《儿童教育心理学》读后感
《儿童教育心理学》读后感
认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是我帮大家整理的《儿童教育心理学》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《儿童教育心理学》读后感1
《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家阿尔弗雷.阿德勒的教学理论著作，这本书可以说是“全世界教师和父母的必读书。”
在本书中，提到了小学生一个重要的表现，那就是情感表现。小学生年龄比较小，情感变化比较明显，喜怒哀乐往往表现在脸部，同时又具有不稳定性，情感容易转换。他们的自我控制能力较差，意志力比较薄弱，一遇到困难就容易退缩。我们平时总说老天爷的脸就像小孩子的脸说变就变，这充分说明小孩子的情感容易转换。刚刚和别人吵了一架，正哭的厉害，一会不知道为什么又笑了。小孩子的模仿能力很强，容易接受别人的影响。但是他们分辨是非的能力又比较差，因此，既容易接受积极的影响，又容易接受消极的影响。现在，是个信息化的时代，获得信息的渠道很多，学生接受不良影响的机会也比较多。虽然在学校学生接受了正规的教育，但是从社会中他们可以看到和老师讲的不一样的行为，比如：老师说不能乱扔垃圾，可是还是有人扔垃圾;老师教育我们在车上要学会把座位让给老人，可还是有许多人会视而不见。这时，他们心理自然会想：为什么和老师教育的不一样呢?这是因为他们还不会客观的看待这个世界和人性。但是，在他们眼里，老师还是有很高的威信的，根据这些特点，在教育工作中，我们就要和儿童建立亲密的关系，多鼓励，少批评;要耐心细致，循循善诱，以身作则，严格要求;切忌要求过高过急，简单粗暴。
总而言之，《儿童教育心理学》从儿童心理、成长环境的各方面，为我们揭示了各种因素如何影响儿童的.心理健康，以及我们如何来培养健全人格的儿童，是全世界教师和父母的必读书目。
《儿童教育心理学》读后感2
身为父母，我们的责任不仅仅是教育孩子读书、书写和计算。更重要的是我们应该用鼓励的态度帮孩子树立自信。正如诗人维吉尔说：“我能，是因为我相信。” ———摘记《儿童教育心理学》
每一个幼小的孩子都是一张白纸，他们思想单纯，行为可爱，喜欢和你分享自己所成功的任何一件小事。而往往在我以前的生活中总是不懂得去理解孩子，不知道和儿子分享他们的喜悦，无形当中就把他们的自信和能力否定了，这样孩子对自己的能力产生了怀疑，连自己最亲近的妈妈都不喜欢或不重视自己的“小成就”，其他人怎么还会喜欢自己呢？这几天在读《儿童教育心理学》这本书，给自己一个很好的反思，对孩子要学会尊重，重视他们生活中的小细节，树立他们的信心，多对他们说几句鼓励的话。例如今天中午，两岁的小儿子把自己的玩具放到盆里洗了，用卫生纸擦干了，都放到阳台上给他们排好队晒太阳，当时的我正在准备下午上课的课件，他跑过来说：“妈妈，你看看我给玩具洗好澡了，你来看看，他们都睡觉了”，说着就拉着我的手向阳台走，当时我的心里很生气，看到洗漱间弄得乌烟瘴气，一大包的卫生纸被他这样糟蹋了，主要的是自己还有一大堆的工作没有完成，刚想要发火，小儿子又说：“妈妈我厉害吧!”看到一个两岁的孩子那种期望得到表扬的眼神，我压住火对他竖起了大拇指，说“宝贝会给玩具洗澡了，你是一个讲卫生的孩子”，孩子当时高兴的手舞足蹈，感觉自己的火气压得值了。
《儿童教育心理学》这本书中写到：在教育孩子时，最大的错误无异于对孩子的恶语相向，这样只会加剧孩子的怯懦。全书并没有完全读懂，但是仅此一点也是让我这个两个孩子的妈妈受益匪浅，反思好长时间。
读《教育心理学》(十三)
儿童在家庭中养成的爱劳动的行为习惯也会在学校中表现出来。 迁移不仅发生于同一类型的学习或经验内部，而且也存在于不同类型的学习和经验之间。 例子： ...
儿童教育心理学哪个版本比较好
《儿童心理学》和《教育心理学》。1、《儿童心理学》作者罗伯特·费尔德曼是著名的儿童心理学家，本书内容全面、系统，涵盖了儿童心理发展的各个方面。适合于对儿童心理发展感兴趣的读者。2、《教育心理学》作者理查德·阿特金森和马克·威斯特是两位著名的教育心理学家，本书内容广泛，深入浅出，适用于教师...
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儿童教育心理学专家有哪些
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教育儿童的心理学书籍
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教育心理学读书心得
由此可见,教育心理学是以教育对心理学的要求为出发点,以解决教育实践中的心理学问题为目的的。 教育心理学读书心得3 暑假期间翻阅了《教育心理学》这本书,对于心理学,特别是教师和儿童的心理特征得到一定的了解。学校教育心理学是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学,简言之就是研究学生如何学习,教师如何帮助...
