!!!？
池壮枸橼： 1.1600÷2000=0.8 1- 0.8 = 0.2=20% 2. 80*(1 - 80%)=16元 降了20% 3. 4500*(1+ 20%)=5400千克 4.200÷(1 - 25%)=160人 不好意思打错了 改:4.200÷(1 +25%)=160人
雁塔区13116422927： 请数学高手解答 几道应用题 我看我写得对不 - ？
池壮枸橼： 1,解:1-5/2=5/3,9除以5/3=15(个)答:韦阿姨制作了15个工艺绣球.2,解:1+8/1=8/9,135除以8/9=120(万元)答:原计划投资120万元.3,解:1-8...
雁塔区13116422927： 几道数学应用题望高手帮忙好不好？
池壮枸橼： (1)(598-138)/(40+52)=5(小时) (2)设作对x题做错y题可得出两个方程式x+y=10 8x-5y=41可得x=7 (3)未解(4)速度=700÷60=35/3180*35/3-1320=780(米) (5)0·01509 0.084 0.0607 0.01965(6)未解还没想到好的方法
雁塔区13116422927： 帮忙解几道数学应用题 快一点？
池壮枸橼： (1),设女生有x人列出方程: x+3/4x=140算出x=80,即女生有80人 (2),设要种x棵树,列出方程: x乘以70%=4200算出x=6000,即需要种6000棵树 (3)设现在每天加工x个,列出方程: x乘以8=300乘以12算出x=450,即现在可加工450个有什么问题还可以接着问我
雁塔区13116422927： 我有几道数学题不会做,请数学方面好的朋友给我解答一下!谢谢 1.解方程组:X - 2Y=7,1 - 3X=Y - 1/2 . 和... - ？
池壮枸橼： 1.x-2y=7 1式1-3x=y-1/2 2式1式得到:x=2y+7 带入2式得到:1-6y-21=y-1/2-40-12y=y-113y=-39 y=-3 x=2y+7=-6+7=1 解得:x=1 y=-33x-y=5 1式5x+2y=23 2式1式得到;y=3x-5 带入2式得到:5x+6x-10=2311x=33 x=3 y=3x-5=9-5=4 解得:x=3 y=42.角AOC和角BOD的对角,都是28度,OD平分角BOE,所以角BOD和EOD相等都是28度,角BOE就是56度,角AOE和角BOE互补,所以角AOE是180度-56度=124度,因为OF平分角EOA,所以角EOF是角EOA的一半即124度的一半为62度
