六年级叙事作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的六年级叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
你去过蜈支洲岛吗?那里的海水碧蓝,泛起的浪花雪白雪白;金色的沙滩踩上去软软的,沙子像味精一样细腻。海底更是神奇,我第一次潜海,和大海来了次亲密的接触。
海底真是一个色彩斑斓的世界。数不清的鱼儿快活地游来游去,颜色不一,形状多样。有的鱼全身银光闪闪,身体细细长长的,在水中优雅地扭动着,远远望去就像一条条丝带在飘动;有的全身长着彩色的条纹,身体呈三角形,像把梭子,游起来可快了,我稍一碰它们,它们一溜烟就消失在我眼前;有的鱼身体是白色的,头顶顶着一簇红缨,像戴了顶红帽子,它们喜欢成群结队地游。我在鱼的世界里穿梭着,看得眼花缭乱。
海底世界不是只有鱼哦,还有许多既美丽又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的,上面的触角是粉色的,触角一伸一缩,就像美丽的鲜花在绽放;有的珊瑚五颜六色,红的、白的、绿的、黄的,相互交织在一起,像一对对绚丽的鹿角。珊瑚这儿一簇,那儿一丛,就像一片彩色的树林。
这次潜海,在我小小的心灵中,又添抹上了一幅五彩斑斓的海景画。
这是一篇记叙文,小作者文笔清新,对第一次潜海的经历描述的亲切自然,把读者带入了一个色彩斑斓的海底世界。运用排比与比喻的修辞手法,把海底的生物描写的细致入微,活灵活现。是一篇比较不错的习作。
六年级叙事作文 篇2
今天晚上是一个不寻常的日子,因为今晚,我们要来一次夜游泉城的活动,我真是太兴奋了!!
我盼呀盼,终于熬到了九点多,我们就赶往洪楼广场。从洪楼广场集合了以后,我们给自己起了一个队名,我给自己起的是“淡定”,这个名很个性吧!还有叫“狼”、“镇静”、“帅哥”、“胜利冲锋”的呢……29号晚11点,我们“浩浩荡荡”的出发了。
沿着花园路向西走,路边的夜市还没有结束,东西是琳琅满目,人来人往,叫卖声、车声交织在一起,噪杂一片。我们像水里的鱼儿排成一队,从人群中穿梭着。看着路灯照着黑色的夜空,显得十分神秘。我带着一肚子的高兴和惬意,迈着轻快的步伐,跟着队伍大步向前走。呼——一阵凉风吹过,身上的汗水顿时消失了好多,舒服极了。不一会儿,调皮的小雨点就落在了众人的身上,
“哎呀,下雨了,真爽啊!”
“是啊是啊,小雨也来和我们一起夜游了,真好!”
“哈哈…哈哈哈…哈哈哈哈哈”大家高声笑着,脚下的步伐更轻快的往前行。
不料,雨越下越大,行进的速度也慢了下来,街上的行人少了许多,路上的灯光朦胧起来,汽车也放慢了速度,灯光一照,路上的积水特别明显,亮晶晶的。我们穿过黑虎泉北路,泉城路,来到棒棚街的“大M”。
我们在里面既避雨,也休息。在休息当中我们做了会儿“猜动作“的游戏。有一次该我表演了,拿到的题目竟然是“便秘”,这也太损了吧!!是谁出的呀???我一个淑女怎么好演这种形象呢?怎么办?怎么办呢??我站在那里,又为难又窘迫。
这时“胜利冲锋”站出来了:“有那么难吗?我演!切!我就不信……”他拿起题目,下面的话说不下去了,张大了嘴,瞪着眼睛,定格在那里。满脸惊奇的表情。想了好久之后,他抱着肚子来回跑了几圈,很痛苦的样子,又蹲下去,看着我们队。大家不得其解,想不明白他那么一个大个子,还捂着瘦瘦的肚子蹲在地上是干什么。“胜利冲锋”满脸涨得通红,终于在他不停的重复这个动作之后,有人猜出来是“便秘”。
从麦当劳里出来,已经是凌晨2点多了。因为刚下过雨,地上湿湿的,还有些凉丝丝的感觉,空气也格外清新。终于到了泉城广场,泉标像一个威武的大巨人一样站在那里,注视着全城,周围的花、草没有了白天的鲜艳的色彩,树木看起来黑乎乎的,不见一点绿色,但是都散发着一种清香,这是白天所闻不到的,看不到的,这是一种朦胧的美。有人又提议说玩个游戏,于是,我们玩了“下一个是谁”的游戏,这是一个来回跑的游戏,10个人一人一个号,首先1号先喊一个号,那个人就跑到后面,再说一个号,反应慢的、叫错号的,都要被淘汰。玩的我们是满头大汗。我第一次反应很快,赢了,可后面几次刚开始就被淘汰了,我们的游戏,居然引来了广场上仅有几个人的围观。我们玩性正浓,一场瓢泼大雨不期而至,我们只好赶紧找地方避雨了。
5点,天蒙蒙亮,雨住了,我们在这个时候返程了。大家的步伐也不是像来的时候这么快了,可依然兴致勃勃。虽然一脸疲惫,但也掩盖不了自己的兴奋,都期待着下一次的活动。
这次的远足,给我留下了深刻的印象,泉城的夜也成为了美好的记忆,夜中的雨也让我难以忘怀……更令我值得骄傲的是:这么长的路我竟然坚持了下来!
