家长会上给家长写的发言稿怎么写?

家长会家长发言稿~

家长会学生发言稿
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：
你们好！
首先，自我介绍一下。我叫×××，是初一（×）班的学生。今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待老师明天的讲解！
课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。
谢谢大家！

重视孩子的情商培养

——在家长会上的发言

各位老师，各位家长：

大家下午好！我是五（1）班xxx同学的家长，今天能代表学生家长在这里作交流发言，我感到既激动又非常荣幸，也非常紧张。荣幸的是我有这么好的一个机会，能和大家一起交流一下我的心得体会；紧张的是我担心自己讲不好，因为我也没有什么特别好的经验做介绍。我知道，我的孩子并不是班里成绩最优秀的，更不是校内顶级的尖子生。但是，我引以自豪的一点是，我的孩子有着坚定的理想信念和良好的品行习惯，更难能可贵的是，他有着善良和博爱胸怀并能持之以恒。这恰是我认为最宝贵的、最重要的、最值得培养的东西，用专业的术语说，那就是“情商”。因此，我下午交流发言的主题就是“谈谈如何培养孩子的情商”。

可能大家都非常熟悉“智商”吧。智商，就是指智力好，人聪明，读书好，成绩能考高分，这往往是我们家长最看重、最喜欢的。但实际上，从孩子今后一生的成长看，情商比智商更重要。

什么是情商呢？就是偏重于情感方面，如心理素质、理想信念、学习兴趣、学习习惯、生活习惯、学会感恩等等，有很多很多，我也只懂个大概。简要的说，就是“非智力因素”。

我特别重视对孩子的情商培养，下面我就谈谈以下四个方面，与大家一起探讨一下：

第一点：给孩子营造良好的家庭氛围。细节决定成败，习惯决定命运。有一个好习惯，对孩子来说，确实很重要。但好习惯形成不容易，得从细节入手，从小事抓起，靠平时一点一点培养起来的。例如：从娃娃开始，我就让他坐在自己专用的椅子上和我们一起吃饭，并告诉他“不同食物有不同营养，不挑食的孩子最聪明健康，碗里的米饭不能剩下，吃饱了才可以离开餐桌”等等。这些好习惯，使他拥有了健康的身体，健康的身体也是安心学习的前提。后来上小学了，他知道学习好、爱学习更是个好孩子，于是他主动要求每次回家后都去新华书店看书买书。作为父母，我尽管很忙，也要挤出时间很乐意和孩子一起徜徉在书的海洋里，让忙碌的自己也充充电，歇歇脚。特别是他多次获得“博学之星”“博学小硕士”荣誉后学习的积极性也更高了。和谐的家庭氛围，是孩子身心健康成长的必要环境，记得前年的冬天，我因为琐事和他爸吵了起来，自己也孩子气的哭闹着要回娘家去，经过浴室时，看见孩子利用镜子上的水雾，用手指画了两幅画，第一幅是，两根柱子撑起一个房顶，一根是长发微笑的妈妈，一根是戴眼睛开心的爸爸，屋里有一朵灿烂盛开的小花朵；第二幅，代表妈妈的柱子生气了，扭头往外跑，于是房顶塌下来，压得原本灿烂盛开的花朵无精打采地耷拉着脑袋。看到这，我顿时清新了，自责后悔一下子涌上心头。孩子在一边拉着我的衣角，怯怯生生地说：“妈妈，我喜欢第一幅画，你别生气好吗”，我搂住孩子，告诉他，妈妈不生气了的，我们三人一起拉钩钩。经过这事后，我发现孩子已经长大懂事了，我们作为家长我们必须注意自己的言行举止，千万别伤害到孩子。当时我匆忙中用手机拍下了这画，并至今一直保存着。它时刻提醒我，做为家长，我们平时老在要求自己的孩子的同时，也要想想自己是孩子的榜样，这榜样我们是不是端正了。我们在座的家长，大部分是70后80后的，尤其是80后的家长，自己也在父母百般的呵护下长大的，但是我们要时刻提醒自己不能任性，以前我们是父母的孩子，现在我们是孩子的父母，角色的转换，意味着责任也不一样了。我们必须以身作则，注重从生活的细节开始就养成良好的习惯。孩子就是一面镜子，他是一面映照父母自己的镜子。

第二点：是要让孩子有梦想 童年是爱做梦的季节，孩子们心中都有一个梦，不同的年龄有不同的梦。我们当家长的，就是要善于发现这个梦，营造他去梦想，鼓励他放飞自己梦想。千万不要扼杀这些零星的小小梦想。并和他一起坚信，只要坚持不懈地朝目标前进，梦想就会变成现实的。记得在上幼儿园时，孩子就告诉我“长大要当发明家”；读小学后，他说“要上北大，要成为优秀的发明家，”。多好的理想目标呀！我听后很高兴，充分肯定他，积极鼓励他，同时也告诉孩子：尽管离目标很远，但要相信“梦想有多大，舞台就有多大”。每次当孩子在学习上取得进步后，我总不会忘记适当鼓励，让他小小风帆上鼓点自信的风，朝自己的目标继续航行。

