物理楞次定律,谁能帮我详细的解释一下,谢谢

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高中物理,楞次定律问题,解释一下。谢谢!~

例4:因为A是带电圆环,A的转速改变,则相关于A环内的电流大小发生变化(转的越快,电流越大),A产生的磁场大小就会变化,从而,通过B的磁通量就会变化;
例5:R向右移动 ,电路中电流减小,则电磁铁的磁场减小,通过导线框的磁通量减小,由楞次定律可知,要阻碍减少,必须面积增大,顺时针转,可以确保通过磁场的有效面积更大。

  楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
  楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。
  楞次定律公式:E = vBL (v为杆在磁场中移动的速度)
  楞次定律(Lenz's law)是一条电磁学的定律,可以用来判断由电磁感应而产生的电动势的方向。它是由俄国物理学家海因里希·楞次(Heinrich Friedrich Lenz)在1834年发现的。
  1834年,物理学家海因里希·楞次(H.F.E.Lenz,1804-1865)在概括了大量实验事实的基础上,总结出一条判断感应电流方向的规律,称为楞次定律(Lenz law )。简单的说就是“来拒去留”的规律,这就是楞次定律的主要内容。
  楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。
  正如勒夏特列原理是化学领域的惯性定理,楞次定律正是电磁领域的惯性定理。勒夏特列原理、牛顿第一定律、楞次定律在本质上一样的,同属惯性定律,同样社会领域也存在惯性定理。这再一次印证了马克思关于事物是普遍联系的论断。

闭合电路,可以理解成导电的圈圈或框框,如果有人用磁铁靠近,或拿开磁铁,那么,就会使得这个圈框中的磁的总量(磁通量)发生变化了。这时,有个叫楞次的同学发现:这个时候,框圈中就会产生电流!!磁通量变化的越快,电流就越大!电流的方向有什么规律呢?通过仔细观察,呃!这个电流产生的磁场总是想阻碍磁通量的变化!!!---换句话说:能够产生阻碍磁通变化的电流的方向,就是实际电流的方向呀!

感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律
注意:“阻碍”不是“相反”,原磁通量增大时方向相反,原磁通量减小时方向相同;“阻碍”也不是阻止,电路中的磁通量还是变化的。
简单说就是你要进他不让你进,你要出来他又不给你出来 。


【高中物理】关于楞次定律的问题
感应出的磁场与原磁场的方向相反 用左手定则判定安培力方向用的是原磁场 楞次“增反减同来拒去留”感应磁场的产生是为了抗拒磁场的变化

物理楞次定律
楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。楞次定律(Lenz's law)是一条电磁学的定律,可以用来判断由电磁感应而产生的电动势的方向。它是由俄国物理学家海因里希·楞次(Heinrich ...

物理中的楞次定律是什么
当钕铁硼磁铁在铝管中下落时,穿过铝管的磁通量增加,产生感应电流,感应电流在回路中产生的磁通总是反抗(或阻碍)原磁通量的变化;即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,这就是电磁学中的楞次定律。

高中物理楞次定律求解,同相电流相互吸引与“增缩减扩”矛盾啊
2。来拒去留是因为安培力的作用而产生的,安培力总是会阻碍磁通量的变化,这个是符合楞次定律的,这个与楞次定律不矛盾,是都可以适用的。3.你的观点是对的,楞次定律和电流的相互作用,判断出来的结果一定是相同的,做题时可以随便采用。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友51f6cac ...

关于高中物理的楞次定律
导体MN加速做切割磁感线运动,产生的感应电动势E=BLv=BLat可见随着t增大,E增大,感应电流I=E\/R增大,电流的磁场增强,电流引起的穿过下面的线圈磁通量增大。

高二物理 楞次定律
楞次定律八字定理:增反减同,来拒去留。通俗的意思就是说,反正就是跟你对着干的,你要增加,它就阻碍你增加,同理,其他情况一样。自己去分析吧。

楞次定律12字口诀 怎么使用楞次定律
什么是楞次定律 楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因。楞次定律是一条电磁学的定律,可以用来判断由电磁感应而产生的电动势的方向。它是由俄国物理学家海因里希·楞次在1834年发现的...

高中物理楞次定律教案设计
(2)分析实验数据,准确阐述楞次定律内容中“阻碍变化”的含义。 (3)熟练运用楞次定律判断感应电流方向。 2、过程与 方法 (1)通过实践活动,观察得到的实验现象,体验楞次定律实验探究的过程,提高分析论证,概括及表述的能力。 (2)通过应用楞次定律判断感应电流的方向,培养应用物理规律解决实际问题的能力。 3、情感...