六年级叙事作文 篇3
童年是什么?是一条记忆的小溪,是一条色彩缤纷的路,是一座永远闪烁着光芒的桥。虽然很多事情已经随着时光的流逝从我的脑里悄悄地溜走,但有一件在我7岁的夏天时发生的事至今还让我难以忘怀。
童年时因为人缘比较好,所以经常有小朋友找我玩耍,聊天,当然也有问我问题的人。“你知道院士是什么吗?爸爸妈妈说长大之后让我去当院士。”一位小伙伴曾经这样问我。“你想想看啊,‘院士’中的‘院’就是指门或者房间之类的,而‘士’不就是保卫国家的战士吗?所以院士就等于是门卫。”我说得振振有词,全然不顾旁边沮丧的朋友。“啊~原来爸爸妈妈就只想让我当个门卫啊!”我“安慰”朋友:“没关系的,因为到最后你的工作还是要你自己选择的呀。”小伙伴听了这话,原本沮丧的神情消失了,高高兴兴地回了家。
随后我也回到了家里,但我的思维扔停留在刚刚发生的这件事上,总觉得这事有些不对劲。“不可能有父母想让自己的孩子当门卫这种工作吧?不对,可能是想让孩子用这方式报效祖国?”我小声嘀咕着,“不对呀,我还是去问问妈妈吧。”随后我就屁颠屁颠地跑去问妈妈了:“妈妈,院士是什么啊?”“我也说不清楚,不过要是你当了院士妈妈可就光荣了。”妈妈笑着对我说。啥?难道院士不是门卫的意思?我的心中出现了个大大的问号。“妈妈,能在网上查一下院士是什么意思吗?”妈妈欣然同意,随后就熟练地在电脑上搜索了起来。“院士:科学院内部高级研究人员的称号。”看了简短的介绍,我心中的谜团终于解开了。
第二天我就对那个小伙伴说了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟:“原来爸爸妈妈是想让我长大之后做这么厉害的人啊!”我挠挠头,不好意思地对她笑了笑。
这件在我7岁发生的事虽然说是件囧事,但同时也告诉我:自己不确定的事最好不要随便告诉别人,因为这样会闹乌龙误人子弟,严重的话后果不堪设想。
六年级叙事作文 篇4
我们家是一个快乐的大家庭,在这个家有喜有悲,有吵有静。然而它像磁石般深深的吸引着我,我爱我的家。
说是有“喜”吧,那就是妈妈这天变得非常和气,给我和弟弟买一些东西,这样我们就会非常高兴,这时家里就充满了欢笑声。有时,我和弟弟考试的成绩很不错,爸爸就会给我俩发一些奖品,受到嘉奖的我们就会一蹦三尺高。
提到“悲”这个字吧,那么这天就是我爸爸发火了。比如说我和弟弟家庭作业没有认真完成,被爸爸发现了。这样,一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一顿。或者是把我和弟弟这周的零花钱全部扣掉,我和弟弟只有在没有零食吃的情况下悲痛的度过这漫长的一周了。
为什么说是有“吵”呢?那就是我和弟弟把这个家整的天翻地覆,在家里大喊大叫,几乎把家了闹的鸡飞狗跳。有时妈妈给弟弟买了一个好东西,我也想要。这时我就和弟弟抢来抢去,直到这个东西被我们拆坏才肯罢休。可是东西拆坏后弟弟就会“哇哇”大哭,把邻居们都吵得不得安宁,这时妈妈就没有办法了,直到把这个东西买两份。一人一份,我俩才觉得心安理得。
