列方程解决问题阳光小学5年级人数是4年级的1.5倍，5年级比4年级多30人，4、5年级分别有多少人

小学数学学习计划~

一、 预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

数学的学习计划一般安排在下午吧 上午适合记文科的东西
计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次 之后再把每一章节后面的习题做了 每天要安排自己一张做卷子
还要在规定的时间内完成 这样形成习惯 考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷
不提倡题海战术 但是起码的要知道大概是什么题型 掌握出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是 如果计划一旦出来了 那么就一定要按计划安排
有安排，有规律的学习 是比较有成果的

我想可能以下几点对你有所启示吧。1计算是数学的基础。连计算都不会，怎么去做数学题，而且每次考试计算题都有不少分，而解应用题光会列式也得不了多少分。2一定要理解数学术语的意思。数学术语是一些高度概括和抽象的东西，你不知道它表示的含义，怎么能正确应用呢。比如“加法交换律”是专门用在数学中的，你不理解它的意思，又怎么把它用到简便运算中去呢。3注意前后知识的联系。数学的知识前后联系比较大，如果前面的知识没用掌握，那么在后面新知识的学习中就会有困难，比如小数乘法就是从整数乘法的基础上演变而来，你前面的整数乘法没有掌握，那么能学好后面的小数乘法吗？所以，当我们在学习新知识时，如果遇到它和前面的旧知识有关，而自己又没学好的，一定要找到前面的内容，把它补上来。这就是为什么老师在讲新课之前有时会让我们做几道题，其实这些题和要学习的新知识之间是有联系的，我们称它为复习旧知，引入新课。4、注重所学知识的应用。数学知识的学习要善于灵活应用，灵活应用的关键在于理解，只有真正理解知识的含义才能应用 自如。正如聪明的人喜欢学习数学和理科，这些东西只要上课认真听了，弄懂它的意思了，你就会做，也用不着像语文那样，要每天抄写词语，背诵大量的好词好句，其实每节数学课的内容就一两个知识点，学起来相对简单。最后，如果能有意识的寻找规律就更好了，实际 上数学中是有很多规律的，只要找到这些规律，就很轻松了，甚至能让你变得更聪明，所以有时学习数学思考是一个不错的方法，思考认你变得更聪明，而更聪明又能让你更好地学好数学。

设四年级x人，五年级1.5x
1.5x-x＝30
0.5x＝30
x＝60
1.5x＝90

60和90人

如图

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秦淮区15313007967： 晚上数学题,问题是这样的阳光小学五年级有270人,其中女生人数是男生的4/5.男生有多少人?(方程) - ？
法楠仙乐：[答案] 设男生有x人 x+4x/5=270 9x/5=270 x=150 答:男生有……

秦淮区15313007967： 阳光小学五年级有学生330人,其中男生人数是女生人数的1.2倍,男,女生各有多少人?用方程解 - ？
法楠仙乐： 解:设男生人数是X,女生人数为Y X+Y=330 X=1.2Y 得1.2Y+Y=3302.2Y=330 Y=150(人) X=1.2Y=180(人) 答:男生有180人,女生有150人.

秦淮区15313007967： 阳光小学五年级有学生220名,男生人数是女生人数的1.2倍,男女生各有多少名 (用方程解答)？
法楠仙乐： 设,女生人数为X 1.2X+X=220 2.2X=220 X=100 男生人数:1.2X=120人 答:女生人数为100人,男生人数为120人.

秦淮区15313007967： 阳光小学五,六年级共有学生324人,五年级中男生占5/9,六年级中男生占4/9,两个年级女生人数相等.两个年级各有多少人?(用方程解()？
法楠仙乐： 设五年级有X人,则六年级有324-X人 X*(1-5/9)=(324-X)*(1-4/9) 4X/9=180-5X/9 X=180 324-180=144 答:五年级有180人,六年级有144人

秦淮区15313007967： 阳光小学 四,五年级共有375位, 五年级的人数是四年级的1.5 倍 两个年级各有多少学生？
法楠仙乐： 375÷﹙1.5+1﹚=150位﹙四年级﹚ 150*1.5=225位﹙五年级﹚

秦淮区15313007967： 五年级有270人其中女生人数是男生的4/5男生有多少人写数量关系式列方程? - ？
法楠仙乐： 数量关系式为:男生人数*4/5=女生人数 男生人数+女生人数=270人. 设男生有x人:4/5*x=270-x

秦淮区15313007967： 阳光小学五年级有男生九十八人女生一百一十二人五年级的人数是六年级的九分之七六年级有多少人 - ？
法楠仙乐： 98+112=210(人) 210÷九分之七=210x七分之九=270(人)答:六年级有270人.

秦淮区15313007967： 阳光小学五年级有270人,其中女生人数是男生人数的4/5,男生有多少人? - ？
法楠仙乐： 知道了女生人数是男生的五分之四,就用方程来算:解:设男生有x人,那么女生就有五分之四x人.x+五分之四x=270,五分之九x=270,五分之九x除以五分之九=270除以五分之九,x=270乘九分之五,x=150.答:男生有150人.

秦淮区15313007967： 阳光小学一共有1200人,五年级人数占全校的五分之一,其中五(1? ？
法楠仙乐： 解法1:五年级人数:1200X1/5=240人五(1)班人数=240X1/6=40人解法2:1200X1/5X1/6=40人

秦淮区15313007967： 阳光小学五年级有27人其中女生是男生人的5/4男生有多少人要列式子 - ？
法楠仙乐：[答案] 男生=27÷(1+4/5)=12人