群鸟飞过湖面的的描写100字？

群鸟飞过湖面100字左右？~

1、鸟儿飞不远了，天空变得低了。感慨为了天空的鸟儿，也为了天空下的我们。忙忙碌碌的一天又一天，即使我们有一对能够触天的翅膀也要退化了。那时落满一地的羽毛将被风吹散，同时吹散的还有我们年少轻狂时做的梦。
2、布谷鸟每隔两三天就回来一次，总是在阳台上东瞧瞧，西瞅瞅，停留好一阵子才肯离去。有一次，电视里正放着《常回家看看》这首歌，布谷鸟朝屋里探头探脑，好像也明白这首歌的意思似的。
3、天上有白云，同样也有飞鸟。当鸟儿轻盈的翅梢划过天空，天空却仍是一脸安详。天空没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。悄悄的鸟儿，只是天空的一位过客，它有自己的一方天地，就在它展开的翅膀下，就在那凌云腾空的壮志里。
4、草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。
5、彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。
6、绿洲上，一群孩子仰望着天空，盼望一只知春鸟，唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。
7、什么鸟呢？羽毛漂亮极了，褐红色的，闪着玛瑙般的光泽。像鹤，腿儿却没那么长；像鹰，身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑，惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血，肌肉紧束，看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。

8、那黑溜溜的小眼珠，是那样的可爱，这对小眼珠，正好把它身上的可爱体现出来了，那眼神让人看了就会产生怜悯之心，那是让人无法拒绝的眼神。
9、那令人羡慕的翅膀，是它们的“臂膀”，当它们展翅飞向天空时，它们那对翅膀有力地煽动着，成为了它们在天空唯一的工具。
10、只有灰鹤带着海边神奇的故事，掠着银翅，在高空中广播着；野鸭子扑棱着翅膀，打起水面粼粼碧波，成天价“暖，暖”地唱；鹧鸪隔山相呼，召唤久别的情侣一起准备春游；鹩哥像个高傲的诗人，独自吟诵着“花开知多少，春天又来了”的诗句。
11、鹩哥鸟全身都是乌黑的，只有嘴巴是橘红色的，它还有一双花椒粒一样大小的眼睛，老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！
12、它不大，在山上的树的上方。它只是张开双翼，没有拍打过；只是在半空中缓慢地，悠然自得地盘旋，却没离开那个范围。它看上去没什么事做，还是说不知道要干什么。
13、它独具风采的羽毛，是它的过冬棉袄。在夏季时，它的羽毛就开始脱落，大概这样就可以凉快一些吧；到了冬天来临的时间，它的羽毛就会再次长出来，这次的羽毛比原来的厚多了，这样，在寒冷的冬季，它们就可以抵御风寒。
14、腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

1.湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。
2.刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。
成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。

扩展资料：描写湖面景色的句子：
1、湖是静的，蓝天白云静静的织在这幅画卷上，静静地……；湖是动的，白日阳光，夜晚月光，被一针一针的缝在湖面上；湖是软的，微风习习，波光万道，像一块迎风舞蹈的绸；湖是硬的，似一璧绿生生翡翠，闪烁的光泽。　　
2、夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石，小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真像天上着了火一样。　　
3、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。　　
4、湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。　　
5、这是一湾清澈的湖水，湖面水平如镜，倒映着蓝天白云、青山绿树，一切美不胜收，让人仿佛走进画卷之中。　　
6、湖面平静得像一面明镜，阳光一照，跳动起无数耀眼的光斑。

写作思路：要保持文章脉络清晰，要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了有个大概的了解。

正文：

昨天下午，我们跟着自然学校的虫子老师，来到了西湖边的茅家埠观鸟。

老师发给我们观鸟的工具——望远镜，还告诉了我们观鸟的要求：安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着，忽然看到一只鸟从我们头顶飞过，原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们，夜鹭产卵的时候，头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟，只见它看准底下冒上来的泡泡，一个猛子扎了进去，不一会儿又游了上来，原来，这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走，老师说我们很幸运，居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的，嘴部是红色，嘴尖却是黄色的。这时，老师告诉我们，千万不能去触碰鸟蛋，因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢，这样，小宝宝们就不能出生了。

我顿时想到，书上曾经说过，这种说法是不准确的，就悄悄地告诉了老师。老师笑着说：“有一小部分鸟会选择弃巢，我还是希望小朋友们从小明白，要保护鸟类，没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福，学到了很多知识，我们一定要保护鸟类，爱护大自然。

突然，清爽的蓝天上飞来一群大雁.它们一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个“人”字。刚开始他们飞得很高很快，但是地面上的一大片湿地吸引住了它们。慢慢的它们开始低空飞行，湿地里有一个大大的湖泊。碧绿的湖水，荡起层层涟漪，湖水周围，杨柳依依，鲜花盛开，真是好一番撩人的风景，连天上飞的大雁都被吸引下来了!