说到“静”呢,就是我和弟弟暑假去了姥姥家,这时家里就剩下爸爸妈妈。我俩在家的时候爸爸妈妈感觉特别烦。可我们不在家,爸爸又感觉太无聊了,所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢复了欢乐和谐的气氛。
我爱我的爸爸妈妈,我也更爱我这个快乐的大家庭,我默默的祝福爸爸妈妈身体健康幸福。爸爸妈妈请你们放心,我和弟弟一定好好学习,决不辜负你对我们的期望。
六年级叙事作文 篇5
今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,说要到晚上6点才回来。我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
一早,睡眼朦胧的我拖着“沉重”的步伐“恋恋不舍”的离开了卧室。一眼便看见了大厅中的战场:地上铺上了一层“黑地毯”,桌子上烟灰和烟到处是,烟灰缸几乎是乌黑的。桌子上的纸牌到处是。桌子旁的沙发上枕头到处。再看一下餐桌:昨天的食物还放在上面,一个个碗,一双双筷子没有规矩的乱放着,东一只西一只,餐桌上还有许多食物掉在桌子上。然后看向门口,门口的拖鞋左一只,右一只,乱的让人心烦。
叹了一口气,便简单的收拾了一下自己,再将衣服袖子挽起。先倒一杯水,再平均在各处洒些水,然后拿出拖把从后往前拖,不一会儿,就觉得腰酸背痛,“唉~~,真是让我这个‘老人’难过啊!”呵呵,我被我这话语给弄笑了,之前的抑郁少了不少,心情自然好了许多,这是又想起了我说的:要锻炼自己。不知哪儿又来了力气,又继续拖地。拖好了地,再将客厅、餐桌和门前收拾了一下,便准备洗衣服了。
先拿出一个大概直径是0.5米的盆,再将衣服一股脑的全倒进去,再接一半的水。然后倒一些天蓝色的洗衣液。不一会儿,盆中市白茫茫的一片,时不时的有几个透明泡泡就慢腾腾的飞了出来……
事儿都干完了。腰酸背痛的我懒懒的躺在床上。闭目休息,不过多时,便进入了梦乡……
“文欣,家里都是你打扫的吗?你真是太棒了。”我慢慢悠悠的醒来,睁开眼就看见了妈妈那张欣喜若狂的脸。
“对呀,这么样?还可以吧。我们家的‘小郡主’没有咯。”
“恩,很不错了。”妈妈一只手轻轻地抬起,温柔的抚摸我的头。一珠泪水慢慢的滑下妈妈的脸颊,轻轻的落入我的口中。此时,我感到心中甜甜的。
这就是“小郡主”改行计。
六年级叙事作文 篇6
十月一日的`下午,我和郭汝敏,寿敏宇,寿茄如一起去城市广场划船。
买好票以后,我细细的端详小艇。小艇是橡胶材质。全艇呈椭圆形。蓝白相间。在水里像小鸭子似的摇摆不定,上下起伏。
我就爱那个一只脚踏进小艇,那感觉就像是踩进了一团棉花,软绵绵的。待寿茄如坐进小艇后,我们就开始划了。我们像两个迷路的小孩般茫然无措。左划一下,右划一下,在水里扑腾挣扎着。但是很快,我就找到了划船的妙招。在右面向后划,船就向左转,坐在左面向后划,船就向右转。我和寿茄如一个往左划一个往右划。很快我们就划到了湖的对面。回头一看,郭汝敏和寿敏宇那组还在像鸭子一样在水中扑腾转圈呢!他们只顾往一边划,船就向一边倒,船在原地转着圆圈,他们像热锅上的蚂蚁似的焦急无措,手舞足蹈。我笑着对寿茄如说:“还是我最城市广场待的久啊!这些也会多点!”
