我身边的她作文

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我们身边来来往往许多人，有没有一些你印象比较深刻的呢，下面是我整理的身边的她作文，一起来看看吧~

【篇一：我身边的她】

我有一个好朋友，我和她的关系总是很好，为什么呢？因为，他的性格很好，对人也很好。

她人很胖，梳着马尾辫，总是喜欢咧开嘴，眯着小眼笑，她的笑也传染了大家，让大家一起笑。

有时，她很活泼。下课了，她经常会讲一些笑话来逗乐大家。体育课时，即便她人很胖，但她依然会很认真的跑步，打球，反而比一些身材好的人还热爱运动呢！每次跑步时，她总是手我成两个小肉球，喘着气，上气不接下气，但仍然坚持着小跑着。虽然每次在班上的体育成绩都不好，但如果你仔细看，就会发现他的体育成绩一次比一次好了！平时她也很热心，如果别人有什么需要，只要她能完成，她一定帮忙。“沁，这道题，我怎么也做不出，你教教我！”“没问题！”“沁，我铅笔没带，借一支！”“好的！”“沁，沁……”“来啦！”她算是同学们的小帮手啦！总能帮助大家。

不过，当她看书时，却十分安静。每当她看书时，她总是一手夹着书，一手顶着头，连平常小小的眼睛在看书时，也仿佛变大了，两眼专注地看着书。如果，这时有人烦她，她还会有点生气呢！所以说，千万不要在她看书时打扰她呢！

瞧，这就是我的好伙伴，一个胖胖的，活泼的，热爱学习，热心帮忙，助人为乐的好伙伴。如果你认识她，一定会喜欢她的！她虽然胖，但胖的可爱；虽然胖，但她却不像别人一样不愿动；虽然胖，却不自卑，反而乐于助人，开朗大方。这是一个多么好，多么值得交往的伙伴啊！

【篇二：我身边的她】

她，是我小学的同学，人群之中的她特别显眼，因为她的皮肤很黑。她身高不高，有些胖，常年鼻子上架着一副眼镜，给她活泼的脸蛋上，增添一些雅气。平时，放学后，我俩总是一起回家。

虽说她是个女生，但是平时却像假小子，大大咧咧，和男生称兄道弟。每个人都喜欢与她交朋友，因为她仗义。

记得有一次，我俩一起回家，一路有说有笑，走到斑马线那时，突然耳边响起“啊”的一声，一辆自行车不小心碰倒了一位低年级的女生，那个人很不负责任，摇摇晃晃，歪歪扭扭骑着车想跑，原本还在帮我扶小妹妹的她，便一个箭步跑到他面前，喊：“停下来，停。”她死命地拉住那个人的车，并说事情没弄清前，你不能走。幸好，小妹妹没事。她在数落着那个骑车人后，才让他走。我紧张之余，心里想，要不是她在，我不知该真么办了。我非常敬佩她的勇敢机智。

看似仗义，大大咧咧的她，其实也有文静的一面，而且心灵手巧。

记得有一堂劳技课，我们学做小型洋娃娃的衣服，这可是个细致活，最不容易的要数穿线了，小小的针头，小小的孔，我们这几个女生歪着头，怎么都不行。我转头看了看身后的她，天哪！双手灵活地一针一线上下缝合，我羡慕极了。我忙让她帮我穿线，她一手拿着针，然后轻轻用手搓了搓线头，找准孔，一下子便穿了进去，我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我们这几个号称淑女的手都巧。我仔细看着她，她专心致志的为娃娃做漂亮的衣服，那模样真像个家庭主妇。

光阴似箭，不久，我们升入到两个学校学习。在下课的路上，没有了她的身影，但她的'勇敢一直伴随着我。

【篇三：我身边的她作文】

她是我们班最文静的女生，写得一手好字，同学们都很喜欢她。不仅如此，她还非常喜欢帮助别人，因此同学们给她起了个绰号——老好人。

记得有次放学很晚，外面也下起了大雨。滴滴答答地落在屋檐上，听得直叫人心烦。终于，老师下课了。同学们像逃命一般拎起早已理好的书包就像学校大门外跑去。正巧那天我和她一起值日，想着今天回家又会很晚，心中有些许抱怨，便一个人坐在窗边发呆。等我回过神，发现教室只剩我们两个。我有些搞不清楚状况，便开口问她：“其他做值日生的呢？不会都走了吧？”她笑眯眯的点点头说：“对啊，他们说家里有事，让我们帮他们做一下值日。”我心中的无名火冒了起来，不由自主地冲她喊道：“你自作主张干什么，就我们两个做值日，你是不准备让我回去了吗？”她听了我毫无理由的指责后，脸色有些发白，嘴唇抿得紧紧的，好久才挤出一个僵硬的笑容，声音有些颤抖地说：“对不起，是我不好，如果你有事就先走吧，值日的事我一个人来就行。”看着她满脸的歉意，我心里不由为刚才的言行而感到懊悔，转身拿起躺在地上的扫帚，有些别扭地说：“你动作快点啊，如果耽误我回家，我可不放过你。”说完，我偷偷转头看她，看见她会心的一笑，我也偷偷笑了。

