关于积极思考,敢于提问的名言有哪些？
----- 鲁 迅故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
----- 《孟子》 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
----- 贝 多 芬失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
----- 爱 迪 生一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
----- 爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
----- 郑 板 桥患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
----- 梁 启 超没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。
——赫胥黎厄运在同一条路上漫游，时而降临于这个人，时而降临于另一个人。
——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》 苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特《长庚星》 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。
——培根《论厄运》 不幸可能成为通向幸福的桥梁。
——日本谚语 灾祸是一个人的真正试金石。
——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》 苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。
——富勒《至理名言》 烈火试真金，逆境试强者。
——塞内加《论天意》 逆境给人宝贵的磨练机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
——松下幸之助 那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。
1、敏而好学，不耻下问
翻译：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。
出自：孔子《论语》
2、读书好问，一问不得，不妨再问，问一人不得，不妨问数十人
翻译：学习一定要多问，一次问不会问俩次，两次还没问会就在多问几次，一个人答不上来，就要多问几个人。
出自：郑燮《随猎诗草》
3、不学不成，不问不知
翻译：不学习不会成功，不去多问就不会了解知识。
出自：王充《论衡·实知篇》
4、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进
翻译：读书做学问就怕发现不了问题，不敢提问，只有带着问题学习才能进步。小疑问则获得些许进步，多提问发现问题，获得更多的成就。
出自：《陆九渊集·语录下》
5、疑是思之始，学之端
翻译：怀疑和提问是思考的开始，学习的开端。
出自：孔子《论语》
关于积极思考,敢于提问的名言：
一、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
出自西汉时期戴圣的《礼记·学记》。原文：
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。
释义：善于学习的人，能使老师更加安逸而教学效果很好，并且能感激教师；不善于学习的人，老师即使很勤苦教学而收效甚少，还要埋怨教师。善于提问的人，像木工砍木头，先从容易的地方着手，再到坚硬的节点，这样问题就会很容易解决；不善于提问题的人却与之相反。
二、好问则裕，自用则小。
释义：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
出自《尚书·仲虺之诰》
三、敏而好学，不耻下问。
释义：不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
出自春秋时期孔子的《论语·公冶长第一十五》。
四、读书好问，一问不得，不妨再问三，问一人不得，不妨问数十人。
意思是遇到疑问，就要反复地请教别人，要问得透彻，问得深入。
出自清朝画家郑板桥。
五、光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。
出自中国现代小说家姚雪垠。
关于积极思考,敢于提问的名言：
一、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
出自西汉时期戴圣的《礼记·学记》。原文：
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。
释义：善于学习的人，能使老师更
关于积极思考，敢于提问的名言名句
学而不思则罔，思而不学则殆
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也
关于积极思考的那个鲤鱼就好多好多啊，像那些学而不思则罔，思而不学则殆等等。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是屈原《离骚》里的名句，这就要求我们要不停追问，勇于探索
如何提高初中语文教学质量
在评议时,首先要求学生留心听别人的朗读、发言、答问,然后要积极思考、判断,敢于提出不同意见和补充意见,敢于争论,互相交流,从而提高学生的语文水平。另外要提倡学生多读文学性强的书刊。一篇文章应如何读,才能读懂?阅读时要思考三个问题:文章写了什么?为什么写?是怎么写的?把这三个问题弄清楚了,才算读懂一篇文章...
幼儿园大班语言活动教案
2、 培养幼儿敢于提问、解答、积极思考和能力,发展思维的流畅性。 3、 增强幼儿间相互交往的能力。 活动准备: 各种实物(如菜、球),玩具(积木、车),“大问号”和“我知道”面具。 活动过程: 1、 教师引导幼儿观察各实物,并讲出它们的名称、特征。 2、 在活动室布置好“大问号”和“我知道”的座位,请幼...
数学教学中怎样培养学生问题意识05
还有勇气提问题吗？所以我认为，学生敢于提问题是积极向上的表现，是认真听讲积极思考的必然结果，即使是错误的意见或问倒老师的问题，老师都应表示欢迎，予以重视，然后加以引导，消除学生对问题的模糊认识，这样教学效果也会很好。要使学生敢于提问题，教师教学中要营造和谐的课堂氛围，建立深厚的师生感情，...
求一篇主题是学会倾听也要擅于表达的说明文
在教学过程中让学生对别人的朗读、答问进行评议和补充,在评议时,首先要求学生留心听别人的朗读、发言和答问,然后积极思考、判断,敢于提出不同意见和补充意见,敢于争论,从而提高口语交际能力。在小组中交流学习情况,在小组间展开讨论、交流,互相评议等活动。这样扩大了口语交际的训练面,增加了学生口语交际的练习时间,...