我指挥着寿茄如,待靠近寿敏宇的船,我乐呵呵地说:“咱们来比赛如何,就在这里到木桥那,谁先到!”他俩异口同声:“好,没问题!”“预备——开始!”我们两组立刻快速的向目标冲去,郭汝敏组也不甘示弱。转着圈向我们追来。我见形势不对,立马指挥寿茄如“往左一点,往右一点。好......”只见我们的船飞一般的驶向终点......见我们的船这么快他们俩放弃了挣扎,我们赢了,我们骄傲的打出“棒”的手势,脸上洋溢着喜悦的笑容。
划船比赛结束了,我们在夕阳的余辉下各自回家了。
六年级叙事作文 篇7
今天早上九点多,我打开了电脑,准备修改我的电子版作文集。过了一会儿,我听见妈妈在打电话,我便停下来,竖起耳朵倾听,才知道妈妈在打电话联系方老师,呀,是方老师要来我家了!我心里又紧张又害怕。紧张的是因为我还没有思想准备,怕家里没收拾干净,早上家里很乱七八糟的;害怕是担心方老师说我在校的表现不好。心里想着想着,像十五个吊桶打水——七上八下。
“静怡——你去公路边的‘车前板’路牌边,接方老师。”妈妈不容我多想,在院子冲我喊道。
我答应了一声,马上关掉电脑,下了楼。只见妈妈用微信把我家所在的位置发给了方老师。我马上骑上自行车,往公路边骑去。
到了公路边,我翘首往前望,不见方老师的身影。我焦急而又耐心地等了一会儿,就远远看见了方老师骑着电动车,朝我过来了,“嘿,静怡,等很久了么?”方老师一见到我,就亲切地笑了笑。
我摇了摇头,调转自行车车头,在前面带路。进了院子,妈妈正在低着头,削辣木,说:“老师来了吗?”没等我回答,方老师用那亲切的语音说:“来了!”
妈妈忙抬起头,领着方老师走进客厅,让我拿袋子把地板上的辣木装到袋子里。我就蹲下来,低着头,心不在焉地收拾起来,却竖起耳朵,想听听方老师和妈妈说什么,就这么磨蹭了一会儿。
“静怡,快过来坐,等一下再收拾。”方老师的话让我的心里暖暖的。我慢慢地走进客厅,坐在妈妈旁边。
方老师那双会说话的眼睛,看了看我,说:“静怡,明天要开学了,你准备好了吗?”我点点头,不敢回答。
方老师继续微笑着说:“静怡,你的学习方法要改进一下,字也写得小了点。作文失分,就在那书写上。”
我心悦诚服地点了点头,妈妈也连声说是。方老师接着问了我上学期期末的成绩,说:“其实数学要多练习,熟能生巧。”老师还讲了班上的几个优秀同学如何刻苦学习的事。
方老师说:“现在我们来合照一下,我先跟你合照,再跟你妈妈合照。客厅上的福字也露镜。”方老师把手搭在我的肩膀上,我仿佛踩在一朵幸福的云上,我露出了微笑。“咔嚓,咔嚓!”我和方老师合影了,平生第一次,好幸福呀!
轮到妈妈和老师合照了,我跑到客厅中央给她们拍照。拍好后,完把手机还给老师,老师看了看说:“还是你妈妈拍得好,你看,福字都出现了,而你拍的只有半张福而已。”我不禁笑了起来,就重拍了一张。
“你蹲下拍,手机抬高。”我照做。拍好后,我们三人又聊起我学习的事情。有时候方老师还露出洁白的牙齿,哈哈大笑,我却是抿着嘴唇微笑。
方老师还问我:“那电子版作文集是你自己做的吗?妈妈又没有帮忙?”
妈妈说:“我不懂电脑,我怎么会帮忙?都是她自己做的。”
“哇!真棒!”方老师喝了一口白开水,说,“你的作文集做得真好,按老师要求的格式来做,排版很好,只是要插图就更棒了。我昨天已经把插图发给你们了。”
听了这句话心里甜滋滋的,心想:真的呀,我的作文集做得最好!方老师不会是忽悠我的吧!我点了点头,仿佛信心倍增,说:“我收到了,也都把插图插入了。”
过了一会儿,方老师要走了,妈妈把辣木和青枣挂在方老师的车上,说:“这辣木可以炖鸡吃,可以降血脂、降血压,自家种的。这个辣木,你可以百度一下,就知道功效了。”
“不用不用。”方老师推辞道。
“没事,自家种的,无污染!哈哈!”妈妈笑道。
方老师说了声:“再见!”我也朝老师挥挥手,说再见!望着老师远去的身影,我又高兴又激动,同学们,你们猜猜为什么吗?