她不仅乐于助人，而且还是一个尖子生。

有一次上语文课时，老师把她写的周记当作范文在全班朗读了一遍，老师说她的文章写得很生动，选材很好，要我们可以借鉴一下。下课后，同学们都围到了她桌边，抢着要看她的作文，她很大方的把自己的本子拿出来，看着我们，微微笑了。

善良是缀于叶间的露珠，虽然不大，但它可以滋润一朵花并让它美丽地绽放；善良是一座心桥，虽然并不宽，但它可以联结长久的陌生与期盼。

感谢身边的那个她！

【篇四：我身边的他】

黝黑的脸庞，布满胡子的下巴……当看到这个题目时，形形色色的人物中，我不知怎么一下想到了他。

他是个鞋匠，每天清晨都会早早地在居民楼外的角落里摆个摊，把他那些剪子、针线等一大堆宝贝一一拿出来摆放好，然后开始了新一天的工作。

他有一双巧手，别看那手粗糙巨大，可再怎么破损的鞋到那儿，过会儿准叫它焕然一新。

有一次，我放学经过那儿，看见邻居王大妈正手拎着一双皮鞋，站在摊前对鞋匠说：“你看这鞋能补不？实在不行就算了！”说着一边展示出那双鞋，只见其中的一只鞋面上被划开了一条大约5厘米长的口子。我看了连连叹息，心想：这鞋准没用了。只见那鞋匠伸手接过去，摸了摸说：“我试试看，应该行！”果然，第二天王大妈拿回的鞋就补好了，不仔细看还真看不出来。王大妈乐得连连夸赞。

鞋匠不但手艺高超，还特别乐于助人。

去年夏天，有一次我正穿着新买的凉鞋往学校走，可鞋边的带子突然断了，我一边心里抱怨着鞋子的质量，一边跳着往家赶去换鞋。这时他突然抬起头对我说：“给我看看。”果然，一分钟后，鞋便在他的巧手下缝好了。我急忙说：“我……我没带钱怎么办？”他笑笑：“没关系，明天上学顺便带来就好了，快上学去吧！”

这就是我家附近的那位鞋匠，不仅手艺高超而且乐于助人。

他虽然没什么文化，也不富裕，但他，有一样比这些都珍贵的东西——一颗闪闪发光的如金子般的心！

【篇五：我身边的他】

我们每个人在生活中都会接触许多人，他们中有许多是陌生人，也有不少是天天要见面的熟人。而在我记忆的茫茫人海中，让我印象十分深刻的，那就要数“文武双全”的他了。

他便是我小学的同桌：小平头，高高的鼻梁上架着一副蓝边眼镜，不知为什么他总喜欢把眼睛眯起，大大的眼睛一眯便立刻变成两条细小的缝，他平日中对同学都很和善，嘴上常挂着笑容。

先说说他的“武”吧。他的体育成绩在我们班可是数一数二的，他还是我们班的体育委员呢。记得有一次拔河比赛，我们班因为有一个队员生病没来而占了下风。他见情况不妙，便大吼一声：“大家都顶住！”我们一听体育委员下了“圣旨”，便都和他一起用力坚持，渐渐反超了对手。

而平时好动的他只要一坐下看书，立刻就安静了下来这便是他“文”的一面。一次自修课，我遇到了一道很难的数学题，便打算向正在看书的他求助：“问一下，这道题目怎么解啊？”可我反复问了他好几次，他都没有反应。我发现他好像躲在了一个时间找不到的角落，他的世界里时间仿佛凝固了，仿佛只剩下他和书了。我重重地摇了摇他，再重复了一遍问题，他才有了一点反应，可对我说的话却是牛头不对马嘴：“据说在二战期间……”唉，这个人可真的是无可救药了！我只好无可奈何地去问其他的同学了。

虽然他有时活泼得有些“讨人厌”，但有活力绝对不是坏事。虽然他看起书来有点“呆”，但毕竟书籍是人类进步的阶梯。

这就是我身边的他，让我印象深刻的他！

【篇六：我身边的她】

苍白的夹杂着黑丝的头发，矮矮的身躯稍有些弯曲，黑色的棉帽紧包在头上，步子迈的又大又快。别看她70了，走起路来比我还带劲，可能是常爱锻炼的缘故。

“咳咳——”几声短促的咳嗽声又从外公嘴里发出，夹杂着咳痰的声音，还不是喘息着。“快喷药！叫你一天两次喷，你偏要忘！”外婆清脆而有力的叫喊声又一次响在我耳边，立马又出现她的身影。熟练地打开药盒拿出喷药，急忙递出来，外公不自在的接过药，嘀咕着：“多喷又没用。”接着又喘起来，外婆一副严厉的模样，又教导起来，“哮喘就是要多喷药，控制病情，否则120救护车又要来了。要是喘的厉害要吸氧……”边说着边递着药，一双带着皱纹的手迅速地忙碌起来，干起这干起那。接着又是连续不断的叮嘱声，外婆就是这样，细心爱唠叨。

