读《山中访友》有感

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读《山中访友》有感1

　　《山中访友》这篇课文让我领悟到了大自然真谛。

　　这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。

　　在作者的笔下，比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友，他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人，头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……

　　读了这篇课文，我对大自然有了不同的看法。平时，我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情，而对那些平凡的事物，则视而不见。可作者却不一样，每一个大自然景物，都有着极其精彩的历史，作者跟每一个景物都有着深情厚谊，似乎已和大自然融为一体了。

　　大自然的万物都是我们的好朋友，他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流，就会发现，原来，大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景，而是有很多很多，只是我们没有细心地去观察，用心去和大自然交朋友。

　　大自然，他是妙不可言的，是妙趣横生的，是生机勃勃的！

读《山中访友》有感2

　　爱有很多种，只不过每个人所表达的方式不一样罢了。这件事虽然已经过了很久，但您对我的爱已深深的印在我的心里。”她自己埋怨着!爸爸对我说：“阿姨叫你呢。它的眼睛亮晶晶的像一个黑色的水晶珠。

　　作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友和很熟悉自己、无话不谈的知己。而看见《山中访友》这个题目，很自然的想到作者是去山里拜访朋友，可是一看却是想象作文，思想别出心裁，题目也很吸引读者。

　　从前在人类的身边，有一个高贵而美丽的女子，她的名字叫大自然。她拥有很多很多，绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等等。可是，人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样，让这位高贵而美丽的女子“疯”了，开始疯狂的报复，沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时，人类已经开始保护她了，她欣慰的笑了。

　　说真的，因为人类过度砍伐树木，让树木逐渐减少；因为人类乱扔垃圾，造成河流污染；因为人类用水大手大脚，造成用水减少了，还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想，我们不浪费纸，用完纸就卖给回收站的人，资源利用，多种点树，就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干净了。省点用水，让贫水地区的人用上水……不好吗？

　　让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧！

读《山中访友》有感3

　　《山中访友》这篇有想象、比喻、拟人等的多种修辞手法的课文，是想象作文。我们很少“接触”这类的课文。

　　作者李汉荣把大自然当作是与我们息息相关的好朋友。他把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀当成了认识多年的好朋友、老朋友，和很熟悉自己、无话不谈的好知己。而看见《山中访友》这个题目，很自然的想到作者是去山里拜访朋友，可是一看却是想象作文，思想别出心裁，题目也很吸引读者。

　　从前在人类的身边，有一个高贵而美丽的女子，她的名字叫大自然。她拥有很多，绿茵茵的草坪、金黄的稻谷、湛蓝的蓝天、悠悠的白云、挺拔的树、鲜艳的花朵、清澈的湖水等。可是，人类的“杰作”让她的美丽惨不忍睹。因为这样，让这位高贵而美丽的女子“疯”了，开始疯狂的报复，沙尘暴、热带气流、台风、龙卷风、洪水和地震等一些自然灾害在警告着我们人类。当这位女子冷静下来时，人类已经开始保护她了，她欣慰的笑了。

　　据统计，淡水资源占地球水资源的百分比3%；目前我国受污染的河流的比例达到90%；随着人口的增加，水资源已经成为一个世界性的问题，当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3，如今世界的缺水现象已经影响到80个国家。

　　说真的，因为人类过度砍伐树木，让树木逐渐减少；因为人类乱扔垃圾，造成河流污染；因为人类用水大手大脚，造成用水减少了，还有地方成了贫水地区等等。不如我们想一想，我们不浪费纸，用完纸就卖给回收站的人，资源利用，多种点树，就可以抵挡沙尘暴、又可以保护环境。不乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，河流就干净了。省点用水，让贫水地区的人用上水……不好吗？

　　让我们一起来保护那美丽却脆弱的大自然吧！

读《山中访友》有感4

　　学完《山中访友》这篇课文后，我感慨万千。这篇课文主要讲了作者“带着满怀的好心情”走进茂盛的山林，探访山中的“古桥、树林、山泉、溪流、瀑布……”并与这些“朋友"互诉心声。在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了富有生命力的人，都是自己的知己。

　　大自然是人类的家园。作者开头就用轻快、舒适的心情去访问山里的"朋友”。形象地描绘了作者沐浴在心旷神怡的微风中感受大自然赠送的礼物！

　　俗话说得好知己知彼方能百战百胜。知己指山中的一切。作者拜访的第一个“老朋友”是古桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水中站立了几百年了吧？作者把古桥比喻成一位老人，足以婚看出老桥的年龄大，而且突出了它默默无闻为大众服务的崇高品质，充分表答了作者对桥的赞美和敬佩之情。