教育孩子的心理学书籍推荐有哪些
每个父母都希望孩子从一出生就能受到良好的呵护、培育。但是想要做到这一点,需要了解孩子的身心发育发展规律。在没了解呢?请看下文,以下是我分享给大家的教育孩子的心理学书籍,希望可以帮到你! 教育孩子的心理学书籍 一、《每天懂点孩子心理学》 这本书主要针对3~8岁孩子身上普遍存在的“毛病”和“问题”,运用...
儿童发展与教育心理学图书目录
这部儿童发展与教育心理学图书目录涵盖了广泛的主题，旨在为教育者和家长提供深入理解儿童心理成长的关键知识。首先，绪论部分阐述了学科的性质、任务和研究方法，为后续章节奠定了基础。第二章探讨了心理发展的基本规律，包括遗传、成熟、环境对个体的影响，以及教育在其中的作用。章节详细分析了动力、年龄特征...
《教育心理学》读书笔记之五---皮亚杰的认知发展理论
皮亚杰是瑞士心理学家,在他的职业生涯中,皮亚杰架构出一个模型,用以描述人类是如何通过搜集和整理信息来理解外部世界的,该理论很好的解释个体从婴儿到成人的思维发展过程。他在儿童思维方式上富有洞察力的描述,改变了我们对认知发展的理解。 一、影响发展的因素 认知发展不是简单的往已有的知识存储里增加新的事实和想...
万货易坦： 《儿童教育心理学》是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,阿尔弗雷德.阿德勒的著作.本书中提出了关于人的自卑感的理论.他认为人的人格结构形成于童年期,要解决人格心理问题必须从他的童年着手.因此帮助儿童形成正常的、健康...
南票区17572507556： 学习《幼儿心理健康教育》这门课程有什么收获和感想 - ？
万货易坦： 心理健康是对生活和学习有乐观的心态.有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境.
南票区17572507556： 《教育心理学》读后感(一) - ？
万货易坦： [《教育心理学》读后感(一)]阅读了《教育心理学》,觉得很有收获,对自己今后的教育教学工作很有帮助,《教育心理学》读后感(一).本书是以教育心理学为主线编写的,但也用一定的篇幅讲述了学习教育心理学所必需的普通心理学和...
南票区17572507556： 求皮亚杰的《儿童心理学》读后感皮亚杰的《儿童心理学》不是朱智贤的 - ？
万货易坦：[答案] 今天,我再次细细品读了朱智贤的《儿童心理学》一书.书中认为儿童入学的学习准备,除了生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面. 有些儿童对学校生活的向往,常常不是为了学习,而是由于学校的外表现象的吸引.例如,学校的校舍...
南票区17572507556： 儿童教育心理学(关于儿童教育心理学的基本详情介绍) ？
万货易坦： 1、《儿童教育心理学》是阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年)所著,于2017年4月1日由清华大学出版社出版发行的教育的书籍.2、理论著作.3、书中提出了关于人的自卑感的理论.4、阿德勒指出,儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象,因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题.5、阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母们帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力.
南票区17572507556： 儿童发展心理学读后感 - ？
万货易坦：[答案] [儿童发展心理学读后感] 维果斯基和皮亚杰的关于儿童认知发展的观点基本上都是一个模式上升到另外一个模式的螺旋形渐进渐成模式,没有本质的不同,儿童发展心理学读后感. 皮亚杰强调顺应生物自身的脑力发展水平,鼓励顺势而上,教育者所要...
南票区17572507556： 幼儿心理特点与学习方式 - ？
万货易坦： 作为幼儿教师的我,学习幼儿心理学是自身发展提高的需要,是搞好幼儿教育工作的需要.为了更好的从事幼儿教育,我选读了《幼儿心理学》这本书.以前学习《幼儿心理学》时,不够深入理解.通过暑期学习,我有了很大的收获.现在谈谈...
南票区17572507556： 读了幼儿心理学之后有什么感想? - ？
万货易坦： 一. 明白幼儿不是无知的, 他们也有他们的需要, 能力及偏好. 能尊重及依照他们的需要能力及偏好而启导他们, 对他们最有利 !二. 明白幼儿的成长是有不同阶段及优次的, 按步就班, 事半功倍, 幼儿也更开心愉快成长 !
南票区17572507556： 儿童教育心理学？
万货易坦： 对儿童的早期教育是很重要的,可以爱护但不能溺爱,要做到适当又很难,不能过份严厉,又不能疏于管教,儿童的童年是很重要的,把爱放在心上,让家长站在儿童的角度去想,对于儿童的错误行为要给予正确合理的指导.家长是儿童最好的老师,所以身为家长要时刻注意自己的一言一行!