如何在数学课堂中培养学生的审美情趣
那么,如何培养学生的问题意识,让学生敢于提问,学会提问,善于提问,在提问中获取新知呢?结合我们三年级的课题研究,下面谈谈我的几点做法:1.明确问题意识的重要性:问题意识主要是指学生具有自主探索、积极思考、发现问题、提出问题、阐述问题等自觉的心理活动。问题意识可以激发学生的学习愿望,激发学生勇于探索、创造和追求...
小学一二年级学生评语
真诚的希望你能在以后的学习生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗? 15.对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每...
600字作文《我对高效课堂的感受》
要端座在凳子上,起立时要站直;听课时目视老师,重点内容课本上有的要勾画,没有的要记在课本的空白处或笔记本上;老师板书时要目视黑板;老师提出问题时积极思考,敢于发表自己的见解,不明白的问题要及时问老师;回答课本上的问题时将书捧在胸前,声音要宏亮;书写时执笔要正确,要认真,书写解答过程要规范,写在规定的...
你的领导对你说过什么让你至今难以忘怀的话?
其次，这句话激发了我的进取心和上进心。听到领导对我的期望和鼓励，我深感责任重大，意识到自己有责任不断提升自己的能力和素质，努力取得更好的成就。这句话激发了我对学习和工作的热情，推动我不断追求进步和突破。另外，这句话给予我了积极的人生态度和信念。在工作和生活中，遇到挫折和困难是难免...
高一生活中的数学论文
学生通过同学间的合作、问爸爸妈妈、爷爷奶奶、找课外书等途径,让学生从以往什么都是“老师说”的怪圈中跳出来,从小养成积极思考,敢于探索的良好品质。活动中,同学共提出不同问题100多条,一年四班黄悦同学一人提出八个问题,表现出了良好的问题意识和求异思维能力。二年级开展了“我家的数字”活动,同学们通过度一度...
打造小学数学高效课堂的关键
要端坐在凳子上，起立时要站直;听课时目视老师，重点内容课本上有的要勾画，没有的要记在课本的空白处或笔记本上;老师板书是要目视黑板;老师提问题时积极思考，敢于发表自己的见解，不明白的问题要及时问老师;回答课本上的问题时将书捧在胸前，声音要洪亮;书写时执笔要正确，要认真，书写解答过程要规范...
剑豪丹鹿： 1、敏而好学,不耻下问 翻译:不以向地位、学问比自己低的人请教为耻. 出自:孔子《论语》 2、读书好问,一问不得,不妨再问,问一人不得,不妨问数十人 翻译:学习一定要多问,一次问不会问俩次,两次还没问会就在多问几次,一个人...
高安市17656753861： 四年级敢于提问的名言 - ？
剑豪丹鹿： 1、思维从疑问和惊奇开始.——亚里士多德 2、提出问题比解决问题更重要.——爱因斯坦 3、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人.——佚名 4、问题是接生婆,它能协助新思想的诞生.——苏格拉底 6、要疑问,而...
高安市17656753861： 关于多提问多思考的名言警句 - ？
剑豪丹鹿： 人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活.
高安市17656753861： 关于勤学好问的名言(名人勤学好问名言) - ？
剑豪丹鹿： 1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——《增广贤文》 2、学而不厌,诲人不倦.——《论语》 3、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》 4、学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基 5、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈...
高安市17656753861： 关于勤学好问的名言名句有哪些? - ？
剑豪丹鹿： 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 不吃饭则饥,不读书则愚. 成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯. 赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满. 虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十. 汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣. 学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓. 先学爬,然后学走.
高安市17656753861： 关于勤学好问的名人名言 - ？
剑豪丹鹿： 善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目.——《礼记·学记》 好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫 不学不成,不问不知.——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人.——佚 名 君子之学必好问,问与学,相辅而行者也.非学,无以致疑;非问,无以广识.——刘开 发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问. —— 陶行知
高安市17656753861： 古今中外名人勤学好问的名言 - ？
剑豪丹鹿： 学习名言1;未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人.--阿尔温•托夫勒(美)2;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.--朱熹3;人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基4;好问的人,只做了五...
高安市17656753861： 关于名人勤学好问的名言 - ？
剑豪丹鹿： 善问者,如攻坚木,先其易者,后其bai节目.——《礼记·学记》好问则裕,自du用则小.——《尚书·仲zhi虺之诰》敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》读书好问,dao一问不得,不妨再问.内——郑燮容有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫
高安市17656753861： 关于勤学好问的名言警句 - ？
剑豪丹鹿： 在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书.古典文学作品永远不会衰老. [治学·成才|读书] 读书有三到:心到、眼到、口到. [治学·成才|读书] 光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果你也是架空...
