教师招聘双减政策
法律分析：一、减轻义务教育阶段学生作业负担。义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。二、减轻校外培训负担。校外培训是很多家长面临的难题，的孩子不学，别人的孩子在学又学得不放心。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的，要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
双减政策对教师的影响有利有弊，具体影响如下。（1）加强作业完成指导,教师要认真批改作业，及时做好反馈加强面批讲解,认真分析学情做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。布置作业要分层、弹性化、个性化，意味着学生的作业会大部分在校内完成，教师要承担对学生的作业指导、课业辅导，学校教育职能凸显，教师所发挥的作用将更加巨大。而学校本身要面对的考核、对素质教育的践行等，因此这就给学校一个讯号：学校要搞好教育，师资队伍亟待优化。（2）课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。教育部门可组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务。依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。素质教育真正转向了实施面，学校提供多样化服务、促进学生的个性和全面发展。当然，这也是在告诉非学科的教师，如音体美专业的教师们，非学科培训的春天到来了。调查表明，深圳发布体育考试加分后，体育培训行业爆火，一课难求。从这当中既能看到这条政策对教育的导向如何，也能看到未来教师行业，必然是学科教师和非学科教师同样重要，不再有“主科”“副科”之分。（3）规范体制内公立老师的所作所为，作出为人师表的正面形象。教育公平，所有孩子都站在同一起跑线上。而教育公平的背后所带来的就是既然所有孩子都站在同一起跑线上，缺少了校外培训的加持，一些学习较弱的孩子也许会在未来走向职业学校，来锻炼职业技能。一方面成为专能型人才，另一方面国家的人才更加多样化，从而促进各项行业产业发展，避免造成行业产业发展的倾斜化。当然对很多关注教师行业的同学来说，这一条政策对行业产生的冲击就是：校外培训机构的大幅转型、缩水也许会使各培训机构教师面临“下岗潮”，那么此时这些老师会转向寻求编制，教师编制考试竞争增大、有可能会造成编制岗减少、合同制增多。但各地必在近年间必然会频发公告招聘教师。
双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。法律依据：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
第六条提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
双减政策对教师的影响
双减政策对教师的影响有利有弊，具体影响如下。（1）加强作业完成指导,教师要认真批改作业，及时做好反馈加强面批讲解,认真分析学情做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。布置作业要分层、弹性化、个性化，意味着学生的作业会大部分在校内完成，教师要承担对学生的作业指导、课业辅导，学校教育职能凸显...
感觉现在师范生越来越多,社会上的岗位却越来越少,这是为何?
第二，双减政策的影响 在双减以前有大量的教育机构，并且有些教育机构的管理和老师都比较优质，而学生毕业以后也受到了这些教育机构的喜欢，大量的师范类毕业生可以进入这些学校学习，但是随着国家双减政策的影响，很多学生除了进入普通的学校别无选择，但是现在很多学校的招聘要求基本都是硕士研究生学历，而...
教育“双减”政策的出发点是什么?
教育“双减”政策的出发点是：减轻家长及学生负担 双减”政策是对教育公平、均衡发展的探索。基于保障教育公平和均衡发展的决心，打破教育阶级壁垒，通过各种措施的结合，实现校园教学提质增效，以将国家教育资源利用最大化。义务教育，乃至高等教育的教学质量，升学、学术环境的公平公正，是培养未来国家生力军...
为什么越来越多中小学老师不再有编制了?
1、人口出生率变低，孩子在变少了。人口负增长都有可能会发生，在校的学生变少了，人口红利也会慢慢的过去了，很多地方的中小学有的会合并，有的会撤销，尤其是一些农村的地区，孩子少了之后呢，所需要的老师自然也会变少了。2、双减政策的后劲还在持续影响着整个教育体系。去年国家提出了双减政策，...
...专业:哪个学科的师范专业含金量和就业前景高,双减下还有前途吗?_百...
双减政策的到来对于培训机构是一次非常大的冲击,可以说让整个教育行业都发生了非常大的改变,大量的补习班倒闭,许多培训机构的许多老师要面临着失业。那么师范生毕业后的出路又少了一条,那么师范生之后可以考虑哪些职业呢? 1、考编进入教师队伍 虽然每年有许多学校和教育部门招聘教师这个岗位,但依然每年教师的岗位缺口还是...