　　作者走进树林，鸟儿在婉转地歌唱，露珠在调皮的`跳舞，每一棵树都在用自己独特的声音伴奏。就这样作者沉迷在这里，迟迟不肯离去。但是作者见多识广的心驱使着他去探个究竟:我认为在物质文明飞速发展的今天，能有回归自然的机会该是多么珍贵啊！

　　此时此刻，我想对落叶说:“你好，缤纷的树叶，你在风中慢慢飘落，是要投入母亲的怀抱吗？…

　　让我们热爱大自然，亲近大自然，体会与自然和谐相处的快乐和幸福吧！

读《山中访友》有感5

　　《山中访友》是一篇极富想象力的文章。这篇文章行文流畅，字里行间无不流露出作者对大自然的无限向往。

　　文章采用了排比，比喻，拟人等修辞手法，使文章更为诙谐幽默。“拾起一片落叶，细数精致的纹理，我感受到大自然的无限奥秘。”表达了作者对大自然的热爱之情。“啊！老桥，这位德高望重的老人……”德高望重一词也充分表达了作者对老桥敬爱，为后文的“无私奉献”埋下了伏笔。“捧起一块石头，我听到了远古火上暴发的声音。”更加突出了作者已经被陶醉其中了，从而感受大自然，倾听大自然！

　　大自然对人类的贡献是巨大的，人类应该去敬重它，爱护它。作者能以如此的笔调去赞美大自然的美，而今天的人们对大自然的 破坏却十分严重 。原本清澈的河水变得混浊不清，浓茂苍翠的青山变得光秃秃的。由于废水排放不当，使大面积耕地受到破坏，间接地发生泥石流，历年来的大水淹没了多少人的家！“取之有废，用之不竭”在自然面前人类是渺小的。我们在征服自然的同时，也要保护自然。这样，人类才能生活的更好。

　　“保护大自然”这是个永恒的主题，是造福子孙万代的伟业。我们要从自己做起，从身边的小事做起。保护我们的山，保护我们的水，保护大自然赐予我们的美好家园。

读《山中访友》有感6

　　《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”，他把大自然当作自己的朋友，赞美它们，赞美大自然，表达了对大自然的无限热爱之情。

　　《山中访友》描绘了大自然的风采，我们也是大自然的一份子啊！我们不应该破坏大自然的生态平衡，然而，至今有多少见利忘义的人下正在大自然的五彩裙上画黑点呢？大自然是我们的生态之母，我们的种种生活方式都离不开大自然。记得有一次，我和小伙伴们去一个密林玩，差一点就迷路了，幸好看见了树木蕴含的奥秘，我们才可以回来，这不是大自然给我们的恩赐吗？我们乱砍伐树木，不但是大自然的悲哀，还是人类愚昧无知的行为的损失！只有树木，才能抵挡洪水，有多少村庄被洪水冲毁了，这不能怪大自然，因为灾难是我们人类造成的！破坏大自然种种事件，还不能引起人类的反思吗？

　　所以，我呼吁大家，不要破坏大自然！

读《山中访友》有感7

　　《山中访友》是李汉荣写的一篇文章，初读题目，我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人，而是山中的动物、植物、景物，大作家写得文章可真独特。

　　他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥，我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老，还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。

　　接着，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名字，露珠能和我交换眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，成了我的知己，我靠着树，却觉得自己也成了一棵树，身上的一切，都成了树的一部分。

　　走在路上，作者认为山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明镜，要我重新梳妆；溪流吟诵一首奇丽的小诗，邀我一起唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有气质……

　　在文章中，作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。把一种种物体给予生命，令人回味无穷。

读《山中访友》有感8

　　初读文本，无不为作者新奇的构思，隽永的文笔所折服。而两节课教下来，更让笔者叹服的却不仅仅是清新的语言，诗般的韵律，更多的是文本背后人文般的关怀和哲学命题。那就是——

　　 （一）愿你天天都有好心情

　　人若是有了好心情呀，觉得一切都可爱，看什么都顺眼：阳光是明媚的，下雨是及时的；花儿向你微笑，草儿向你点头；就连麻雀都能为你报喜，即使打雷都是鸣炮欢迎……所见之物，无一不喜；所触之景，无一不美。没办法，咱有好心情。

　　文中显示，作者“山中访友”的时间应为初夏（教参p4）的早晨。夏天本是一个令人心情烦躁的季节，而作者却能带着“满怀的好心情”“与微风撞个满怀”。因为风之怀抱中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。作者出门后的这一非比寻常的第一感受，为文章的基调平添了一份“好心情”。

