初中英语有问题。
第一，教师灌输的太多，学生感悟与练习的太少。
首先， 在平时的教学工作中，绝大部分教师都有这样一个感受， 即写作教学是一个死结，总担心学生不懂不会，于是就千方百 计地在有限的时间内讲方法、谈技巧，重语法和句法，把生动 而又富有人文气息的作文课上得过于死板与教条;
其次，学生 缺乏积累和感受，加之他们练习的时间和频度太少;
再次，多 数学校班级人数众多，教师无法做到有针对性地进行辅导，导 致个体的问题得不到有效解决;最后，教师因教学工作繁重导 致批改作文往往不到位。诸多的原因，使得学生的英语写作难 上层次，出彩的文章少之又少。
第二，学生方面。
不少学生在进行英语写作时常常感到无 从下笔，对英语写作有畏惧心理。习惯以汉语思维遣词造 句、谋篇布局，所写的文句支离破碎，缺乏连贯性，并且语法 错误较多。例如：“I everyday 6：30 get up. verylike play basketball.”同时，他 们还忽视对习作的修改，也不重视教师的批改，不主动反思和 调整自己的写作方法。
第三，教师方面。教师中也有不少对英语写作不重视的， 认为自己的学生在写作能力这一方面无法达到理想化，于 是就从应试教育的角度出发，更愿意花多一些时间抓其他得分 率高的题目。
因此，在课堂上用于指导学生写作的时间极 少，这对学生本身也是一种误导。当然，教师中也不乏重视英 语写作的，但是对学生写作能力的训练方法不当，批改学 生作文时只注重语言的准确性而忽视了写作技能的指导，或者 受有限教学时间的限制，没有像语文课一样安排专门的作文指 导、练习与讲评。这样的教学方式必然会使学生失去用英语写 作的热情与自信，教师也往往由于学生进步缓慢而感到失望， 从而使英语写作教学陷入困境。
然而，写作既是复习巩固词汇和语法知识的方式之一，也 是促进“听、说、读”技能发展的方式之一。写作的中心环节 是遣词造句，在语法和逻辑上要求更为严谨。学生在写的活动 中需要较多时间调理思想、推敲概念，才能使判断更为恰当、 推理更有逻辑性，从而使学生的思维能力得到进一步发展。
英语学习，基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。
如果引导的从句里用了passes,所以我承诺的时候需要用will
这个应该就promise吧，如果他过了考试，我答应他给他礼物，没必要will
从这个意思来说，这个will并不表示将来时，而只是一种表达意愿的词，因此应该是will promise
这里根据句意用will promise 不合理，根据情景只能promise 和pass都是过去式，因为这句话很明显是一个人对另一个说，他此时已经承诺了 ，此时这里的pass过去式应该是虚拟语气
初中英语教学工作存在的问题有哪些
第一，教师灌输的太多，学生感悟与练习的太少。首先， 在平时的教学工作中，绝大部分教师都有这样一个感受， 即写作教学是一个死结，总担心学生不懂不会，于是就千方百 计地在有限的时间内讲方法、谈技巧，重语法和句法，把生动 而又富有人文气息的作文课上得过于死板与教条;其次，学生 缺乏积累和感...
初中英语写作教学中存在问题及对策
如：I very much like the movie. 学生只按汉语思维模式来翻译，殊不知英语中very much 是修饰动词，like习惯上放在句末，本句应是: I like the movie very much. The room is enough big. 副词enough是修饰形容词big，但必须放在big之后。本句应是The room is big enough. I singing a song...
初中英语教学现存弊端及对策
在平常的英语学习中，教师和学生沟通的较少，学生没有掌握适合自己的英语学习方法，死记硬背单词、生搬硬套使用英语，汉式英语随处可见，这些都使得学生在考试中得不到理想的成绩，进而导致学生丧失学习英语的兴趣。2 解决初中英语教学弊端的对策 2.1 营造良好的英语学习环境 良好的语言环境，对于学生学习...
初中英语教学教师方面存在的问题
英语课堂教学中存在的一个突出问题就是课堂教学缺乏趣味性，难以有效调动学生的学习兴趣。俗话说得好“兴趣是最好的老师”，尤其是英语这门外来语言的学习，更要注重调动学生的学习兴趣。当前初中英语课堂教学缺乏趣味性的主要原因：1.教学方法陈旧。传统教学方法主要以讲授法为主，这种教学方法平淡无奇，不...
初中英语教学存在的问题与应对策略论文
随着新课改的持续推进，初中英语教学更加注重知识与实践相结合，初中英语教学要在逐渐提高学生理论与实践能力的基础上，进一步提高其独立思维模式，改善应试教育体制，并需要加强学生的实践操作能力，使其知识运用技能能够得到同步提升。但在逐渐完善英语教学的过程中也存在各种各样的问题，本文将主要分析在英语...
有关初中英语学习的问题、
当你选定一个答案后在最短时间内找拼命找一个合理理由来否决它。这也是一个逆向思维。如果这个答案你无法否决或者否决它的理由不充分，很可能就是你要的正确答案了。另外，相信你作为一个严于律己的优等生有着划出文中与题目有关句子的习惯和看到选择题就想到最稳妥的排除法的习惯，我认为我的担心是...
