五年级上册第十二课古诗三首写的古诗都是表达什么意思？

五年级12课《古诗三首》的诗意是什么?~

《古诗三首》的诗意如下：
1、《四时田园杂兴》
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
2、《稚子弄冰》
一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
3、《村晚》
绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
原文：
1、《四时田园杂兴》：作者范成大、朝代宋
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2、《稚子弄冰》：作者杨万里、朝代宋
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3、《村晚》：作者雷震、朝代宋
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

《稚子弄冰》的创作背景：
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上，“金”盘“彩”丝串“银”冰；形态上，是用“金盘”脱出的‘‘银钲”，圆形；声音上，有 “玉罄穿林响”的高亢，忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

五年级上册12课，古诗三首《示儿》表达了诗人忧国忧民的爱国情怀，《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。 该诗语言不假雕饰，直抒胸臆，传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。

五年级上册古诗三首：泊船瓜洲，秋思，长相思。

秋思
唐代：张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

译文
洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。
又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。
盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

长相思
清代：纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

译文
跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。
词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。

泊船瓜洲
宋代：王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。

译文
京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。
和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

《示儿》意思：我本来知道我死后人间的一切都和我无关，只是使我痛心的就是我没能看到祖国的统一，当朝廷军队收复原失地的那一天到来时，你们举行家祭，千万别忘记把这个好消息告诉你们的父亲。

示儿表达了作者陆游忧国忧民爱国情怀，渴望祖国统一的愿望。

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弋江区19833073496： 古诗三首(五年级第12课)游园不值.饮湖上初晴后雨.晓出净慈寺送林子方的意思就可以了~快 - ？
司马喻爱益：[答案] 游园不值;真是舍不得让屐齿踩在青苔上,轻轻地敲打柴门却久久不开.春色满园总是关也关不住的,一枝红杏悄悄地探出墙头来. 波光闪动下的西湖很美好,山色迷蒙中的景色也很新奇.我要把西湖比作绝代佳人西施,无论淡妆或浓抹同样都适宜. 毕...

弋江区19833073496： 五年级上册第12古诗三首好词好句是课内的有什么好词好句呢? - ？
司马喻爱益： 古诗三首,好词好句自然只能从古诗里选啊. 看看那三首古诗,每首诗找一句脍炙人口的,或者读来朗朗上口的,就可以作为好句来积累,特别是这首古诗的点睛之笔,也就是所谓的名句. 好词也是如此,是词语的,以前没学过的就可以积累下来,尤其是带生字的词语,更要积累.

弋江区19833073496： 古诗词三首五上的意思和诗 - ？
司马喻爱益： “古诗词三首五上”实际应该写作“五上,古诗词三首”,意思是:五年级上册,古诗词三首.三首诗分别是:《泊船瓜洲》(王安石)、《秋思》(张籍)、《长相思》(纳兰性德).全文: 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸, 明月何时照我还. 秋思 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封. 长相思 山一程,水一程. 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯. 风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声.

弋江区19833073496： 五年级上册古诗词三首有什么 - ？
司马喻爱益： 古诗:《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》《泊船瓜洲》 作者:王安石(唐朝诗人) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸,明月何时照我还. 【翻译】 京口和瓜洲仅隔着一条长江,从京口到钟山也只隔几座山而已.春风又吹绿...

弋江区19833073496： 小学五年级上册21课古诗三首诗意? - ？
司马喻爱益： 白话译文 空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋. 皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流. 竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟. 春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙自可以久留. 白话译文 月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠. 姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船. 白话译文跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发,夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯. 外面风声不断,雪花不住,扰得思乡的将士们无法入睡,在我温暖宁静的故乡,没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声.

弋江区19833073496： 五年级上册古诗词三首的三首古诗都表达了,什么思想感情. - ？
司马喻爱益： 五年级上册古诗词三首的三首古诗都表达了,什么思想感情. 这位知友,《泊船瓜洲》_描写了诗人停船瓜州时遥望家乡,不知何时能回到家乡的惆怅,表现了作者深切的思乡之情. 《秋思》写了诗人在洛阳城见秋风而思乡,写信给家人,无奈纸短情长,无法尽诉,字里行间流露出浓浓的思乡怀亲之情. 《长相思》描写了戍边的关内将士,在北方的风声雪中辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生.全文写景叙事之中,体现了浓烈的羁旅怀乡之情.

弋江区19833073496： 小学一~五年级学过的古诗!!急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!必须是一~五年级的!!!!!!!! - ？
司马喻爱益：[答案] 小学时代学过的古诗 我在小学前两年学过四首古诗. 画 远看山有色, 近听水无声. 春去花还在, 人来鸟不惊. 我一直觉得这不是古人的诗作.有人说是王维写的,也有人说是清朝人的作品. 锄禾 李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, ...

弋江区19833073496： 五年级上册第21课古诗词三首近义词? - ？
司马喻爱益： 1.《山居秋暝》:诗中明确写有浣女渔舟,诗人为什么下笔说是“空山”? 大概诗人来到山林,远离了嘈杂烦扰的市朝,山居给他的突出印象就是非常寂静;当然,山中林木茂盛,掩盖了人们活动的痕迹,正所谓“空山不见人,但闻人语响” ...

弋江区19833073496： 五年级上册语文古诗词三首句意 - ？
司马喻爱益： 泊船瓜洲 (王安石 ) 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 1.从京口到瓜州只是一江之隔. 2.从京口到南京也只隔着几座山. 3.春风又吹绿了长江南岸. 4.明月什么时候才能照着我回到故乡. 秋 思 (张 籍...