关于什么什么伴我成长的作文

作者&投稿:友融 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于什么伴我成长的500字作文~

  书香伴我成长
书,像一朵朵芳香四溢的鲜花,那浓浓的香气令我陶醉。我像一只蜜蜂,在花丛中贪婪地享受着香甜的花蜜。
每次和当老师的爸爸出去,我总要吵着让他给我买几本新的图画书:《袋鼠妈妈》、《幼儿诵读步步高》、《宝宝学生存》……书里面那色彩斑斓的画面总让我爱不释手。
但是,它们渐渐不能满足我的胃口了。上小学低年级时,我开始读注拼音的童话书了。看到王子的野心勃勃让我气愤填胸;玛亚的勇敢令我佩服得五体投地;豌豆上的公主使我惊叹不已……
上小学三年级时,我开始看作文书了。每每看完一篇,我总要背下几个好词佳句(如:抓耳挠腮、眼花缭乱、井底之蛙;虽然爸爸平时对我很严格,但是对爷爷、奶奶可是百依百顺,是个大孝子……都是在看书时记下来的)。当时也不知道哪来的读书劲儿,床上、沙发上、阳台上……我随手拿起就看。可能是因为这个原因,使我戴上了眼镜,妈妈常叮嘱我看书时别那么近,但这个“栅栏”怎能阻挡得了我在书的王国里遨游的步履。
现在,我已经上五年级了,渐渐养成做笔记的习惯,除了把好词好句好段记下来,还会在读书笔记的最后几栏发几句“唠哨”或晒一晒自己的观点。书读多了,心也大了起来,好向往XX市区那些超大型的“越洋图书城”“刺桐花书城”。此时,我惊喜地发现了一片绿洲——学校图书馆,于是每周星期二我都去图书室借阅书籍。现在大都看小说和其它文艺作品(如《希腊罗马英雄史》《一千零一夜》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》,每次积累一点,在写作文时就会“下笔如有神”了。
可因为近视,爸爸、妈妈总不让我在晚上看很长时间的书,这样对眼睛不好。躺在床上,我翻来覆去睡不着,脑子里全都是书中的情节:宙斯会不会处罚普罗米修斯,人们有了火会做些什么。带着对故事下文的无限的悬念——实在难熬,于是悄悄地抄起家伙——手电筒和书躲在被窝里又津津有味地享受起 “书香汉堡”,那眼镜很快从100“升职”为400,当然少不了爸爸、妈妈的一番臭骂。为了这心灵的窗户,以后就再也没有过这样的“壮举”了。
在“2008年全国‘新蕾杯’作文比赛”中,我的童话创作得了“三等奖” ,作文得了“优秀奖”,心中有说不出的喜悦,这应该是我从小到现在写得最好的文章了。我想,这就是“开卷有益”吧。
冰心说过“读书好,多读书,读好书。”还真有道理。书,伴我成长。书可以开心胸,扩视野,长知识,助写作。朋友,你还犹豫什么呢?快快拿起一本书来读吧。

自信伴我成长
从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。
“咿咿呀呀……”听,是婴儿在学走路,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来……有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定……

记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着……不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么,对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信……

在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”

读书伴我成长

从小到大,我读过许多书。书,就像一个与我形影不离的朋友一般,伴我成长。

小时候,我其实并不爱看书,而是更喜欢看动画片。我常常想,书有什么好看的,又不像动画片那般有趣,好无聊呀!为什么妈妈老让我看书呢?真是搞明白呀!

后来的日子里,妈妈每天都给我讲一个故事,如《龟兔赛跑》《小红帽》《灰姑娘》等,沉浸在妈妈的读书声里,我进入了梦乡……渐渐的,我也要读书了,因为妈妈总说太忙了,常常讲到一半的故事便没有了结尾,让我自己去看书。后来,我认识的字多了,便渐渐感受到了读书的快乐。

现在,我上五年级了,在父母和老师的引导下,我读书的兴趣更加浓了。我的书很多,有满满两书柜呢!书桌上,抽屉里,床铺上……到处都可以看到书的影子。只要有时间,我就读书,连上厕所的时间也不放过。

每当我要上厕所时,就偷偷拿一本书,左右张望,只要没人,我就飞速溜进厕所,关上门,说一声“我上趟厕所!”便锁上门,贪婪地读了起来……就连晚上,趁着月光亮时,我也不忘瞅几眼,才能满足地进入梦乡。

读书让我开阔了视野,增长了知识,懂得了道理:海伦。 凯勒的《假如给我三天光明》那百折不挠的精神与惊人的毅力打动着我;《雷锋的故事》中,雷锋儿时的苦难与遭遇使我心疼,他那爱国的精神让我敬佩;《凯叔讲历史》这本书让我更加了解了春秋战国时期发生的事……

古人说“读书破万卷,下笔如有神。”因为我读的书很多,所以我作文写得不错,常常成为范文,还发表过好多次呢!

读书,能陶冶我的情操,为我开启智慧与知识的大门。书,是我的良师益友;书,也是我进步的阶梯。读书使我快乐,读书也让我进步,读书,伴我成长!

 语文伴我成长

  从儿时起,语文就一向伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为能够读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描述事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……

  我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不明白是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想明白。

  透过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文

一本好书就像一盏明灯,它会为我们照亮人生前行之路。
小时候的我娇生惯养,动不动就发脾气。父母对我也是无能为力,我对姐姐的话是唯一能听进去的。姐姐见我在父母面前大发脾气,便一直在劝我。在我上四年级时,姐姐送给我了一本书。书名我记不清了,只知道里面有很多写父母和儿女的故事。一些故事我早已忘记,唯一一个故事我记得最清楚。写了一个女孩离家出走,他出走了两天,已经饿得头昏眼花了,以为卖早餐的大叔给了他一碗面,女孩吃完后,说了很多感激的话,并告诉了大叔她离家出走的事。卖早餐的大叔听后,说:“你这么说,我还真后悔给了你这碗面吃,你有没有想过,你母亲为你做了多少年的饭,你感激过她吗?你父母为了撑起这个家,在外面拼死拼活,你感激过他们吗?我现在只是无意间给了你一碗面,你就感激成这样,你对得起你的父母吗?”女孩听后,开始后悔自己离家出走,留下了悔恨的眼泪,她快速的跑回家,在离家门的不远处,她看见了她的妈妈等着她回家的身影,才仅仅两天,她的妈妈就瘦了两圈,女孩跑去抱住妈妈,一直说着“对不起”,他的妈妈摇了摇头只说了句“回来就好”。后来,她听邻居们说,他妈妈这几天没吃一顿饭,连睡着的时间都在门口等这个女孩回家。
看了这个故事我留下了悔恨的眼泪,父母对我也不差,而我却那样对待我的父母。从那次起,我慢慢改正了我那暴躁的脾气,再也没有像以前那样对待我的'父母了。
因为那本书,那个故事,那个女孩,改变了我人生的路标。

你可以写一下读书把你成长,然后从读书的益处还有一些读书的方法,还有你读书时有什么快乐的事情。


老师伴我成长作文600字左右
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 感恩的心,感谢有你。感恩老师,老师像红烛一样,燃烧自己,照亮我们,照亮了祖国的桃李;老师向一盏灯,为我们指引前进的道路;老师像钥匙,为我们打开了知识的宝库……下面是我为大家整理的关于老师伴我成长 作文 600字左右,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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