【高中•物理】楞次定律口诀总结
感应电流方向的判断使用右手定则,磁感线进入手心,拇指指向导线运动方向,四指所指即为感应电流方向。详情可通过深入学习来加强理解。总结: 楞次定律并非单纯的“犯贱”,而是物理世界中一种平衡和反应机制。掌握这些口诀和实例,将在解题时事半功倍。希望今天的解析能帮助你更好地掌握这个关键知识点。

高中物理 楞次定律 这样答对吗?
前面三个受力情况如第一个图。既有向内收缩的趋势也有向右运动的趋势。每二个图可以看出,有收缩和向右运动的趋势。第三个图可以看出,有扩张和向左运动的趋势。

乌伊岭区13046504141: 高中物理,什么是楞次定律 -
子车易精蛋: 楞次定律(Lenz law)是一条电磁学的定律,从电磁感应得出感应电动势的方向.其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向.它是由俄国物理学家海因里希·楞次(Heinrich Friedrich Lenz)在1834年发现的.楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现.楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因.很高兴为您解答,祝你学习进步! 【梦华幻斗】团队为您答题.有不明白的可以追问! 如果您认可我的回答.请点击下面的【选为满意回答】按钮,同时可以【赞同】一下,谢谢!

乌伊岭区13046504141: 谁有楞次定律的详细解析?没听懂.谢谢了 -
子车易精蛋: 楞次定律是一条电磁学的定律,从电磁感应得出感应电动势的方向.其可确定由电磁感应而产生之电动势的方向,它是由俄国物理学家海因里希·楞次在1834年发现的.楞次定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现.楞次定律还可表述为:感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因.

乌伊岭区13046504141: 楞次定律到底是怎么一回事,求解释 , -
子车易精蛋: 主要指感生电动势的问题.简单的说是:增反减同.解释一下:当外磁场发生变化的时候会使闭合线圈产生电流——感应电流,感应电流会产生磁场——感应磁场(感应电流产生的磁场参看螺旋定则).这个感应磁场的方向对外磁场的变化起到阻碍作用.举例:外磁场竖直向下,与闭合线圈垂直,且有增强的趋势.那么轻伸出右手,拇指的指向是感应磁场的方向,这个方向要与变化的外磁场相反,也就是右手拇指想上(既阻碍外磁场)四指的方向,就是感应电流的方向

乌伊岭区13046504141: 详细的解释楞次定律! -
子车易精蛋: 楞(lèng)次定律的表述可归结为:“感应电流的效果总是反抗引起它的原因.” 如果回路上的感应电流是由穿过该回路的磁通的变化引起的,那么楞次定律可具体表述为:“感应电流在回路中产生的磁通总是反抗(或阻碍)原磁通的变化.”...

乌伊岭区13046504141: 请哪位高手来给我通俗点讲解楞次定律 -
子车易精蛋: 楞次定律:就是当通过线圈的“磁通量”慢慢增大时,产生的感应电流会随之产生一个阻碍磁通量增大的“力”,当通过线圈的“磁通量”慢慢减小时,产生的感应电流会随之产生一个促进磁通量增大的“力”

乌伊岭区13046504141: 物理的楞次定律是什么意思 -
子车易精蛋: 楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.

乌伊岭区13046504141: 楞次定律的定义 -
子车易精蛋: 定义:感应电动势趋于产生一个电流,该电流的方向趋于阻止产生此感应电动势的磁通的变化.

乌伊岭区13046504141: 楞次定理帮我解释一下
子车易精蛋: 当一个闭合回路中有磁通量变化的时候,它会产生感应电流.楞次定理就是说感应电流产生的磁感线总是阻碍产生感应电流的磁感线.我们老师还给我们说了一个口诀:增反减同,意思是产生感应电流的磁感线增加,感应电流产生的磁感线就与它方向相反,“减同”二字同理~

乌伊岭区13046504141: 楞次定律简单理解有哪些呢?
子车易精蛋: 所以“楞次定律”可理解为:当穿过闭合回路的磁通量增加时,相应感应电流('增加的磁通量'所感应的电流)的磁场方向总是与原磁场方向相反;当穿过闭合回路的磁通量减小时,相应感应电流('减小的磁通量'所感应的电流)的磁场方向总是与原磁场方向相同

乌伊岭区13046504141: 楞次定律怎样去理解?求物理资深人士给个通俗易懂的解释..
子车易精蛋: 楞次定律,是用于感应磁场、感应电动势或感应电流(要求电路闭合)的方向的判定.简单的说:增反减同.当外部磁场增强时感应磁场、感应电动势与其方向相反;当外部磁场减弱时感应磁场、感应电动势与其方向相同.

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