实验小学三年有学生426人,比二年级少52人,实验小学二三年级一共有多少人？
小学生学好英语的小学生刚刚开始学英语，如何学好英语，学生要注意提高课堂学习的效率，主要注意以下几个方面：
（一）做好课前准备，大致分为三个方面：知识上的准备，这主要通过预习来完成；物质上的准备，就是准备好课堂所需要的一切学习用具；身体上的准备，要求每个学生要科学地生活，要保证基本的睡眠、营养和锻炼。
（二）要开动脑筋积极思考，要认真抓住两个环节：一是专心听讲，不要"走神"。要做到这一点，首先要有正确的学习动机，有强烈的学习渴望，才能专心听讲；其次，要充分认识到老师的重大作用，才能虚心去听；二是要努力克服“走神”现象，“走神”破坏了上课听讲的连续性，是很多学生学不好的重要原因。
（三）要重理解。上课时，要努力争取当堂理解所学的新知识，要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担，这是一条重要的学习经验，目前重视“出活题，考能力”。
（四）要学会科学地思考问题。主要指学生向老师学习知识的过程中，要把老师思考问题时采用的思维方式、思维规律和思维方法学到手。课堂上学习虽然是主要渠道，但不是唯一渠道，“家庭教育”是重要的组成部分，从英语教学来看，任何老师无论采用何种方式和方法，在整个教学中都是围绕三个方面开展工作的：
一是培养兴趣，
二是激发学生的求知欲，
三是培养自学能力。
良好习惯的培养非一日之功，学生要注意做到以下几点：
1、每天大声朗读或听读20分钟左右；
2、有意识地识记单词、句型、文章，积累知识；
3、大胆发言，敢于质疑；
4、认真完成作业并及时订正错误；
5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课；
6、每单元结束后，整理所学的知识，自撰单元小结；
7、课前预习，课后复习；
8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
培养学生的学习习惯，是学生学习成绩稳步上升的关键因素，同时也是稳固学生学习兴趣的必条件。
小学生主动学习数学要点
所谓“主动学习”，是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。下面，我就在数学教学中如何使学生主动学习，谈一些粗浅的体会。
一、让学生主动参与学习数学
1、创设问题情境，激发认知兴趣
例如，在教学分数的初步认识时，可以这样设计：请学生用手指表示每人分到的月饼个数。如果有4个月饼，平均分给小明和小红，请用手指个数表示每人分到的月饼个数，学生很快伸出2个手指；教师接着说现在有一块月饼，要平均分给小明和小红，请用手指表示每人分到的月饼个数。这时许多同学都难住了，有的同学伸出弯着的一个手指，问他表示什么意思，回答说，因为每人分到半个月饼。教师进一步问：你能用一个数来表示“半个”吗?学生被问住了。此时，一种新的数(分数)的学习，成了学生探索的新目标。
2、为学生体验成功创设条件
首先，对学生要予以成功的期待，因为教师对学生期待具有很大的感召力和推动力，能激发学生的潜力，激发学习主动性。其次，创设使他们都能获得成功的情境，进行分层教学，对不同层次学生提出不同的目标要求，精心设计练习，布置分层作业。
小学生学习要有良好的光照环境、专门的学习场所、安静的学习环境。
1、良好的光照环境
强光直射会让人感觉烦躁，从而影响判断；弱光不仅会影响人的视力，还会人的降低大脑反应，导致人昏昏欲睡。所以学习的光源很重要，最好能接触到自然光。
2、准备一个专门的学习场所
在有条件的情况下，为孩子准备一个专门的房间让孩子安心学习。房间要整洁、明亮，不需要繁复的装饰，布置简洁舒适即可。电脑和电视不要放在孩子的房间里，玩具收起来放到柜子或箱子里，以免在孩子学习的时候分散注意力。
3、安静的不受干扰的学习环境
家长要为孩子准备一个安静的不受干扰的学习环境，让孩子能全神贯注地学习。在孩子学习的时候，家长要监督孩子远离电脑、电视机、手机和玩具等会分散孩子注意力的东西，不要让孩子一边学习一边做其他事。
学习环境的重要性：
良好的学习环境对学生很重要，为学生营造良好的学习环境，是老师和家长共同的责任。
学习劲头足不足，要看学习氛围好不好。家庭的学习氛围，是培养学习兴趣最好的起点。父母主动学习，可以给孩子起到一个很好的带头作用，吸引孩子跟着一起学习。学校积极的学习氛围，有利于带动学生的主动性。
再求出二三年级一共的人数：
426+478=904人
综合算式：426+52+426=904人
光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的25%,二年级与三年级学生...
这道题运用转化单位“1”的方法来解。把全校人数看做单位“1”。二年级与三年级的人数比是3:4，说明三年级占二、三年级总数的4\/7.二、三年级总人数占全校学生人数的1-25%=0.75=3\/4。所以三年级人数占全校总人数的3\/4×4\/7=3\/7.所以全校人数为：40除以（3\/7-25%）=224（人）即得...
小学三好学生事迹材料4篇范文
三好学生不仅仅只是在学习上要优于别人,在道德品质上也要出类拔萃,成为大家的榜样。本文是我为大家整理的小学三好学生 事迹 材料,欢迎阅读。 小学三好学生事迹材料篇一 我叫XX,是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个...