第三点：是让孩子多一份博爱和善良。在孩子教育中，我一直觉得善良和博爱是成就孩子优良品质的基石。所以他简单也快乐。记得去年这个时候，孩子回家告诉我，在学校他把老师发的桑葚全分给其他同学吃了，他说：“尽管自己很想吃，可是看到同学的眼睛馋馋地盯着我的桑葚，我想：一个人快乐，还不如让更多的人快乐。于是我就分给同学吃了。”也许，有些人会说：“这孩子，真傻！”可我不这么认为，我反而为此感到高兴，因为我的孩子懂得与大家一起分享快乐，这将是他人生的一笔巨大的财富。后来，我在他课堂作文本里看到《友谊的桑葚》。 还记得刚送他去哲商读一年级时，也是孩子第一次离家寄宿。我像很多妈妈一样梦萦牵挂，后来听说有个别的寄宿孩子在哭闹，我终于忍不住打电话想安抚安抚他。电话的那头，孩子说：“妈妈，我没哭，我只是偷偷地想你，眼泪在眼眶里没流出来。你不是说过，孩子长大了就要离开妈妈怀抱的吗？所以，妈妈我不哭。”…… 电话的这一头，我却忍不住落泪了，这是欣慰的泪，也是思念的泪。我知道我的孩子懂事了，长大了。

第四点：是让孩子活在“兴趣与快乐”中。我和很多家长一样，也很关心孩子的成绩，但我不把成绩当成唯一的衡量标准，在我看来，在小学阶段，考90和95分，没有什么特别的差距。但是，有没有兴趣去学，这就很重要。有兴趣的主动学习、快乐学习，得90分，也是值得欣慰的；没兴趣被迫去学，磨出来的成绩，得95分，甚至100分，也是不鼓励的。因为，兴趣是最好的老师，目前他们还是小孩子，有兴趣的领域，往往是他们将来最有培养前途的领域。在每年的假期，我都很积极地组织或参与亲子游，把孩子放在全新的小团体中，一边可以让孩子增长见识丰富阅历，一边我们家长在这个过程中，也能容易发现自己孩子不足和欠缺，也能够在别的家长或孩子身上找到值得学习的地方，在这种轻松快乐的旅途中，用适合自己孩子的方法进行引导匡正，定能很轻松地事半功倍达到纠正缺点，修补不足，让孩子在快乐中进步成长。这个学期由于种种原因学校将原本两周回家一次，改成一周一次，这对不少家庭来说，可能会更忙了些，但我觉得不管怎么忙，我都坚持亲自接送孩子，我都把这段路程当做和孩子沟通交流的最好时光，在车里孩子教我英语单词以及刚学会的歌曲，我们也经常大声地唱歌，也有时说说开心和不开心的事情，时刻关心孩子的学习生活情况。周末，孩子在家做作业，我也会找本书，在边上看看，或者做做家务。家庭和学校的教育结合在一起，才是有效的教育。

我还想谈谈关于网络的问题，和家长聊天的时候，大家都会提到孩子迷上上网迷上游戏的事情。说实在的现在网路时代，同学们必须学会操作电脑，学会上网。但是同学们必须记住，网络是工具，不是玩具。如果你把网络当成工具，网络将成为你的好老师，你会从中吸取大量的知识，成为有用的人，被人尊重。如果你把网络当成玩具，你就会玩物丧志，失去家长对你的殷切期望，失去老师对你教导，最后沉迷网络失去存在的价值。所以，同学们，你们要切记：网络是工具，不是玩具。

最后，我总结一下，我的认为是，不为教育而教育，其实教育就无处不在，只要我们一起用心用情，重视孩子的情商培养，我相信每个孩子都能走向优秀。以上仅是我个人的一点肤浅体会，有不对或不妥的地方，请大家批评指正！谢谢！

家长会学生代表发言稿
各位家长：

大家好！

我叫杜知之，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。

第一， 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二， 学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三， 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

第四， 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！首先向在座的各位领导、老师、同学们致以最美好的祝愿和最真挚的祝福！
我们学校在实行自主学习的教改模式，这给了我们同学们一个自由学习的空间。考验了同学们的自制力，锻炼了自己的自学能力。人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了！

对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。自学能力是一种非常重要的能力，它有助于教师的教与学生的学，对学生的学习方式的改变有着无可厚非的巨大的推动作用。自学不属于一般的能力，不能幻想通过一两次自学实践便使学生具备这种能务，这自学能力的培养应是一个长期的过程，且这个过程要做到持之以恒，逐步培养。魏书生在书中提到：学生最初没有自学习惯，好像一部静止的汽车，产生了培养好习惯的欲望就像汽车打着了火，第一次推动不能性急，要慢，慢长符合运动的规律，这才符合人的心理状态。在教师的正确指导下，学生慢慢经过实践逐步形成的一种优秀的学习习惯，学生只有具备了这种优秀习惯，掌握了自学方法，才能有效地促进学习的完成。
我代表（ ）班所有同学向在座的各位父母说一句：“你们辛苦了！”

参考资料： 写

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