学而思24春招 国内教培机构领头羊 最快一周拿offer
学而思，作为国内教培行业的领头羊，于近日启动了2024春季校园招聘，主要招聘职位包括科学思维授课教师、人文创作授课教师、编程授课教师、编程竞赛教练、高中各学科教师以及彼芯理科、文科教练等。转型中的教培机构学而思，在“双减”政策的影响下，其业务范围已扩展至高中、素养、彼芯、大学生、国际教培等领域...
现在双减政策下,考教师资格证还有必要吗?拿到教资有哪些好处呢?_百度...
1、对于单纯想考个证，求职时想证明自己的同学：如果你时间充足，建议去考一个。考完不白考哦，一些景点门票和商家活动是有优惠的，我的教师证就帮同事换来1年QQ音乐会员，帮一个朋友买电脑省了1000元。而且万一哪天就想去当老师了，也有准入的资格。2、对于以后确实不打算当老师，并且没空余时间的...
教师招聘考试会有哪些难度?
一、笔试比较难一场考试往往是由笔试和面试组成的，那么教师招聘也是如此。特别是在2021年，因为双减政策的影响，许多的教育机构关门，老师找不到一份好的工作，他们很有可能都会去参加教师招聘考试。所以说在考试的时候就会有很多人来竞争一个岗位，竞争是非常激烈的。当然有许多考试竞争都处于相当激烈的...
教师资格证还有必要考吗?
虽然现在教室各种饱和的情况下，但我认为还是有必要去考教师资格证的。首先，教育行业大改革——“双减”政策+课后服务政策，培训行业大整顿，一下子把很多人炸蒙了，尤其对于刚在备考或者已经在备考的人心里都会有一丝疑虑，我要不要继续考教师资格证？我还要考嘛？有意义嘛？但我认为是有的！而且还是...
双减五项管理具体内容-今日头条
双减政策让大量补课机构关闭,可愁坏了家长虽然双减政策对于学生来说是得到了真正的减负,但却也是让家长感到忧愁,他们害怕孩子不能继续补课,而导致学习成绩下降。所以很多家长屡出奇招,尤其是像上海,北京的一些高学历家长,为了可以让孩子接受更高水平的教育,在网上挂出了“招聘计划”。还有的家长更是忙着举报,最近有...
于萧复方： “双减”政策一出,让不少从事教育培训事业的老师失业了,与此同时,“保姆式家教”这一职业应运而生,不少因“双减”而失业的教师,都跑去从事了“保姆式家教”...
独山子区18211922820： 无教师资格证当家教怎么处罚 ？
于萧复方： 在“双减”政策公布实施以后,大学生如果想要从事家教活动,可能会面临一以下四个方面的风险,需要特别注意防范.第一,大学生做家教如果没有取得教师资格证,...
独山子区18211922820： 双减政策如何布置作业 ？
于萧复方： 1、“双减”就是要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的作业量,让教育回归本真,让孩子们在德、智、体、美、...
独山子区18211922820： 双减政策下作业设计心得 ？
于萧复方： 1、近期,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策.为坚决落实“双减”政策,提高教学质量,提升课后服务水平,各中小学实行课后...
独山子区18211922820： 天津河东英语培训教学中心 ？
于萧复方： #小升初#不同于天津私立高中学校,处于九年义务制教育阶段的私立初中学校,在双减政策的要求下,市区不少学校都要面临着改制问题,同时部分非市区的私立初中学校...
独山子区18211922820： 英语课培训超标 ？
于萧复方： 法律分析:双减政策对很多机构影响比较大,主要涉及学科类培训,即面向中小学生开展的以“应试”为导向的学科类培训,譬如数学培训、语文培训、物理培训等.其中...
独山子区18211922820： 2013年广州市海珠区招聘中小学教师优惠政策有哪些?？
于萧复方： 你好,2013广州市珠海区招聘中小学教师有一下优惠政策、 本科以上学历(非广州市常住户口的人员须具有普通高等教育本科以上学历),并具有岗位所需的专业技术条件、任职资格、职业资格及技能要求.其中,社会人员必须具备相应的教师资格(应聘小学教师的必须具备小学以上教师资格,应聘中学教师的必须具备中学以上教师资格),必须具有与应聘职位相对应的专业技术资格或本科以上学历所学专业必须符合职位的专业要求;应届毕业生所学的专业必须符合招聘职位的专业要求. 详细解答请看 http://url.cn/DKwKO1 推荐给大家、
独山子区18211922820： 手风琴价格一般多少钱 ？
于萧复方： 双减政策全面实施后,各中小学均开展了课后延时服务.每周开展5天,每天2小时,以辅导家庭作业和开展兴趣活动为主.课后延时服务旨在解决三个问题:一、学生的作...