3+2,3+3,3+4学校有什么区别
3+4学校教育目标更加综合和全面，旨在培养学生的学科专业能力、创新思维和终身学习能力，为高中阶段和未来的学习和职业发展做好准备。拓展知识：年级划分的变化不同地区和教育制度可能存在差异，有些地方可能采用不同的年级划分方式，如小学六年制、初中三年制等。学校类型的多样性除了3+2、3+3和3+4学校...
小学生四年级作文,给老师的一封信.(内容一件烦恼的事情)300字
小学四年级作文给老师的一封信300~400字 尊敬的老师: 尊敬的张老师,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。张老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。 在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两...
小学三好学生申请书范文
今天我能够走上这个讲台,参加这次“@@市三好学生”的竞聘演讲,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。 回顾在@@小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体...
3年级进行跑步比赛,这些学生按1——4报数,已知12个同学报1,你知道有...
3年级进行跑步比赛,这些学生按1——4报数,已知12个同学报1,你知道有多少学生?有48个学生
中小学5+4什么意思
我国的教育教学制度在不断的发展之中，但是自近代以来，一直沿袭“6+3+3”的学制，即小学六年、初中三年、大学三年，也普及了九年义务教育，让广大的适龄儿童都有了上学的机会，今年也在考虑是否要将义务教育年限延长到12年。上海教育部表示会继续延续“5+4”的学制，但是初中预备班将会被取消，学生...
5+4+3是什么意思
5+4+3是指的是小学5年、初中4年和高中3年的学制结构。调整学年制“5+4+3”，5月1日实行？官方正式回应来了 中小学生属于9年义务教育范畴，所以这一阶段的学费都是由国家财政部和人力资源管控部门直接下发的，既减轻了家长的负担和压力，又能让学生安心学习，提高国民整体受教育水平。很多家长觉得...
中小学5+4模式是什么意思
中小学5+4教学模式是指五四学制，是小学五年，初中四年的制度。很多家长认为，初中三年对于学生来说太短了，应该多给孩子一年的时间复习，让孩子更好的应对中，而小学6年的时间过长，完全可以节省出一年的时间，放在初中阶段，于是提出了5+4的教学模式。看似只是缩短一年的学制，但其中要牵扯的因素太多，...
和平小学三年一班学生排体操队形,每排站8人,可以站6排。如果每排站4...
6x8=48（人）48÷4=12（人）答：。。。望采纳，谢谢。
塔枝心达： 亲,你的题目不完整. 一年级和二年级的总数是356,二年级和三年级的总数是426,一年级和三年级总数是412,问每个班各有多少人? 答:一+二+三=(356+426+412)÷2=597人 一班=597-426=171人 二班=597-412=185人 三班=597-356=241人
通河县18322123570： 实验小学二年级有学生320人,四年级学生比二年级多140人,实验小学四年级有学生多少人? - ？
塔枝心达： 320+14O=46O人.实验小学二年级有学生320人,四年级学生比二年级多140人,实验小学四年级有学生460人.
通河县18322123570： 实验小学三年级有学生235人,四年级人数比三年级多24人,(1)四年级有多少人?(2)三年级和四年级一共有多少人? - ？
塔枝心达：[答案] (1)235+24=259(人) 答:四年级有259人. (2)235+259=494(人) 答:三年级和四年级一共有494人.
通河县18322123570： 实验小学五,六年级共有学生420人,其中六年级学生人数比五年级学生人数的一点四倍少六十人.5月2年 - ？
塔枝心达： 设五年级学生为X, 1.4X+60+X=420 2.4X=420-60 X=(420-60)/2.4 X=150
通河县18322123570： 实验小学三年级有243名学生,四年级的人数比三年级的多16人,五年级的人数比四年级的多18人,五年级有多 - ？
塔枝心达： 243+16+18=277(人)
通河县18322123570： 实验小学四年级有学生450人,五年级人数是四年级的10/9,6年级的人数比五年级少3/25,6年级 - ？
塔枝心达： 这样,450先除以9再乘10,得出500,这是五年级人数,500除以25再乘3,得出60,这就是六年级少的人数
通河县18322123570： 实验小学的学生,五年级比四年级多15%,四年级比三年级多25%,而五年级学生比三年级多91人,三年级有学生 - ？
塔枝心达： 91÷[(1+25%)*(1+15%)-1]=91÷(143.75%-1)=91÷0.4375=208(人) 答:三年级有学生208人.
通河县18322123570： 实验小学学生人数统计表如下. 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合计 人数 - ？
塔枝心达： ①300÷1800 ≈0.167=16.7% 答:一年级约占全校总人数的16.7%. ②(1800-300)÷1800=1500÷1800 ≈0.833=83.3% 答:除一年级外,其它年级约占全校总人数的83.3%. ③(330-290)÷290=40÷290 ≈.138=13.8% 答:四年级比五年级多约13.8%. ④(310-250)÷310=60÷310 ≈0.194=19.4% 答:二年级比三年级少约19.4%. ⑤320-16320 *100%=304320 *100%=0.95*100%=95% 答:这次单元测试的合格率是95%.
通河县18322123570： 实验小学三年级有120人,三年级比二年级少6分一,二年级比三年级多多少人？
塔枝心达： 120除以(1-6分之5)=144————————————二年级人数 144-120=24(人)
通河县18322123570： 实验小学一年级有学生154人,二年级有学生175人,三年级有146人,四年级有161人,五年级有1 - ？
塔枝心达： 154+175+146+161+125+139=(154+146)+(175+125)+(161+139)=900(人)
