23个声母歌谣

文学学习的好处？~

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

右下半圆bbb

右上半圆ppp

两个门洞mmm

伞柄朝上fff

左下半圆ddd

伞柄朝下ttt

一个门洞nnn

一根小棍lll

9字加弯ggg

一挺机枪kkk

一把椅子hhh

竖弯加点jjj

左上半圆qqq

一个大叉xxx

像个2字zzz

半个圆圈ccc

半个8字sss

z加h，zhzhzh

c加h，chchch

s加h，shshsh

小苗发芽rrr

一个树杈yyy

两个三声www

拓展资料

声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。

　　1 、背诵每个声母的学习口诀： y ：声母 y 是大 y ，像个树杈 y y y w ：声母 w 是大 w ，像个屋顶 w w w b ：小朋友听广播，像个小 6 b b b p ： 举小旗爬山坡，右上半圆 p p p m ：捉迷藏真有趣，两个门洞 m m m f ：老爷爷看大佛，一根拐杖 f f f d ：队鼓鼓捶 d d d t ：鱼儿跳舞 t t t n ：一个门洞 n n n l ：一根小棍 l l l g ：小朋友爱白鸽， 9 字加弯 g g g k ：一根水草俩蝌蚪，草边蝌蚪 k k k h ：高高椅背弯弯座，一把椅子 h h h j ：竖弯加点 j j j q ：像个 9 字 q q q x ：刀切西瓜 x x x z ：像个小 2 z z z c ：半个圆圈 c c c s ：蚕儿吐丝 s s s zh: 像个小 2 zzz ，加了靠背椅，舌头就翘起， zh zh zh ch: 刺猬刺猬 ccc ，加了靠背椅，舌头就翘起， ch ch ch sh: 蚕儿吐丝 sss ，加了靠背椅，舌头就翘起， sh sh sh r : 种子发芽靠红日， r r r
　　2 、把声母表用《新年好》的调子唱出来： 新年好呀 新年好呀 祝福大家新年好 b p m f d t n lg k h (ya)j q x 我们唱歌 我们跳舞 祝福大家新年好 z c s (ya ) zh ch sh r 还有大 y 和大w 。

声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。
辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。
汉语各大方言的声母数量不一。一般说来，吴语和湘语比较好地继承了中古汉语的三十六声母。各地湘语和吴语的声母常达到29-35个。闽语系统的声母却发生了很大的变化。各地闽语的声母普遍都在15个左右波动。而以粤语和官话（包括普通话）为代表的晚期方言，声母数量一般在20个上下，普通话的声母即为21个。赣语和客家话的声母数量比粤语和官话略少。我们可以在今天的汉语方言中找到一个非常明显的规律，一种汉语方言的声母越少，则韵母往往越多，声母和韵母的数目呈现出互补关系。比如汕头话的韵母接近90个，它的声母就只有15个。若干中部吴语如义乌话的声母在30个左右，韵母就减少为不到40个。而部分湘语如祁阳话的声母多达35个，韵母就相应地缩减到27个。这种有趣的现象，体现了一种整齐的深层次规律与一种惊人的和谐之美。引起了语言学家极大的关注。此外，在汉藏语系的其他各大语言如藏语之中，也存在与此相似规律。这一规律分布的广泛性，说明了汉藏语系内部高度的同源关系。
声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

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