这次的家访,催促我奋发向上,给我的童年留下美好的回忆。这次家访,让我觉得老师很和蔼可亲,很平易近人。我跟老师的心贴得更近了,我希望我们同学能和老师互相理解,互相交流,和老师快乐相处。
六年级叙事作文 篇8
人生中有很多第一次,往往我们会以失败告终,第二次再做时吸取上次的教训就会有进步。
在第一次做饭时,我遇到了很多突如其来的困难。例如炒菜要放多少油与盐,蒸饭要放多少水……正因为这些困难使我以失败告别了我的第一次做饭。为了弥补第一次让大家吃到这么难吃的饭,我准备再做一次。
早上,我兴高采烈的拿着钱上街买菜,先买了两个西红柿,妈妈教我买西红柿要挑个头饱满,颜色粉红的。上次我买的西红柿又酸又涩,这次我可是精挑细选了两个。下一步就是买土豆了,来到土豆摊前,挑了两个表面光滑的土豆,终于买完了菜,我飞奔回家,先把买回的菜去皮、清洗干净,我想把土豆切成细细的丝,因为上次切得土豆足足有食指那么粗还不容易熟。这次我吸取教训不切那么粗了。可是新的问题又出现了,土豆容易打滑,我刀还没切下去,那土豆就一股溜的划走了,我使出全身力气将它按住,心里还暗暗地想:"我就不信制服不了一个土豆了!”我费了九牛二虎之力,终于把土豆切好了。上次我把西红柿和鸡蛋一起做的汤,可以说是非常失败,这次我绞尽脑汁终于想出了一个既简单有好吃的做法,那就是冰镇西红柿,我把西红柿放在盘子里,切成一块块的,以免汤汁溜走,在撒上一些糖放进冰箱里,就大功告成了!我把火打着等锅热时放入油,等油热了,就把事先切好的土豆丝放进锅里不停翻炒,以免粘锅。等到快出锅时放入适量的盐就可以了。
我将土豆丝和冰镇西红柿端到餐桌上让妈妈品尝,妈妈满意的点点头说有进步。顿时我的心里比吃了蜜还要甜。虽然这只是简单的两道菜,但是这每一点都融入了我的努力与我对妈妈浓浓的爱意。
六年级叙事作文 篇9
珍惜,多么诱人的字眼,在现实生活中,其实,需要我们珍惜的有很多很多。
我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,时间如流水般一去不复返。记得我刚上一年级的时候,常常和几个要好的朋友说,什么时候才能到六年级啊!可时间真的只是弹指一瞬间,六年的时光一眨眼就过去了。转身回首,才发现自己的内心其实是多么想回到一年级。马上毕业了,我是多么不舍得我那一群群可爱的同学,老师,即将要分别,我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜身边的每一位亲人。这一点,大家有可能体会不到。我记得太奶奶还在的时候,每当我一去他们家,太奶奶总是会拉着我的小手,走到大立柜前,拿出还吃的给我,可我总不珍惜,随手乱丢。小时候不懂事,总是和太奶奶抢东西,一去那,就着急地要回家,一连有几次,我都不再去太奶奶家,可后来,太奶奶不在了。永远也见不到了,我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜现在的美好生活。在二十一世纪,我们吃得好,穿得暖,享受着没有战争的和平年代,接受着最高级的教育,过着古人想都不敢想的生活,可是依然有许多人都在埋怨。我奶奶和我说过,她们小时候是没有暖气的,冬天全部是靠碳来取暖的,可那时候家里穷,买不起,那时候山上会有卡车倒下来的一些废碳,但其中也会夹杂着一些好的掉下来,家里的孩子都要上山去捡。有时候被掉下来的碳砸着了,家里人也不知道。让我们回到那时去体验一下,也许,才会珍惜现在的美好生活……
过去,如轻烟被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。我们回首,想要去珍惜的时候,就已经来不及了,所以,请好好珍惜现在身边的每一件小事,每一个人,每一份友谊……
六年级叙事作文 篇10
倾盆大雨中,一把把雨伞如花绽放。同样的雨,同样的场景,那段依稀被时光侵蚀的回忆,又在我脑海中浮现……
放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏,阴云密布,响雷一个接着一个,仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电,撕裂了天空;狂风,使劲地嚣叫;树叶,嚓嚓作响,似俯首磕头,在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞,顶着风艰难前行。眨眼间,倾盆大雨就泼了下来。
环顾一周,同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我,却躲在屋檐下,期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间,这雨偏偏与我作对,丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法,于是,我从书包里拿出一本大些、厚些的书,从中间摊开,右手一别一翻,顶在头上,再看看外面,“唉——”牙一咬,冲进了大雨的怀抱里。
最多六七步,水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后,我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨,绕过前面那些让我羡慕的伞,继续往前跑时,一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看,原来是瑶。她牵着我的手,右移一步,左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里?”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家,车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回,刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧,”她和善地说道。
一路上,我们俩谈笑风生,这场大雨沟通了我俩的心灵,这把雨伞使我感到了心安,送伞的瑶给我传递了温暖。
很快,我们到了车站,她把我送上车,挥手作别……被雨水模糊的车窗里,那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨!
我安全地回到了家。
雨中共伞虽然平淡无奇,但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光,那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。
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