我在放假期间出门游玩时，看到一群大雁正在湖面上飞行，我向它们招手并大喊:“你们好！”它们也看到我了对我摆着“人”和“一″等汉字向我问好。我看它们飞了好久，觉得它们已经很饿了，我就拿了一块面包放在地上，放完之后赶紧躲进树林里，它们看附近没人迅速飞下来把面包吃得渣也不剩，吃饱后它们又飞了起来，飞过湖面飞走了。

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水富县18976369311： 群鸟飞过湖面动静结合的写一段话? - ？
富时舒肝： 1、清晨,朝阳升起,湖面上波光粼粼.一群鸟儿从南边飞来.它们一会儿贴着水面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出响亮的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景. 2、一群鸟儿从南边飞来,一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣.宁静的湖水仿佛被...

水富县18976369311： 群鸟飞过湖面的动态描写 - ？
富时舒肝： 1、一群大鸟在深蓝色的湖面上飞过,它们扇动着那两只有力的翅膀,发出一阵阵扑棱声.2、一群可爱的大雁在波光粼粼的湖面上轻盈地飞过,它们有的平着飞,有的斜着身子向上飞,似乎想要一飞冲天.3、小鸟的脚在水中轻轻一点,就像水...

水富县18976369311： 群鸟飞过湖面写一段话30字? - ？
富时舒肝： 一群白鹭飞来了,安静得如画一样的湖面一下子热闹起来.白鹭用细长的嘴啄食湖中的小鱼.小鱼想躲,可哪里还来得及.白鹭吃饱了,休息了一会儿就飞走了.荡漾的湖面又恢复了平静.

水富县18976369311： 群鸟飞过湖面动静描写一段话 群鸟飞过湖面动静描写一段话20字 - ？
富时舒肝： 一群飞鸟,叽叽喳喳的飞过平静的湖面,泛起一层层波纹,不一会儿湖面又平静下来了.

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富时舒肝： 这是一湾清澈的湖水,湖面水平如镜,倒映着蓝天白云、青山绿树,一切美不胜收,让人仿佛走进画卷之中,一群鸟飞过,湖面上形成了一片片涟漪.湖面平静得像一面明镜,阳光一照,跳动起无数耀眼的光斑,一群鸟儿飞过,都没对湖面造成任何波动.一群鸟儿从南边飞来.它们一会儿贴着水面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出响亮的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景.一群鸟儿从南边飞来,一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣.宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,泛起点点波纹,向鸟儿微笑致意.

水富县18976369311： 群鸟飞过湖面作文动静结合? - ？
富时舒肝： 1、群鸟轻轻掠过湖面,它们张开双臂,眼神中透露出几分喜悦,他们的腿轻轻弯着,蜻蜓点水般从湖面上飞过,水面上荡起一层一层的涟漪,夕阳照射下来,把湖面照射的如同金色的绸带一半,终于一切又恢复了平静最后一抹晚霞也渐渐的消失了整个天地都暗了下来水里的海藻不动了,水中的倒影,如梦般恢复平静.

水富县18976369311： 群鸟飞过湖面静态描写这篇作文怎么写?谁能帮我在线写作文? - ？
富时舒肝： 清晨,朝阳升起,湖面上波bai光粼粼.一du群鸟儿从南边飞来.它们一会儿zhi贴着水面疾飞;一会儿直冲云霄dao,并发出响亮的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景;一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣.宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,泛起点点波纹,向鸟儿微笑致意.(学习累不累?注意休息😊!)

水富县18976369311： 放学后的校园,群鸟飞过湖面,火车进站等三个事例,怎么写?动静结合. - ？
富时舒肝： 放学后的校园:下课了,同学们开始收拾书包,像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队,有的像野鸟一样到处自由乱飞在操场上嬉戏打闹,过了一阵校园里的同学们都走光了,放学了,校园里静得连一根针掉在地下都能听见,操场上没有了欢声笑语...

水富县18976369311： 词句段运用这两句话描写方法运用动态和静态说下面话放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站？
富时舒肝：刚放学的热闹情景早已消失不见,仿佛还能听到楼道的说话声,笑声和各种各样的声音,不一会儿,整个校园是寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹. 成群的鸟儿飞过湖面,清脆的鸣叫声越来越远,鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹,如同揉皱了的绿缎,也渐渐地恢复了平静. 火车站广场上到处都是乘客,火车一进站后人们十分紧张,他们迫不及待地,想登上火车,回到自己期盼已久的家乡.大家也十分着急,他们排好队一一进入了火车,火车走后广场上变得非常寂静.乘客们一定也回到了自己的家乡.

水富县18976369311： 怎么用群鸟飞过湖面造句? - ？
富时舒肝： 你好!下面造句供你参考:1、天色将晚,成群的鸟儿飞过湖面飞到树林深处.2、湖的对面是金黄的麦田,成群的鸟儿飞过湖面,准备饱餐一顿.