学生心目当中的理想老师是什么样的

教师心目中的理想学生是什么样的？~

怎么样才能做一个都心目中的理想好学生？这是长久以来，很多人都要探讨的一个问题。也许，大部分的人会说：“学习成绩拔尖就是老师心中的宝贝啦！”其实不然，我认为。老师们心目中的好学生趋于一个方向。

首先，他（她）不一定要学习成绩拔尖，但要认真刻苦。据大众调查显示出：学习成绩好的人比认真刻苦的人更招人疼爱。因为他（她）脑袋好呀！没错，但他（她）的脑袋好是先天因素，而认真刻苦的人是后天努力。这种人更让人觉得脚踏实地，更能信任。所以，老师心中的理想学生一定要认真刻苦。

其次，他（她）不一定要有好看的外表，但要有号召力、影响力。因为只有好看外表却没有实用价值的人只能送上雅号——“花瓶”。可有号召力的人就不同啦。他（她）可以让同学们信服、服从，有特殊的领导能力，那样，老师有了他（她），就省了一半的心啦。所以，老师心中理想学生一定要有号召力、影响力。

再次，他（她）不一定要有逗老师开心的勇气，但要有为老师分担问题的能力。逗老师开心只是一种“眼前”效果，但并不能解决问题。而能为老师出主意，谋策略的人才真正考虑到了实质，帮教师摆平了担心的、烦恼的事，这才达到长久的效果。所以，老师心中的理想学生一定要有为教师出谋划策的能力。

最后，他（她）不一定要善长承担错误，但要知错就改。俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”人都会犯错误，但只会承担错误的人只是拥有了勇气，却不一样能搏来原谅。因为他（她）没有改的决心。可另一种人，知错就改，知道错了便有改掉的毅力，这才是该赞赏的人。所以。老师心中的好学生一定要有知错就改的毅力。

写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

老师，自古以来就有“尊师重教”“一日为师，终生为父”的说法。中华五千年的历史文明中，老师是一个光荣而神圣的职业，一个高尚而令人敬仰的职业，一个无数文人雅士歌颂过的职业。老师，被人们喻为“园丁”、“蜡烛”，可见为人师表的品德之崇高，才有这人们对老师辛苦工作的理解与诠释！
随着时代的变迁，老师们的谆谆教导不会变，“桃李满天下”的心愿不会变，为国家的繁荣昌盛而默默培育栋梁的决心不会变，甘于牺牲、不为人知却埋头从事文教事业的精神不会变……
然而，在时代的前进中，一些人对老师的看法却发生了“质”的变化，这种变化令人堪忧。有人认为老师的工作很轻松，有人认为某些老师爱与他过不去，有人埋怨老师对他处罚太重，有人不屑老师的语重心长的教诲，有人介意老师对他们太严厉，甚至挑剔部分学科的老师课上得怎样怎样……
我清楚地意识到，老师的精神意志实质没有改变，变的只是学生们本身的素质修养，而我心目中的老师应该是工作认真负责的，课堂上生动活泼的，而课下却是平易近人的，对学生要求严格但是不苛刻的这样一个老师。
为人师表，理应学识渊博，勤苦工作，这样才能服众，力排众议。另外，老师还应具有很好的应变能力，交流能力与组织能力，能针对不同的事件采取理智的应对措施。
老师只有在不断反省之后才会超越自我，使人格得到升华。然而对于那些顽固不化的学生，老师应与其适当倾心交流，毫不隐瞒，以自身感化学生。
老师，不只是传授学识与教授句读，还应贯穿做人的真理与可贵的精神品质。毕竟，老师们肩负着神圣使命——为祖国的未来建设培养人才。所谓人才，不仅要知识丰富，还应具备各样的能力与意志品质。
我心目中的老师形象，在实际生活中已经存在，他们默默奉献，为祖国现代化建设立下汗马功劳。我看到了，越来越多的老师们正在加入“理想老师”的行列！加油吧，我心目中的理想老师！