在平常的时候，外婆也会时常叮嘱，嘱咐我们。叮铃铃——饭前电话又来报道。一定又是外婆，她可是每天准时的“天气预报专家”准点准时来电，可不，这就来了！我立即拿起电话，准备着外婆的语音预报。“明天降温了，多穿衣服，这星期常下雨，记得带伞啊……”每每接到外婆的温馨提醒，我的眼前总会闪现出外婆严肃又紧张的面孔，耳朵里听着外婆语重心长的话语，我是可干能感受到外婆在我的生活中无处不在。她总是用平凡的话语，严肃的语调为我传递她那份来自长辈的关爱，虽然没有华丽的语言，深刻的道理，却始终如一颗颗闪亮的星星藏在我的脑海中。

长辈的关心与关爱总是在默默地进行着，不需要任何的回报，任何的回应，而我们却时常忽略，遗忘那份深深的爱。我们应该庆幸那些伴着我们成长的爱与关怀，把它们永远珍藏在心。

【篇七：我身边的她】

她可以说是一个相貌再普通不过的女孩儿了，她在学习方面上是我的榜样，但在手工方面上，她还是得求助于我，我们并不同校，但我们在每周六的同一时间都会走进同一间教室。

她做题快，且思路清晰，接受新知识的能力也很强，老师们都很喜欢她。如果说我有一道题不会，我也许只会在下课去问别的同学解题过程，这是最多了。她却不这样，有一次，她有题目没有搞懂，下了课便马上叫住老师，让老师再讲得清楚些，同学们大多没这个胆，虽然我们几个同学也都没弄懂老师的解题思路。于是每当她从老师那里彻底搞懂题目后，我们总会凑上去问她，她便为我们讲解，讲的很清楚，我们听完了都“哦——”地一声，如恍然大悟一般。

学习上，这种思维敏捷，条理清晰外加不懂就问，让我很是佩服，我将她当作我的榜样学习着。可是，有一点我不得不小小的骄傲一下，手工方面的事我要比她强得多，她总是来找我帮忙。

一次，她邀请我去她家。吃过午饭后，我们来到她的房间，她拿出一个大铁盒，里面放了许多零散的东西，这是迷你酒吧——一个很考验制作者手工的东西，她挠了挠脑袋，笑着说：“嘿嘿，又要麻烦你了，里面有几个小摆设我做不好。”她要做的是酒瓶——由粗管卡住一个长长的珠子，外面包上一张纸即可。只见我早已塞好6个珠子并且把6个酒瓶的贴纸都剪好了，她仍旧在塞第一个珠子，还总掉出来，我俩都哭笑不得。

她虽然成绩好，但手工较差，我虽然手工比她好，但我成绩上却不如她，所以我俩互相帮助，取长补短，不断进步。

这就是我身边的她。

【篇八：我身边的她】

我有着41个同班同学。其中小A是我最好的朋友，而且在那41个人之中，你一定能轻而易举地知道她，我发誓。

肉嘟嘟的脸蛋，让任何人都会产生想要掐一下的冲动。后面一个高高的马尾挂在头顶。最明显的则是她头上总会带着一个宽而粗的头箍，有时候还真想看看她摘下头箍的模样，同学们都猜，那样子一定会更可爱！

平常的她谦虚而又乐于助人，不信，我给你举两个例子瞧瞧！

“请给需要帮助的乘客让座，谢谢！”车厢内回荡着这句话。车门打开，走在最后的，则是一位年过八旬的老奶奶，拄着一支拐杖，蹒跚着步伐缓缓地走上车子。

只见我身旁的小A立刻站起身来，走到车厢的最前端，伸出手，面带微笑的搀扶着老奶奶走到她的座位上，一边走还一边说：“奶奶，您当心，慢慢走。”不知为何，她那时脸上的微笑在我眼里是那么地亲切和善良。这一举动似乎也感染了车内的其他乘客，之后陆陆续续地便有了更多让座行为。整个车厢内，四处都洋溢着和谐的气氛。这样尊老爱幼的她，不禁让我心生敬佩。

还有一次，班级中的一位值日生生病了，急需一位同学来替他义务劳动。当时的我只是试探性地问了问她，没想到她竟爽快地一口气答应了下来。看着因为她的加入和带动，值日生们无一例外，全都认真地甘启乐劳动，还有那最后干净的教室，实在是让人眼前一亮。记得一次我问她为何这么做的原因时，她的回答使人震惊：“人活在这个世上，只有相互帮助，才能坚强地、幸福地活下去，不是么？”

没错，只要我们每个人都这么认为并且做到了这一点，这个世界肯定会变得更加美好，我相信！

这就是我身边的她。

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