绘本分享 猜猜我有多爱
绘本对孩子的影响，远不止于“悦目”和“赏读”。这只发挥了绘本有限的价值，绘本真正的魅力，在于带给孩子们更多可以碰触的想象和创造空间，甚至让孩子和绘本真正产生现实的交流和碰撞，成为真正可以构建孩子世界的媒介和道具，最终内化为孩子成长道路上的力量，这才是葱喵儿进行绘本多元价值开发的初衷和意义。十商素质教育
敝帚自珍
bì zhǒu zì zhēn
【解释】敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
【出处】汉·刘珍《东观汉纪·光武帝纪》：“一量放兵纵火，闻之可以酸鼻。家有敝帚，享之千金。”宋·陆游《秋思》：“遗簪见取终安用，敝帚虽微亦自珍。”
【结构】主谓式。
【用法】用于自己的东西虽无价值；也舍不得扔掉。一般作谓语、定语、状语。
【正音】帚；不能读作“shù”。
【近义词】敝帚千金、爱惜羽毛
【反义词】视如敝屣、在所不惜
【辨析】～和“敝帚千金”；同出一源；都表示珍惜自己的东西；但～由“敝帚千金”发展而来；语义较重；而且不用于劝诫和批评方面。
【例句】画家指着墙上一幅小画说：“这是我三十年前的处女作；笔法幼稚；实在没有什么艺术价值；但对于我却～；留着作个纪念"。
《猜猜我有多爱你》内容简介：
孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
涂奇活血： 这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子.小兔子像所有的孩子一... “猜猜我有多爱你.”他说.大兔子说:“哦,这我可猜不出来.”“这么多”小兔...
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宁河县15310538879： 谁知道绘本《猜猜我有多爱你》讲的是什么故事? - ？
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宁河县15310538879： 小班猜猜我有多爱你绘本教案 - ？
涂奇活血： 小班猜猜我有多爱你绘本教案: 一、活动目标: 在音乐活动中,体验妈妈很爱我,并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱. 二、活动准备: 1、多媒体课件《猜猜我有多爱你》. 2、熟悉背景音乐. 三、活动过程: (一)说一说 1、...
宁河县15310538879： 猜猜我有多爱你故事里面有谁和谁 - ？
涂奇活血： 《猜猜我有多爱你》里说的是大兔子和小兔子的故事. 讲述有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子.小兔子像所有的孩子一样爱比较.它们俩在比赛谁的爱更多一些.大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天...
宁河县15310538879： 绘本故事猜猜我是有多爱你主人公是谁 - ？
涂奇活血： 个人认为如《逃家小兔》、《爱心树》、《三只山羊嘎啦嘎啦》、《猜猜我有多爱你》、《你看起来好像很好吃》、《穿靴子的猫》 都是很著名.
宁河县15310538879： 猜猜我有多爱你读后感 - ？
涂奇活血： 今天下午第三节是阅读课,老师给我们讲了绘本《猜猜我有多爱你》,这本书是一本充满爱和幸福的童话故事.这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现...
宁河县15310538879： 绘本赏析 猜猜我有多爱你 - ？
涂奇活血： 猜猜我有多爱你,这个主要是写大兔子和小兔子之间的亲情,围绕这个写就可以了
宁河县15310538879： 爱的计量:《猜猜我有多爱你》读后感 - ？
涂奇活血： [爱的计量:《猜猜我有多爱你》读后感]爱的计量--《猜猜我有多爱你》读后感《猜猜我有多爱你》是作家＂山姆·麦克布雷尼＂写的一篇关于父子之爱的绘本童话,爱的计量:《猜猜我有多爱你》读后感.书里的小兔子不肯睡觉,他问大兔子:...