一、友善的态度。

师生之间更应该是亦师亦友、上善若水、其乐融融的和谐关系。

二、尊重课堂内的每一个人。

当学生看起来最令人讨厌的时候，恰恰是最需要老师关爱的时候。

三、耐性。

这种唤醒教育只有走进学生的心灵才有力量，并且要诲人不倦。

四、兴趣广泛。

多才多艺，注重学以致用，引导学生亲近自然，接触社会，感受生活，体验生活的多姿多彩。

五、良好的仪表。

做到学为人师，行为世范。

六、公正。

学生最喜欢对学生一视同仁的老师，最反感偏向好学生和关系生的老师。

认真负责，和学生经常交流谈心

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察隅县13021612556： 学生心目中理想教师应具备哪些优质的特质 - ？
达奚文保济： 第一,理想的教师应当胸怀理想,充满激情和诗意.一位优秀的教师,必须具有远大的理想,不断给自己提出追求目标,同时要有激情,才能不断增强自我意识和使命感.教师工作要永远伴随着自己的梦想,当生活没有梦想时,生命的意义也就完...

察隅县13021612556： 你理想中的老师是什么样子的? - ？
达奚文保济： 我们的一生中会遇到很多的老师,但是很多老师都是严厉的,凶恶的,给我们一种很凶的感觉.但是我们并不会喜欢这样的老师.那么我理想中的老师是什么样子的呢? 我理想中的老师是温柔而有威严的,因为严厉的老师会让我们害怕,但是...

察隅县13021612556： 你理想中的老师什么样子 - ？
达奚文保济： 我心目中老师的形象应该是:幽默风趣,知识渊博,举止得体、讲课深入浅出,寓教于理,为人公正,对学生有耐心、有爱心,拥有把全部身心投入到教育工作上,无私奉献的高尚情操!

察隅县13021612556： 中学生心目中的理想老师是怎样的?？
达奚文保济： 在当今中学生的心目中,理想的教师应该是和蔼可亲,平易近人,在课堂上是老师,在课下能与学生交心,做学生的知心朋友,能够理解、信任、关心、体贴学生,积极进行教学改革,采用先进的教学方法,不以加重学生课业负担为取得教学效果的代价,能够因材施教,不单以考试的分数来评价学生的优劣,平等地对待学生,不偏心,语言要风趣、幽默,性格要活泼、开朗等

察隅县13021612556： 你理想中的教师应该是什么样的 - ？
达奚文保济： 一、理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师. 二、理想的教师,应该是一个自信、自强,不断挑战自我的理想的教师. 三、理想的教师,应该是一个善于合作,具有人格魅力的教师. 四、理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师. 五、理想的教师,应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师. 六、理想的教师,应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师.随便抄一条就行了

察隅县13021612556： 如果有人问我心中的好老师是什么样子的 - ？
达奚文保济： 我心目中理想的老师是这样的:第一,他要风趣;第二,他要善待学生,不可以打学生;第三,他要严肃,讲课方式要“独出心裁”. 现在,我就有一个理想的老师. 在家,他是一个好丈夫,好父亲.白天,在努力的工作,是家中的中流砥柱...

察隅县13021612556： 如何写《我心中最理想的老师》作文 要写老师的类型,如和蔼可亲,幽默风趣 - ？
达奚文保济：[答案] 举个实例,写出你心目中老师的形象,他的亲切,在你发生了什么事的时候,他会怎么做,写出理想型的,你希望老师是什么样的,就写出来

察隅县13021612556： 我理想中的老师 作文 800字 - ？
达奚文保济： 我理想中的老师是一位教书教得很棒的老师.他讲的课井井有条、娓娓动听,使我们越听越入迷,非常引人入胜,恍如身临其境,人人都爱听他讲课. 我理想中的老师是一位非常有耐心的老师.不论是谁有不懂的问题及题目,他都非常高兴,...

察隅县13021612556： 学生心目中的教师该是怎么样的? - ？
达奚文保济： 说实话,我比较喜欢温柔的老师,上课板着个脸,让谁都不好受,还有要懂得理...

察隅县13021612556： 各位理想中的老师是什么样的?? - ？
达奚文保济： 我理想中的老师是一个教学灵活、注重学生的创造力,又给学生以宽容和自由学习空间的人.但一想到我们的教育现实,以及我们所背负的传统文化,就觉得这样的期望太高太高了.我们的老师又何尝不想自己轻松地教,也让学生轻松地学呀?大环境不变个样,老师完全桎梏于被管理、被指挥的泥潭里,叫他们怎么发挥?我们又怎么能得到理想中的老师呢?所以环境的改变,还需要我们大家的共同努力!