　　作者山中之行并非一帆风顺。常人看来，访友遇雨本是一件很糟糕的事情。可是不慌，在作者视野里，这雨下的多么具有诗情画意呀。莫说有岩石为“我”撑起了巨伞，即使被淋了个通透那又如何，权作是我和“山之雨友”来了个亲密接触……作者能够如此豁达，我也愿你天天都有好心情，热爱每一个，快乐每一天！

　　 （二）一花一世界，一树一菩提

　　捧一朵落花，嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，看到的是蕴含的生命的奥秘；捧一块石头，都能听到远古火山爆发的声浪……这也许就是对“一花一世界，一树一菩提”这一哲学命题的最好诠释。

　　 （三）山中之友何其多

　　那座古桥，是我的“忘年交”， 他如一位德高望重的老人，他便是我要拜访的第一个朋友。而林中的树却是我的知己：树为吾友，吾为树友；我树相融，浑为一体。“清凉的山泉”、“汩汩的溪流”，犹如温柔贤淑的女子；“飞流的瀑布”、“陡峭的悬崖”，堪比刚毅伟岸的丈夫；“悠悠的白云”好像恬静的少女，“淘气的云雀”却似调皮的男孩……随处可见的“落花”、“落叶”、“石头”好比芸芸众生。不管是老的还是少的，不管是温柔的还是阳刚的，不管是宁静的还是喧闹的……只要是山中的，皆是我的朋友。而这些只不过是我山中朋友的典型而已。山中的一切似乎在尘世有了某种照应，唯一所缺少的便是尘世的俗不可耐，而这恰恰是我们红尘中人所孜孜以求的。跳出三界外，不在五行中，焉能没有好心情？

　　如此好的心情，如此真挚的朋友。难怪作者该回家了还那么的留恋，那么的不舍得。作者如此，我亦如此。

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美姑县15351006769： 《山中访友》读后感 - ？
镡肢希普：[答案] 今天学习了《山中访友》这篇课文,它让我领悟到了大自然真谛. 这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中“好友”,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人.从而营造...

美姑县15351006769： 读《山中访友》有感 作文 - ？
镡肢希普：[答案] 春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春.多姿多彩的大自然,有声有色,有情有意.今天,我读了一篇课文《山中访友》,它让我领略了大自然的风姿,让我更加喜爱大自然……. 《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”老桥、鸟儿等....

美姑县15351006769： 山中访友读后感500字 - ？
镡肢希普： 读了《山中访友》这篇文章以后,我仿佛和作者一起领略了大自然的美景和真谛. 我看到作者和每一个生命都出奇的默契,鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,捡起落花,闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶,看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击,听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声.在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞. 山中的朋友和作者像亲人一样.不需要礼物,只要作者带着满怀的好心情去拜访.希望人人都能像作者一样热爱大自然,亲近大自然,这样,才能让山里的一切成为你的朋友.

美姑县15351006769： 求山中访友感受. - ？
镡肢希普： 读《山中访友》有感 在初夏的早晨,作者怀了好心情去拜访了他的朋友,我们一路跟着作者踏上一条幽径,去访问了他的朋友. 作者把我们带到了一座古桥前说:“到了.”我们左望右望也没看见,这时作者才只出这位朋友,我们大吃一惊, ...

美姑县15351006769： 读完山中访友的收获 - ？
镡肢希普： 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.在叙述方式...

美姑县15351006769： 山中访友的读后感 - ？
镡肢希普： 读《山中访友》有感李汉荣先生的 《山中访友》 , 字里行间处处透着对大自然热爱. 清晨,李汉荣先生带着“满怀的好心情”,去探访山中的“老朋 友”.一出门,就与那微风,撞个满怀,紧接着,那晨风,那晶 莹的露珠,那沁人心肺的栀...

美姑县15351006769： 山中访友读后感100字左右？
镡肢希普：这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.在叙述方式上,本文独具匠心.一读题目,...

美姑县15351006769： 山中访友读后感150字 - ？
镡肢希普： 作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一草,一鸟一石都成了有鲜活生命的人.它们能...

美姑县15351006769： 《山中访友》体会 - ？
镡肢希普： 读了这篇课文,处处都令我受到启发,让我懂得大自然的美丽风光.作者与他的朋友互诉心声,在作者笔下全部都成了有生命的人,我看出作者对山里朋友的深厚情谊.我和作者产生共鸣,一样热爱大自然.

美姑县15351006769： 六年级上册语文《山中访友》读后感 500字以上 - ？
镡肢希普： 《山中访友》是著名诗人、散文家李汉荣先生的一篇杰作.在叙述方式上,本文独具匠心,构思新奇、富有想像力:“不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友”给人的感觉似乎是要到山中...