有关于国中英语的问题
进入国中,因有三年后的基本学力测验,故在学习上,应和国小有很大的不同,绝对不能再以国小的方式与心态学习国中英语,否则很容易就会有「那ㄟ安ㄋㄟ」的挫败感;在国中要多读、多背的部分很多,上课不再只是「追、赶、跑、跳、碰」玩玩而已,就请各位多用心吧!在介绍本课文法重点之前,让我们先来建立几个基本...
初中英语词汇教学中存在哪些问题
一 、当前初中英语词汇教与学中存在的主要问题 1，教师在词汇教学中方法单调，使学生丧失学习兴趣。好多教师在教授词汇时，通常按照以下固定模式：听录音读-教师带读-讲解用法-学生记忆-听写过关。不能过关的学生还有可能面临罚抄的命运。长此以往，很容易导致学生丧失对词汇的学习兴趣。 2，教师在词汇讲...
初中英语的一些基础问题(高手来答!)
more.“意思是，Jupiter至少有十六岁了，甚至还要多。14.有定语从句 But all (that) you need to do is to have your oven rebuilt.that 引导的定于从句。to do是从句中的非谓语动词，is是主句的谓语。翻译：你所需要做的，就是把炉子重修一下。15.告诉这个人，让他后面的潜水员回答一下。
浅谈高中英语语法教学存在的问题
高中英语语法教学中的问题表现在很多方面，以下从理论和实践练习角度入手陈述。(1)理论方面的问题表现在，第一，语法点理论讲解过于零散;第二，学生听完课后，对某些容易混淆的语法点分不清楚。(2)实践练习方面的问题表现在，第一，学生有时不愿意做单句翻译练习，认为学习语法没有用处;第二，多数学生只...
闾国水乐： 如果是我的英语吧、一般你这种程度的、除了狠下功夫没别的办法罗、但是说基础不好、确实有点困难、我把我的学习方法告诉你把、就是、坚持、坚持每天把书上的文章啊、长的、短的、都要、每天坚持抽30分钟来读熟课文、陪练出语感来、...
渭源县17818846427： 初中英语学不好的原因是什么?怎样补救 - ？
闾国水乐： 语法!虽然语法在实际应用中,不是那么重要.但是为了考试,很重要!一些常用的固定短语也必须要记住!!一定要!我小学时从来没学过英语,后来上初中时是从零开始的~ 中考147分 高考128分 还可以吧!相信自己!自信很重要~ 然后就是针对性的做题!!没有捷径,做题是最快的方法,会慢慢培养出语感的.祝你成功!!
渭源县17818846427： 初中英语学不好,该怎么办??? - ？
闾国水乐： 先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议: 〖你好,好好学习很高兴为你答疑解惑!〗 现在英语中的学习方法总结如下: 学好英语要的努力勤奋,要每天学习单词和语法,英语水平好比一座楼房,语法是盖楼房的砖瓦,而单词就是装...
渭源县17818846427： 初中英语只有初一水平通常不及格高中有没有补救的办法? - ？
闾国水乐： 高中英语学习技巧 高中阶段,同学们一开始就把目标瞄准高考,买了很多高考参考资料,拼命钻研高考题,很快出现了两种情况:一是知难而退放弃了英语学习,另一种是只顾钻牛角尖,忽视基础;英语成绩反而下降.出现两种情况都是学习方...
渭源县17818846427： 初中英语基础差,到高中我应该怎样补救? - ？
闾国水乐： 你可以去网上下载或者在线观看一些视频,既轻松又高效,就是各科的讲课视频,我建议你准备考试的时间要长一些,要早一些,还有就是要摸清楚高考到底怎么回事,毕竟最后是高考的问题啊,所以应该明白考试也是一门科学,这样你学习就...
渭源县17818846427： 初中英语问题 - ？
闾国水乐： 第一个: 变陈数据为:There are some trees in front of classroom.注意这里是用some. 原因是:some在否定句和一般疑问句中一般要变为any.(有时any也有任意一个的意思,但在这里的意思是几课)第二...
渭源县17818846427： 几个初中英语问题 - ？
闾国水乐： 1).当句子中由行为动词作谓语时,变疑问句用do,例如 They come from BeiJing.----Do they come from BeiJing?当句子中有be动词时,用be提问,例如 He is from England.--Is he from England?/...
渭源县17818846427： 初中的英语小问题 - ？
闾国水乐： China's 是指,属于中国的..只要在名字后加个 's 意思就变成,是属于那个名词的.China's national team:中国的国家队China's government: 中国的政府China's police: 中国的...
渭源县17818846427： 初中的一些英语问题! - ？
闾国水乐： 1 outside2 Chinese3 walking4 cafeteria5 wash
渭源县17818846427： 初中英语问题 - ？
闾国水乐： forget doing sth忘记去做某事 forget to do sth忘记做过某事* He forgot to pay me. 他忘了付给我钱. remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式和-ing形式,意义截然不容.I remembered to post the letters. (指未来/过去未来的动作...
